Ирония как стилистический прием

Как заказчик описал требования к работе:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА «Мировые языки и культуры» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО СТИЛИСТИКЕ ДЛЯ МАГИСТРА НТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА Ростов-на-Дону 2016 Составители: д.ф.н., проф. Астен Т.Б. к.ф.н., доц. Багдасарян Т.М. Правила оформления курсовой работы по стилистике Общие положения Важной формой развития навыков самостоятельной научной работы является написание студенческих исследовательских, в частности, курсовых работ. Выполнение курсовой работы студентом способствует углублению знаний и умений, полученных им в ходе теоретических и практических занятий, прививает навыки самостоятельного изучения материала по теме курсовой работы, а также развивает компетенции аналитической, исследовательской и проектной деятельности, работы с информацией. Требования к курсовой работе студента Курсовая работа представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное под руководством научного руководителя, свидетельствующее об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы подготовки бакалавра. Работа должна содержать совокупность результатов и положений, иметь внутреннее единство, свидетельствовать о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, видеть профессиональные проблемы, уметь формулировать задачи исследования и методы их решения. Курсовая работа должна быть написана самостоятельно. Групповой формат выполнения курсовой не предусмотрен. Курсовая работа на стилистике может быть выполнена как на русском, так и на английском языке. Подготовка и оценивание курсовых на английском языке особенностей не имеют. Рекомендуемый объем курсовой работы – 20 страниц печатного текста для студентов 3- го курса и 30 страниц печатного текста для студентов 4- го курса без списка литературы и приложений. Объем курсовой работы, выполненной на английском языке – примерно 15 страниц печатного текста для студентов 3-го курса и 25 страниц печатного текста для студентов 4-го курса без списка литературы и приложений. Вне зависимости от языка написания работы, фактический объем работы может отличаться от рекомендуемого не более чем на 20% в большую сторону. СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (КР) КР состоит изпояснительной записки, которая может содержать в качестве приложений таблицыи графическую часть. Пояснительная записка курсового проекта (работы) содержит следующие структурные элементы: • титульный лист • бланк задания КР • содержание • введение • разделы основной части • заключение • список использованной литературы • приложение (при необходимости) Отзыв руководителя КР не подшивается в пояснительную записку. Требования к содержанию структурных элементов пояснительной записки Титульный лист Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе приводят следующие сведения: • наименование вышестоящей организации; • наименование вуза; • наименование факультета; • наименование кафедры; • наименование проекта (работы); • наименование темы; • наименование дисциплины (для КР); • фамилия, имя, отчество автора проекта (работы); • код и наименование направления подготовки (специальности) • наименование профиля; • обозначение КР • должность, фамилия, инициалы руководителя. • место и год. Содержание В элементе «СОДЕРЖАНИЕ» приводят порядковые номера и заголовки всех элементов («ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ»), разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц. Основными форматами курсовой работы являются: Исследовательский формат – исследование, анализ и обобщение теоретического и эмпирического материала, призванные способствовать закреплению и проявлению знаний и умений, полученных в процессе освоения образовательной программы. Тематика курсовой работы в обязательном порядке определяется студентом при согласовании с академическим руководителем. Работа обязательно должна иметь практическую значимость. Курсовая работа состоит из введения, основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений. Во Введении курсовой работы на 2-3 страницах отражается актуальность исследуемой проблематики/вопроса, описывается цель и задачи, проводится оценка степени проработанности темы, представляются методы исследования. Кратко следует коснуться содержания отдельных частей работы, охарактеризовать в общих чертах основные источники литературы. Введение является самостоятельной частью работы. Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Достижение цели курсовой работы ориентирует студентов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном. Задачи работы представляют собой последовательность действий для достижения цели работы. Это этапы, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение литературы, сбор данных, их анализ, построение классификаций, разработка методик и их реализация и т.