Создан заказ №4945198
20 апреля 2020
Развитие сюжетно - ролевой игры дошкольников
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. Проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста достаточно информативно представлена в научных изысканиях многих авторов, ученых представителей различных сфер научной деятельности. Однако до сих пор сохраняет актуальность в связи имеющимися проблемными вопросами в контексте воспитания у дошкольников потребности в приобретении знаний на основе сформированной мотивации к познавательной деятельности 1, 4, 7, 11, 16, 27, 31. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Актуальность темы настоящего исследования также обусловлена ростом количества детей дошкольного возраста внешне благополучных, однако причисленных к категории неуспевающих детей с точки зрения проявления активности в познавательной деятельности.
В качестве основных причин, сложившейся ситуации, можно обозначить следующие:
1)действия со стороны родителей и педагогов по принципу «чем больше занятий с ребенком, тем лучше», что в большинстве случаев приводит к умственным и физическим перегрузкам ребенка 26;
2)тенденция ускоренного освоения, предложенного к изучению программами дошкольных образовательных организаций (далее ДОО), что негативно отражается на здоровье детей 20, с. 122.
Вышеназванное вступает в противоречие с естественной природой развития ребенка, следование которой становится возможным при условии построения воспитательного процесса в рамках ДОО с опорой на индивидуальные и возрастные особенности его развития с ориентацией на формирование у него стремления к приобретению новых знаний и интереса к познавательному процессу обучению, т.е. тех качеств, которые содействуют повышению успешности в процессе обучения в будущем 23, с.66.
Многими учеными 2 5, 8, 14, 15, 21, 25, 27, занятыми проблемами развития и повышения эффективности воспитания детей дошкольного возраста, акцентируется внимание на значимости игры в жизни ребенка, акцентируя внимание на сюжетно-ролевых играх. Согласно мнению ученых именно в процессе сюжетно-ролевой игры можно наблюдать происходит зарождение и развитие новых видов деятельности дошкольника, в ходе которой проявляются первые элементы обучения. Не стоит забывать, что игра является ведущим видом деятельности дошкольников и остаётся ей по достижению ребёнком младшего школьного возраста, позволяя ему быстро адаптироваться в пространстве учебной деятельности.
Вышесказанное, определило тему настоящего исследования: «Развитие сюжетно - ролевой игры дошкольников».
Объект исследования повышение мотивации к познавательной деятельности у детей дошкольного возраста.
Предмет исследования сюжетно-ролевая игра как средство в повышении познавательной мотивации детей дошкольного возраста
Цель исследования: выявление роли сюжетно-ролевой игры в повышении познавательной мотивации детей дошкольного возраста
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
Изучить научную литературу в контексте проблемы настоящего исследования.
Определить возможности повышения мотивации к познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
Экспериментально проверить эффективность применения сюжетно-ролевых игр с для повышения мотивации познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
В качестве гипотезы, выступило предположение о том, что сюжетно-ролевая игра способна оказать существенное влияние на повышение мотивации к познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
Выбор методов исследования определяется сформулированной гипотезой и характером решаемых задач: теоретические методы: 1) изучение и анализ теоретической литературы по проблеме исследования; 2) анализ и обобщение материала, полученного в наблюдениях; эмпирические методы: 1) педагогическое наблюдение
Теоретической базой исследования стали результаты, представленные в исследованиях таких авторов, как А.Н. Леонтьева, П.Ф. Лесгафта, Н.К. Крупской, Д.Б. Эльконина, Е.А. Панько, Ф. Фребель, Е.И. Удальцовой, А.И. Сорокиной, М.В. Ляшенко и многих др.
Практическая значимость заключается в выявлении возможности сюжетно-ролевых игр содействию повышения уровня мотивации к познавательной деятельности детей дошкольного возраста, может быть использовано в практике педагогов ДОО непосредственно в воспитательном процессе и при составлении собственных программ.
Структура исследования включает введение, две главы, заключение и список использованной литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
23 апреля 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие сюжетно - ролевой игры дошкольников.docx
2020-04-26 11:50
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Хочется сказать огромное спасибо автору, работы выполнена крайне профессионально, в кротчайшие сроки. Автор практически всегда находился на связи и после написания продолжал консультировать.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
