Создан заказ №4599346
23 января 2020
Актуальность и практическая значимость данной темы работы определяется тем, что изучение истории и развития музыкального воспитания позволяет более полно и точно представить отдельные события, оказавшие влияние на музыкальное образование сегодняшних дней.
Как заказчик описал требования к работе:
Содержание , введение несколько частей по теме реферата. заключение список литературы. Сноски на источники обязательно .Остальные требования в приложении.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Еще с самых древних времен для воспитания подрастающего поколения использовалась музыка. Во времена разных эпох выдвигались задачи, которые имели огромное значение в воспитании ребенка. Считалось, что музыка способствует развитию полноценной личности, поэтому всегда музыкальные занятия были в почете. Во все времена считалось, что формирование у детей положительных качеств, этической стороны, важной для человека достигается благодаря музыкальным занятиям.
Зарождение музыкального образования происходило с древних времен. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Во времена каждой эпохи выдвигались различные задачи по музыкальному образованию общества. Мировоззрение, художественные взгляды и вкусы достигались благодаря именно музыкальному образованию. В античные времена для определения социальности человека способствовало музыкальное образование. В эпоху античности главным средством воспитания человека считалось музыкальное образование. Для человека главной целью эпохи античности являлась музыкальная душа и тело.
Первое музыкальное образование было основано на гармонии с различных сторон и возникло еще в Древней Греции. В Древней Греции музыкальному образование имело огромное значение. В античном образовании и воспитании действовала обязательная система обучения детей. Дети обучались с 7 летнего возраста. Существовали две школы: школа «грамматиста» и школа «кифариста». В школе «грамматиста» дети учились писать, читать и считать. А в школе «кифариста» дети учились играть на различных музыкальных инструментах: кифаре, флейте, лире. Эстетическое образование в эпоху античности осуществляли мусические школы. Ученики мусической школы изучали грамоту, литературу и музыку. Уже с IV века до нашей эры в мусической школе было введено изучение изобразительного искусства.
Актуальность и практическая значимость данной темы работы определяется тем, что изучение истории и развития музыкального воспитания позволяет более полно и точно представить отдельные события, оказавшие влияние на музыкальное образование сегодняшних дней.
Объект исследования – учебно-воспитательный процесс музыкального воспитания в историко-теоретическом аспекте.
Предмет исследования – процесс становления исторического развития музыкального образования с древних времен до наших дней.
В связи с этим целью настоящей реферата стало исследование и анализ процесс формирования исторического музыкального образования.
В Древней Греции считалось, что нравственное воспитание достигается путем привлечения к музыке. Именно поэтому было открыто учение об «этосе». Этос – это своеобразная форма и теория, которая воздействует на человека с помощью музыкального лада, музыкального инструмента и ритма. Теория этоса способствовала нравственному и смысловому воздействию на человека с помощью мелодий различного лада. В греческой педагогике существовало мнение о том, что музыка определяет духовность и нравственность человека. Пифагор утверждал, что музыка выполняет решающую роль в формировании характера человека, являясь «гимнастикой души», что именно в ощищении заключена вся сила музыки. Жители Древней Греции считали, что благоустроенное государство «музыкально», ибо подчиняется правильному «ладу».
Для достижения цели исследования были выдвинуты следующие задачи: изучить музыкальное образование Древнего мира; изучить музыкальное образование в раннем Средневековье; изучить музыкальное образование эпохи Возрождения; выявить развитие музыкального образования эпохи Просвещения; проанализировать профессиональное музыкальное образование в Западной Европе конца XVII – начала XIX в.; проанализировать общую характеристику музыкального образования в России.
Музыкальное образование Древнего мирПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
24 января 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
![](https://author24shop.ru/assets/img/avatars/size176x176/93/2235229.jpg?1675766790)
5
![скачать](/assets/img/lenta2020/download_icon.png)
Актуальность и практическая значимость данной темы работы определяется тем, что изучение истории и развития музыкального воспитания позволяет более полно и точно представить отдельные события, оказавшие влияние на музыкальное образование сегодняшних дней..docx
2020-01-27 13:34
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
![](/assets/images/emoji/star-eyes.png)
Положительно
Замечательный автор- всё сделал гораздо раньше,ответственно подошел к работе и учёл все мои пожелания!