Создан заказ №4770915
11 апреля 2020
Представления об агрессии у студентов с различной выраженностью мотивации достижения.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по психологии за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. На сегодняшний день агрессия находит всё новые формы своего проявления. Напряженная и стрессогенная социальная обстановка обуславливает рост склонности к агрессивному поведению в среде молодых людей. В настоящее время наблюдается существенный рост агрессии среди молодежи во всем мире.
Понятие агрессии раскрывается множеством определений: это форма поведения, несущая в себе угрозу или наносящую ущерб, мотивированное деструктивное поведения, злоба, ненависть, ярость, форма адаптации к окружающей личность социальной среде. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Среди основных признаков агрессивного поведения принято выделять следующие: тенденция доминировать над другими; использование других для достижения своих целей и желаний; стремление к разрушению; принесение вреда окружающим, живым существам и вещам; склонность к проявлению насилия и жестокости.
Как отмечают исследователи (Н.А. Дубинко, А.А. Реан, Т.Г. Румянцева, И.А. Фурманов, Р. Бэрон, Д. Ричардсон и др.), агрессия чаще всего оценивается резко отрицательно как выражение антигуманизма, наличия культа грубой силы. В то же время имеются случаи, когда об агрессивных действиях можно говорить как об энергично наступательных и им можно дать положительную оценку. Разумная агрессивность является необходимой для гармоничного развития человека, условием его успешной социальной адаптации и способности преодолевать препятствия на его пути, она способствует формированию настойчивости, инициативы и лидерства, способности отстаивать свои цели и бороться за свои идеалы.
В отношении достижения целей деятельности, обретения успеха принято выделять на два вида мотивации: мотивация достижения успеха (направленность личности на работу во имя своих целей, решение поставленных задач) и мотивация избегания неудач (направленность личности не на победу, а на отсутствие поражения). В чистом виде тот или иной тип встречается редко, поэтому можно говорить только о преобладающей мотивации.
Проблемы мотивации достижения исследуется довольно широко как в зарубежной (Д. МакКлелланд, Дж. Аткинсон, Х. Хекхаузен, Ф. Хоппе и др.), так и в отечественной психологии (М.Ш. Магомед-Эминов, Т. О. Гордеева, С.С. Занюк др.). Между тем особенности мотивации достижения в соотношении с представлением об агрессии исследованы недостаточно.
Цель исследования - выявить представления об агрессии у студентов с различной выраженностью мотивации достижения.
Объект исследования - представления об агрессии у студентов.
Предмет исследования - представления об агрессии у студентов с различной выраженностью мотивации достижения.
Гипотеза исследования: предполагается, существует значимая взаимосвязь мотивации достижения успеха, уровня агрессии и положительных представлений об агрессии у студентов.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме агрессивности и мотивации достижения.
2. Организовать и провести эмпирическое исследование представлений об агрессии и мотивации достижения у студентов.
3. Выявить взаимосвязь представлений об агрессии у студентов с выраженностью мотивации достижения.
Методы исследования: теоретический анализ научной литературы, тестирование, опрос, математико-статистические методыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
14 апреля 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Представления об агрессии у студентов с различной выраженностью мотивации достижения..docx
2020-04-17 11:10
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
автор всегда на связи, работа была выполнена в срок, вежливый, осталась довольна сотрудничеством. работа была по организационной психологии, поставили отлично (94 из 100), даже не отправили на корректировки), рекомендую!!
Хочешь такую же работу?