Создан заказ №4807120
31 марта 2020
Командная игра как средство повышения учебной мотивации младших школьников
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Школа - место, где ребенок проводит значительный период своей жизни и большую часть световых суток. Когда дети впервые приходят в школу, они ждут от нее чего-то нового и необычного. Она, с одной стороны, пугает, с другой - манит и привлекает. Задача педагогического состава - сделать жизнь в ней увлекательной, позитивно направленной и интересной.
Воспитание в коллективе, для коллектива и через коллектив являлось основополагающим положением современной теории воспитания. (работа была выполнена специалистами author24.ru) В настоящее время, когда не только провозглашается, но и делается попытка реализации идей личностно ориентированной педагогики, многие или перестали говорить о проблемах формирования детского коллектива, или всячески пытаются завуалировать эту проблему, используя термины: общность, группа, ассоциация, кооперация.
Заинтересованность учащегося в учебном процессе в значительной мере зависит от отношения к нему всего класса. Распространение позитивных и негативных веяний - от степени развития коммуникативных связей внутри школьного коллектива. Ответственность за свое будущее - от осознанности перспектив, которые открывает перед ребенком школа. Ребенок должен понимать, зачем он учится и чего может ждать от этого учебного заведения.
Создать необходимые установки, повысить и закрепить учебную мотивацию, помочь ученику найти свое место в коллективе и, наконец, способствовать созданию самого коллектива, желающего учиться, и учиться в конкретном учебном заведении, возможно с помощью тренинга командообразования.
Цель исследования: изучение процесса повышения учебной мотивации младших школьников с помощью командных игр.
Объект исследования: учебная мотивация школьников.
Предмет исследования: процесс повышения учебной мотивации младших школьников в командной игре.
Гипотеза. Мы предполагаем, что проведение с детьми младшего школьного возраста командных игр, позволит нам повысить их учебную мотивацию.
Задачи данного исследования:
1) Изучить особенности и значение командных игр в развитии младших школьников.
2) Рассмотреть основы развития учебной мотивации младших школьников.
3) Провести психолого-педагогическое исследование развития уровня учебной мотивации младших школьников в процессе командной игры.
4) Разработать методику развития учебной мотивации у младших школьников в командной игре.
Методы исследования:
- анализ литературы по теме процесса повышения учебной мотивации младших школьников с помощью командных игр;
- анализ опыта работ и исследований в этой области;
- обобщение исследуемой информации.
База исследования. МОУ СОШ №3. Участники исследования: дети 2 «А» класса, в количестве 27 человек.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
3 апреля 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Командная игра как средство повышения учебной мотивации младших школьников.docx
2020-04-06 12:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Автор задержал работу.Корректировка выполнена неточно. Автор с курсовыми работами явно мало работал. В итоге пришлось самой доделывать.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
