Создан заказ №4881385
10 апреля 2020
Изучение эмоциональных и личностных особенностей младшего подросткового возраста
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Одним из самых сложных этапов жизни человека является подростковый возраст. Этот период, несмотря на краткосрочность, во многом определяет жизненный путь. Переход к подростковому возрасту характеризуется глубокими изменениями условий, влияющих на личностное развитие ребенка. Изменения происходят на физическом, эмоциональном и личностном уровнях. Они затрагивают отношения со сверстниками и родителями, успехи в школе, развития и самоопределения человека. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Эмоциональное и личностное развитие в этот период испытывают серьезные изменения.
В пределах подросткового периода психологи выделяют младший подростковый возраст – 11–12 лет и старший подростковый возраст – 13–14 лет.
Актуальность данного исследования заключается в необходимости контроля психологического благополучия подростков, в современном мире важно создание условий для комфортного и всестороннего развития подростков. Изучение личностных и эмоциональных особенностей помогает специалистам различных сфер: психологии, педагогики, социологии понять в каком направлении следует развивать работу по сопровождению развития младшего подросткового возраста.
Объектом исследования выступают эмоциональные и личностные особенности.
Предмет исследования – эмоциональные и личностные особенности младшего подросткового возраста.
Целью исследования является изучение эмоциональных и личностных особенностей младшего подросткового возраста.
В соответствии с целью, предметом и объектом исследования была выдвинута гипотеза: у подростков младшего возраста отмечается повышенная возбудимость, чувство тревоги и низкая самооценка, что может повлиять на возникновение агрессивных проявлений и эмоциональной нестабильности.
Для успешного проведения исследования необходимо решить следующие задачи:
1) Провести анализ литературы по проблемам исследования.
2) Подобрать методический комплекс для исследования особенностей эмоционально-личностной сферы у подростков младшего возраста.
3) Провести эмпирическое исследование особенностей эмоционально-личностной сферы у младшего подросткового возраста.
Методы исследования:
- теоретические методы: анализ, синтез, обобщение, структурирование, конкретизация и др.
- эмпирические методы: наблюдение, беседы, тестирование: тест «Самооценка личности» по Дембо-Рубинштейн в модификации А. Прихожан, тест «Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению» К. Томаса, самооценка психических состояний по Г. Айзенку, САН «Оперативная диагностика самочувствия, активности и настроения»;
- статистические: статистический анализ данных (критерий Спирмена), интерпретация данных.
Практическая значимость работы определяется в том, что определяется в том, что результаты исследования могут быть использованы в практике школьного психолога или детской психологической консультации, а также могут быть полезны в практике психокоррекции.
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, выводов к каждой главе, заключения, списка литературы, приложенийПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
13 апреля 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Изучение эмоциональных и личностных особенностей младшего подросткового возраста.docx
2020-04-16 21:59
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень хороший автор! Профессионал своего дела. Работа выполнена качественно и в срок. Автор всегда на связи, отвечает на все волнующие вопросы. Рекомендую!
Хочешь такую же работу?