д.). Совокупность всех задач должна обеспечивать достижение поставленной цели. Объект – это то, на что направлено исследование; предмет исследования представляет собой это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Практическая значимость работы позволяет оценить степень самостоятельности работы студента, значимости решаемой проблемы или исследовательской задачи, потенциал вклада результатов работы в развитие той или научной тематики. Характеристика структуры работы представляет собой краткое содержание разделов и параграфов основной части, указание объема работы в страницах без приложений, количество используемых в работе источников литературы, в том числе источников на иностранных языках. В основной части курсовой работы должно быть полно и систематизировано изложено состояние вопроса, которому посвящена работа. Основная часть состоит, как правило, из двух – трех разделов, каждый из которых делится на параграфы. Объем каждого параграфа должен составлять не менее трех страниц. В основной части курсовой работы выделяют теоретическое обоснование. В Теоретическом обосновании отражается умение студента систематизировать существующие разработки и теории по данной проблеме, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать опыт других исследователей, определять главное в изученности темы с позиций современных подходов, аргументировать собственное мнение. В этой части необходимо: − определить работы, которые стали основой для исследования именно этого вопроса; − определить область вопроса, которая еще не решена или решена не полностью, но требует решения; − определить основные концепции (термины, теории), которые необходимо для решения вопроса. Поскольку курсовая работа обычно посвящена анализу узкого исследовательского вопроса, то обзор работ следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В обзоре литературы не нужно излагать все, что стало известно автору из прочитанного и имеет лишь косвенное отношение к выбранной узкой проблематике. Теоретическое обоснование позволяет в дальнейшем выбрать методологию, обосновать исследовательский вопрос, поэтому при выполнении теоретического обзора важно использование релевантной литературы (статьи и монографии должны быть напрямую связаны с исследуемой областью, при выборе источников необходимо обращать внимание на рейтинг журнала (издательства), на цитируемость выбранной публикации, на год ее написания). Обзор литературы должен носить лаконичный характер, опираться только на самые актуальные и самые базовые, «знаковые» работы. В обзоре литературы нельзя использовать учебники и учебно-методические пособия. Обзор не должен состоять из перечисления работ и основных выводов. Необходимо систематизировать работы, критически их осмыслить, найти сходства и противоречия, аргументировать включение каждого из источников в работу. При изложении спорных вопросов необходимо приводить мнения различных авторов. После проведения сравнения следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, однако в любом случае нужно выдвигать соответствующие аргументы. Бланк задания Бланк задания является вторым листом ПОЯСНТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ (заполняется с двух сторон одного листа). Выполнять его следует без рамки на белой бумаге формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 2.301 черными чернилами (пастой) чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304. Номер страницы на задании не проставляется. Допускается использовать готовые бланки, а также изготавливать бланк задания при помощи текстовых редакторов в соответствии с шаблоном бланка задания, распечатав его на принтере. Для написания: – наименования вышестоящей организации; – наименования вуза, –слова «ЗАДАНИЕ», –наименования темы КР –обозначение КР применяется шрифт Times New Roman, размер – 14 рt, буквы прописные. Наименование вуза, слово «ЗАДАНИЕ» пишется полужирным шрифтом. Для всех остальных надписей используется шрифт Times New Roman, размер – 12 рt, буквы строчные. Перенос слов в наименовании темы КР не разрешается, точка в конце названия не ставится. Если в наименовании темы фигурирует название предприятия, то оно указывается полностью, без аббревиатур. При заполнении бланка задания при помощи текстового редактора подстрочный текст и линии убираются за исключением подстрочной надписи «подпись и дата». Текст пояснительной записки Общие положения Пояснительная записка (ПЗ) должна быть выполнена на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210×297 мм) в соответствии с общими требованиями к текстовым документам по ГОСТ 2.105, 2.106, за исключение бланка задания. Текст ПЗ выполняют одним из следующих способов: – рукописным способом, четким почерком, чернилами (пастой) одного цвета (черного, синего). Применение в одной работе чернил (пасты) разного цвета не допускается. Высота строчных