Создан заказ №4470069
10 декабря 2019
Цель исследования – изучить особенности развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредствам технологий интегрированного обучения.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Математика выполняет важную роль в жизни каждого человека. Без математических знаний трудно осознать, изучить, понять многие явления не только природы и познания, но и социально-экономических областей общества. Ребенок дошкольного возраста познает математику уже с раннего возраста. На протяжении всего дошкольного возраста ребенок приобретает элементарные математические представления, которые в дальнейшем станут основным фундаментом для развития его интеллекта и учебной деятельности. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Дошкольный возраст является сензитивным периодом для развития математических представлений.
Для этого необходимы адекватные возрасту методы и средства математического развития дошкольников.
Математическое содержание связано с различными образовательными областями, среди которых: физическая культура, ознакомление с окружающим миром, логично выступает взаимосвязь с конструированием. Интегративность математической деятельности и других образовательных областей показывает наличием между ними естественных жизненных связей. Конечно, все это требует экспериментального подтверждения.
Цель исследования – изучить особенности развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредствам технологий интегрированного обучения.
Объект исследования – процесс, направленный на развитие математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредствам технологий интегрированного обучения.
Предмет исследования – интегрированное обучение как средство развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
Изучить взгляды на развитие математических представлений у дошкольников, их роль в общем умственном развитии ребенка.
Рассмотреть интегрированные технологии как, средство развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.
Изучить особенности развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредствам технологий интегрированного обучения.
В соответствии с задачами исследования в работе использовались следующие методы: теоретический анализ психолого-педагогической литературы; констатирующий, контрольный и формирующий экспериментПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
13 декабря 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – изучить особенности развития математических представлений у детей младшего дошкольного возраста посредствам технологий интегрированного обучения..docx
2020-07-02 20:23
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.5
Положительно
Работа сделана в срок. Поправки также были внесены вовремя. Все понравилось. Спасибо атвору!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
