Создан заказ №4837999
4 апреля 2020
Формирование эффективной команды педагогов в образовательной организации
Как заказчик описал требования к работе:
Нужен аспирант или преподаватель, чтобы помочь сделать реферат по психологии, сроки очень сжатые. Отзовитесь, пожалуйста!
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В последние годы в отечественной системе образования происходят значительные изменения, обусловленные развитием рыночных отношений и преобразованием социально-экономической ситуации в стране. Практика преобразований общеобразовательной школы нуждается в определении приоритетов модернизации образовательного процесса. Одним из них является повышение эффективности деятельности педагогов, объединенных в педагогические команды, существенно способствующие повышению качества образования детей. (работа была выполнена специалистами author24.ru) [2, с. 39]
Проблема формирования эффективных педагогических команд — это сравнительно новая психолого-педагогическая научная проблема, носящая комплексный, междисциплинарный характер и нуждающаяся в теоретическом анализе значения, принципов организации и функционирования, психологических характеристик педагогических команд.
Объект исследования — педагогическая команда как система профессиональных отношений.
Предмет исследования — психолого-педагогическое обеспечение формирования педагогической команды в условиях образовательного учреждения.
Цель исследования — теоретическое обоснование содержания, форм и средств психолого-педагогического обеспечения формирования эффективной педагогической команды в общеобразовательном учреждении.
Задачи исследования:
1. Раскрыть содержание понятия «педагогическая команда» и выделить ее виды, наиболее характерные для образовательных учреждений.
2. Обосновать психологические характеристики педагогической команды.
3. Определить психолого-педагогические условия формирования педагогической команды в образовательном учреждении.
4. Разработать и апробировать результативность работы по формирования педагогической команды в образовательном учреждении.
Теоретико-методологической основой являются фундаментальные положения педагогической психологии о целостности педагогического процесса в образовательном учреждении и необходимости организации взаимодействия педагогов в процессе на основе сотрудничества, а также социально-психологические концепции малых групп и психолого-педагогического обеспечения их развития. [6, с. 117]
Для решения поставленных задач и проверки исходного предположения был использован комплекс взаимодополняющих, адекватных предмету исследования теоретических и эмпирических методов: 1) теоретический анализ научной литературы по философии, педагогической психологии, социальной психологии, психологии управления, педагогике; 2) организационные методы; 3) методы сбора эмпирических данных (анкетирование, тестирование, косвенное наблюдение); 4) методы обработки результатов исследований.
Эмпирической базой исследования послужил педагогический коллектив школы: МБОУ СОШ № 4 г.Татарска, Новосибирской области.
Структура реферата содержит введение, две главы, заключение, список используемой литературы.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
5 апреля 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Формирование эффективной команды педагогов в образовательной организации.docx
2020-11-17 08:03
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.1
Положительно
Работой Автора осталась довольна. Всё быстро и без возвратов. Благодарю за помощь!!! Рекомендую однозначно!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