букв в тексте не менее 2,5 мм. В формулах высота прописных букв и цифр составляет 5…8 мм; строчных букв – 3…4 мм. – с помощью текстовых редакторов через полуторный интервал шрифтом Times New Roman, размером 14 рt. Листы пояснительной записки оформляются рамкой стандартных размеров и основной надписью по ГОСТ 2.104. Для заполнения граф в основной надписи применяют шрифт Arial, курсив. Таблицу изменений в основной надписи допускается не заполнять, так как она предназначена для сведений о последующих изменениях в текстовом документе, что в учебных проектах не предусматривается. Выполнение текста пояснительной записки без рамки не допускается. В основной надписи ПЗ на всех последующих страницах после заглавной указывается: – обозначение проекта (рекомендуемый шрифт Arial, 20 pt, буквы прописные, курсив, последние две буквы буквенного кода – ПЗ); – номер страницы. Текст пояснительной записки следует размещать в рамках, соблюдая следующие размеры согласно ГОСТ 2.104: – расстояние от рамки до границ текста в начале и в конце строк не менее 3 мм; – расстояние от верхней и нижней строки текста до верхней и нижней рамки должно быть не менее 10 мм; – абзацы в тексте начинают с отступом, равным 12-12,5 мм. Нумерация страниц пояснительной записки сквозная, начинается с титульного листа. Вторым листом является задание (выполняется с двух сторон одного листа). Исключение составляют листы спецификаций, перечней элементов, технологических документов, которые помещаются в конце пояснительной записки и имеют собственную внутреннюю нумерацию страниц. Номера страниц не ставятся на титульном листе, бланке задания на курсовой проект (работу). Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитываются как одна страница. Номера страниц проставляются внизу страницы в основной надписи арабскими цифрами без точки и черточек, выравнивание выполняется по правому краю. Полное наименование темы курсового проекта (работы) на титульном листе, на бланке задания, в основной надписи и в тексте ПЗ должно быть одинаковым. Неточности в формулировке и сокращения не допускаются. В тексте ПЗ не допускается: - сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в таблицах и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки; - применять сокращения слов. Исключения составляют сокращения, установленные ГОСТ Р 7.0.12. Деление текста Структурные элементы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» не имеют номеров. Заголовки этих структурных элементов оформляются полужирным шрифтом Times New Roman, размером 14 рt, прописными буквами, симметрично основному тексту (по центру), без точки в конце. Каждый вышеперечисленный структурный элемент начинается с нового листа. Основную часть ПЗ и следует делить на разделы, подразделы, пункты и подпункты. Каждый пункт должен содержать законченную информацию. Степень дробления текста зависит от его объема и содержания. В курсовых проектах (работах) допускается последующий раздел основной части оформлять не с нового листа, а в продолжение текста предыдущего раздела. Разделы (подразделы) основной части ПЗ должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов (подразделов), их следует отделять от номера пробелом, без точки в конце. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. В заголовке не допускается перенос слова на следующую строку, применение римских цифр, математических знаков и греческих букв. Точки в конце заголовка не ставятся. Все заголовки разделов и подразделов ПЗ следует оформлять с абзацного отступа с прописной буквы, не подчеркивая, полужирным шрифтом Times New Roman, размером 14 рt. Не допускается размещать заголовки разделов (подразделов) в нижней части листа, если под ними помещается менее двух строк текста. Между заголовком раздела и заголовком подраздела, а также между заголовком раздела и текстом пропускается одна строка, интервал – полуторный. Основные требования (шрифт, интервал, абзац, поля, нумерация) Общие требования к оформлению работы . Согласно ГОСТу 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления», текст печатается на одной стороне листа белой бумаги формата A4 через полтора интервала. Работа брошюруется. Цвет шрифта - черный. Размер шрифта (кегль) - 12. Тип шрифта -Times New Roman. Шрифт печати должен быть прямым, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста. Разрешается использовать полужирный шрифт при выделении заголовков структурных частей курсовой (дипломной) работы (оглавление, введение, название главы, заключение и т.д.). Текст обязательно выравнивается по ширине. Размер абзацного отступа - 1,5 см. Страница с текстом должна иметь левое поле 30 мм (для прошива), правое — 10 мм, верхнее и нижнее 20 мм (ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов»). Страницы работы нумеруются арабскими цифрами (нумерация сквозная по всему тексту). Номер страницы ставится в центре верхнего поля листа без точки. Размер шрифта (кегль) - 11. Тип шрифта - Times New Roman. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. Все страницы, начиная с 3-й (ВЕДЕНИЕ), нумеруются. В тексте используется «длинное тире», его клавиатурное сочетание в MS Word — Ctrl + Alt + минус на дополнительной клавиатуре. Используются «кавычки-елочки», для вложенных кавычек — „кавычки-лапочки" Примерный объем курсовой работы для студентов 1-2 курсов - 20-30 страниц, для студентов 3-4 курсов - 30-40 страниц. страниц. В этот объем включается: титульный лист, оглавление, введение, основной текст, заключение, список использованных источников и литературы. Приложения в общий объем не включаются. Оформление заголовков. Заголовки структурных элементов работы располагают в середине строки (выравнивание по центру), без точки в конце и печатают заглавными буквами (CapsLock) без подчеркивания. Каждый структурный элемент и каждую новую главу следует начинать с новой страницы. Шрифт заголовков — Times New Roman, полужирный. Размер шрифта: 1 Заголовок (главы, название раздела ) — 14 ( заголовок первого уровня) 1.1 Заголовок — 13 (заголовок второго уровня) 1.1.1 Заголовок — 12 (заголовок третьего уровня) Главы нумеруют. Главы могут делиться на разделы и подразделы. Номер раздела состоит из номеров главы и номера раздела в главе (например: 1.2 (1 - номер главы, 2 - номер раздела), 2.5 (2 - номер главы, 5 - номер раздела) и т.д.), разделенных точкой. В конце номера точка не ставится. Аналогичным образом нумеруются и подразделы (например: 2.4.2 Анализ результатов). В нумерации после цифр идет пробел, а не табуляция. Заголовки разделов и подразделов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок первого уровня не помещается на одной строке, то на нижнюю строку переносят слово полностью. Разрыв слов при переносе не допускается. Между текстом и заголовком второго и третьего уровня оставляют двойной межстрочный интервал. Заголовки второго и третьего уровней выделяют полужирным.шрифтом Оформление оглавления На втором листе помещается оглавление (СОДЕРЖАНИЕ), где указываются основные разделы работы и соответствующие им страницы. Заголовок СОДЕРЖАНИЕ пишется заглавными буквами посередине строки. Оглавление включает введение, наименование всех глав, разделов и подразделов, заключение, список использованных источников и литературы, наименование приложений, с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы. Наименования, включенные в оглавление(СОДЕРЖАНИЕ), записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы, допускается набор заголовков первого уровня заглавными буквами. Желательно, чтобы оглавление помещалось на одной странице. Текст должен соответствовать оглавлению, как по оглавлению, так и по форме. Оформление таблиц На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Все таблицы нумеруются (нумерация сквозная, либо в пределах раздела — в последнем случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера внутри раздела, разделенных точкой (например: Таблица 1.2). Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения (например: Таблица В.2). Слово «Таблица» пишется полностью. Наличие у таблицы собственного названия обязательно. Название состоит из «Таблицы», номера, тире и названия. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире (например: «Таблица 3 — Название»). Точка в конце названия не ставится. При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире). При переносе таблицы на следующую страницу название помещают только над первой частью, при этом нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую первую часть таблицы, не проводят. Над другими частями также слева пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы (например: Продолжение таблицы 1). Заголовки столбцов и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки столбцов - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков столбцов и строк точки не ставят. Заголовки столбцов, как правило, записывают параллельно строкам таблицы, но при необходимости допускается их перпендикулярное расположение. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Но головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. . БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ Библиографическое оформление работы (ссылки, список использованных источников и литературы) выполняется в соответствии с едиными стандартами. Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки. 1.Научная и учебная литература по теме (монографии, статьи из сборников, статьи из журналов, авторефераты диссертаций). Расположение документов - в порядке алфавита фамилий авторов или названий документов. Не следует отделять книги от статей. Сведения о произведениях одного автора должны быть собраны вместе. 2.Справочная литература (энциклопедии, словари, словари-справочники) 3.Иностранная литература. Описание дается на языке оригинала. Расположение документов - в порядке алфавита. 4.Описание электронных ресурсов. Монографии Указываются фамилия и инициалы автора, название работы, номер издания (если есть), количество томов и номер тома (если есть), место издания, издательство (не обязательно), год издания. Если монографии опубликованы в составе собрания сочинений, то указываются фамилия и инициалы автора, название работы, после чего ставится знак // и указывается вид собрания сочинений (принятые сокращения: ПСС – полное собрание сочинений, Соч. – сочинения), количество томов, номер тома, место и год издания данного тома. Гоголь Н. В. Записки сумасшедшего // Соч. В 5 т. Т. 3. – М., 1960. Карпов В. Н. Введение в философию. – СПб., 1840. Киреевский И. В. Обозрение современного состояния литературы (1845) // ПСС. В 2 т. Т. 1. – М., 1911. Статьи из сборника Указываются фамилия и инициалы автора, название работы, после чего ставится знак // и указывается название сборника, место издания, издательство (не обязательно) и год издания. Если цитируется статья из сборника работ того же автора, то указываются фамилия и инициа- лы автора, название работы, после чего ставится знак // и указываются фамилия и инициалы автора, название сборника, место издания, издательство (не обязательно) и год издания. Дудник С. И. История и историческое сознание // Я. А. Слинин и Мы. – СПб., 2002. – С. 62–73. Кавелин К. Д. Философия и наука в Европе и у нас // Кавелин К. Д. Наш умственный строй. – М., 1989. – С. 12–40. Статьи из журнала Указываются фамилия и инициалы автора, название работы, после чего ставится знак // и указывается название журнала, номер серии (если есть), год издания, номер выпуска. Громов М. Н. Античное учение о стихиях в Древней Руси // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 7. 1981. No 2. – С. 44–54. Пустильник С. Н. Принцип подбора как основа тектологии А. Богданова // Вопросы философии. 1995. No 8. – C. 24–30. Статьи из газеты Указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, после чего ставится знак // и указывается название периодического издания, год издания, номер газеты (не обязательно), дата, номер страницы. Плотникова М. В черной-черной комнате... придется жить // Вечернее время. 2005. No 41 (141). 21–27 окт. С. 9. Brooks D. Europe and the LiberalIllusion // International Herald Tribune. 2005. June 3. P. 7. Публикации в сети Интернет Указываются фамилия и инициалы автора, название работы, после чего ставится знак // и указывается электронный адрес источника, а также дата обращения к сайту. Блок А. А. Рыцарь-монах // www.vehi.ru/ablok.html, 31.12.2005. Диссертации и авторефераты диссертаций Указываются фамилия и инициалы автора, название диссертации или автореферата, место и год издания. Алиев Т. А. Проблема реальности в философии постмодерна: Автореф. дис. ... канд. филос. наук. – СПб., 2005. Осипова Е. В. Социология Эмиля Дюркгейма: Дис. ... д-ра филос. на- ук. – М., 1978. Токмаков В. П. Ethos и Aesthesis современного философствования // Фундаментальное и прикладное в этике и эстетике. Матер. всерос. конф. 19–20 нояб. 2004 г., С.-Петербург. – СПб., 2005. Пример оформления списка литературы: 1. Пигров К. С. Кризис и катастрофа // Мысль. 2004. No 5. – С. 50–65. 3.Смирнова З. И. Герцен и Кант // Кант и философия в России. – М., 1994. – С. 92–112. 4. Солонин Ю. Н. Предмет философии и обоснование науки. – СПб., 1993. 5. Horkheimer M., Adorno T. DialektikderAufklärung. PhilosophischeFrag- mente. – Frankfurt am Main, 1969. 6. Malia M. Schiller and the Early Russian Left // Russian Thought and Poli- tics. – The Hague, 1957. P. 74–98. 7. Никонов В. А. Россия не должна игнорировать США // www.fmbiz.ru/ nws/asp?id=235702, 20.01.2006. Оформление ссылок, сносок и примечаний При написании работы студенту часто приходится обращаться к цитированию работ различных авторов, использованию статистического материала. В этом случае необходимо оформлять ссылку на тот или иной источник. При цитировании необходимо соблюдать следующие правила: 1)текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. 2)цитирование должно быть полным, без искажения смысла. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается, если не влечет искажение всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска. 3)каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов. Библиографическая ссылка является частью справочного аппарата курсовой работы и служит источником библиографической информации о документах – объектах ссылки. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Если необходимо пропустить ряд слов в цитируемом предложении место пропуска обозначают многоточием, а при опускании целых предложений используют, многоточие, заключенное в угловые скобки. Все личные дополнения и пояснения отделяют от теста цитаты прямыми либо угловыми скобками. Например, Говоря о необходимости самосовершенствования человека, его души, Кант подчеркивает: «Развивай свои душевные и телесные силы так, чтобы они были пригодны для всяких целей, которые могут появиться, не зная при этом, какие из них станут твоими» [2, т. 4, ч. 1, с. 260]. Для каждой цитаты оформляется сноска, содержащая точное название источника, его автора, страницу, на которой располагается, в оригинальном источнике, текст цитаты. В конце работы оформляют список используемых источников, в котором под соответствующим номером дают полные библиографические сведения об источнике. Ссылки применяют в случаях, когда целесообразноисключить повторение в ПЗ отдельных положений или их структурных элементов; Примеры 1. «...как показано в таблице 1»; 2. «в соответствии с заданием...»; 3. «в разделе 2...». Повторные ссылки на объекты ссылок допускается приводить в круглых скобках. Если ссылка делается в круглых скобках, ее следует начинать сокращенным словом «см.». Пример – (см. таблицу2), (см. раздел 3), (см. рисунок\ диаграмму4.1). Возможные варианты примеров ссылок внутри текста: в гл. 1; в параграфе 4; в подпункте 2.3; на рисунке 8; в прим. 6; и т.д. Оформление приложения. Приложение оформляют как продолжение текста ПЗ. Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения (шрифт полужирный Times New Roman, размер – 14 pt, буквы прописные). Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Я, Ь, Ы, Ъ, или латинского алфавита за исключением букв I и O. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в ПЗ одно приложение, оно обозначается как «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Приложение должно иметь содержательный заголовок, который записывается симметрично относительно текста отдельной строкой с прописной буквы полужирным шрифтом Times New Roman, размером 14 pt. Текст каждого приложения (при необходимости) может быть разделен на разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые нумеруются в пределах каждого приложения и озаглавливаются. Перед номером раздела (подраздела, пункта) ставится обозначение этого приложения, например, А.2.1 (первый подраздел второго раздела приложения А). Таблицы, графики, помещаемые в приложении, обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, рисунок А.3, формула (Б.1), таблица В.1. Нормоконтроль Нормоконтроль является завершающим этапом разработки документов курсового проекта (работы). Нормоконтроль должен соответствовать требованиям ГОСТ 2.111 и выполняется нормоконтролером с учетом требований, действующих на данный момент, стандартов и нормативно-технических документов. Нормоконтроль курсовых проектов (работ) и учебных проектов проводится преподавателем при защите работы. Проведение нормоконтроля направлено на проверку правильности выполнения текстовых и графических документов курсовых проектов (работ), учебных проектов в соответствии с требованиями ГОСТ, стандартов ЕСКД, ЕСПД и ЕСТД. В процессе нормоконтроля пояснительных записок курсовых проектов (работ) : – соблюдение правил оформления согласно настоящим Правилам; – внешний вид ПЗ; – комплектность ПЗ в соответствии с заданием на проектирование; – правильность заполнения титульного листа, наличие необходимых подписей; – правильность заполнения ведомости проекта (работы); – наличие и правильность рамок, основных надписей на всех страницах; – выделение заголовков, разделов и подразделов, наличие абзацев; – правильность оформления содержания, соответствие названий разделов и подразделов в содержании соответствующим названиям в тексте записки; – правильность нумерации страниц, разделов, подразделов; – правильность оформления таблиц; – правильность оформления графиков, диаграмм; – соответствие нормам современного русского языка; – правильность примененных сокращений слов; – наличие и правильность ссылок на используемые источники; – наличие и правильность ссылок на нормативные документы; – правильность оформления списка использованных источников; – правильность оформления приложений. Перечень замечаний нормоконтролера составляется в том случае, если контроль проводится в отсутствие студента-разработчика и сущность ошибок может быть им неправильно истолкована. Проверенные нормоконтролером в присутствии студента-разработчика документы вместе с перечнем замечаний (если он составляется) возвращаются студенту для внесения исправлений и переработки. Если замечания существуют, пометки нормоконтролера сохраняются до подписания им документа. Если документ заново перерабатывается студентом, то на повторный контроль сдаются оба экземпляра: с пометками нормоконтролера и переработанный. Запрещается без ведома нормоконтролера вносить какие-либо изменения в документ после того, как этот документ подписан и завизирован нормоконтролером. Нормоконтролер имеет право в обоснованных случаях не подписывать предоставленный документ: – при невыполнении требований нормативных документов; – при отсутствии обязательных подписей; – при небрежном выполнении; – при нарушении установленной комплектности. Отзыв руководителя на КП(Р) Отзыв на курсовой проект (работу) и выпускную квалификационную работу составляется непосредственно ее руководителем. Отзыв должен характеризовать КП(Р) с разных сторон: со стороны содержания, структуры, полноты раскрытия выбранной темы и т.д. Руководитель должен изложить в отзыве свое объективное мнение о работе студента. В общем, отзыв должен содержать сведения: – об актуальности темы работы; – об источниках, проанализированных автором; – о соответствии исследовательской КР требованиям, предъявляемым стандартами; – о владении студентом методами сбора, обработки и анализа информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности; – о способности студента самостоятельно работать с источниками ясно, четко последовательно излагать материал; – о положительных сторонах работы; – о недостатках и замечаниях по содержанию работы и др. Отзыв на КП(Р) руководителя может содержать предложения относительно общей оценки работы. Текст отзыва на КР печатается на листах формата А4 и подписывается руководителем. Доклад и презентация Доклад, должен быть рассчитан на заданное ограниченное время выступления и неразрывно связан с презентацией (раздаточным материалом). Он должен содержать только суть рассматриваемого вопроса, минимум цифровых данных, специальных названий, перечислений. В докладе необходимо затронуть актуальность выбранной темы, теоретические и методические основы работы, а также суммировать и обобщенно изложить полученные в ходе исследования результаты. Доклад строится по той же логической схеме, что и проект (работа), то есть: вводная часть, основная часть и выводы. Вводная часть должна содержать в себе актуальность и цель работы, основная часть должна полностью раскрывать рассматриваемую тему. Выводы должны быть краткими и однозначными, следует в 1-2 предложениях рассмотреть рекомендации для решения поставленных проблем. В конце выступления необходимо отразить практическую значимость результатов, возможность их внедрения в практику или использования в преподавании. Презентация должна дополнять и расширять доклад по защите КР. Показ презентации может быть осуществлен следующими способами: – с помощью проектора (рекомендуемый объем презентации может быть от 8 до 12 слайдов); – с помощью раздаточного материала в виде бумажных экземпляров для каждого члена комиссии; – путем размещения графической части КР на стендах. Для презентации выбирается необходимый иллюстрирующий материал, который можно взять как из текста работы, так и из приложений. Это могут быть таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, формулы и др. Таблицы не должны быть громоздкими, рисунки не должны быть чрезмерно детальными, диаграммы должны быть наглядными. Первым должен быть слайд с темой проекта (работы) и данными исполнителя, то есть: фамилия, имя, отчество, группа, специальность (направление). Курсовые работы сдаются в архив в бумажном и электронном видах, записанном на цифровом носителе. Примерная тематика курсовых работ по стилистике 1. Стилистические функции метафоры в британском СМИ дискурсе 2. Гипербола как прием создания комических эффектов в художественном произведении 3. Особенности употребления литоты в англоязычном художественном тексте 4. Ономатопея как лингвостилистическая характеристика поэтического текста 5. Стилистические особенности научного стиля 6. Эвфемизация речи как коммуникативные стратегии современной коммуникации 7. Ирония как стилистический и композиционный прием 8. Экспрессивные средства рекламного текста 9. Метафора и ее использование в современном английском произведении 10. Игра слов как стилистический прием на материале произведений английских авторов 11. Метафора в сонетах Шекспира 12. Экспрессивные средства рекламного текста 13. Фоностилистические средства художественного текста 14. Лингвостилистические и композиционные особенности поэтического текста 15. Перифраз как лингвостилистический прием 16. Парономазия в художественном тексте 17. «White Lies» как коммуникативная стратегия: лингвостилистическая и коммуникативная интерпретация 18. Афоризм как минимальный текст 19. Парадокс как стилистический прием 20. Синтаксические средства экспрессивности художественного произведении

подробнее

Заказчик
заплатил

500 ₽

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя

16 мая 2020

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Заказ выполнил

Alexandra2113

Ирония как стилистический прием.docx

2020-10-22 05:12

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Общая оценка

4.5

Положительно

Замечательный автор! Все сделала в срок, работа хорошая, ничего исправлять не пришлось. Рекомендую к сотрудничеству.

Хочешь такую же работу?

Скидка

1000 ₽

на первый заказ

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.