Создан заказ №5097262
11 мая 2020
Духовно-нравственное воспитание младших школьников как основа деятельности классного руководителя
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В современном обществе ведутся глубокие социально-экономические преобразования, заставляющие нас задуматься о будущем и ее молодежи. В настоящее время уничтожены моральные принципы, поколение может быть обвинено в отсутствии духовности, неверия, агрессии. Поэтому актуальность проблемы формирования духовно-нравственного воспитания младших школьников связана с тем, что наше общество должно обучаться высокообразованным, высокоморальным людям, которые не только обладают знаниями, но и обладают большими личностными качествами. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Образование само по себе не гарантирует, что это высокий уровень духовного и нравственного воспитания, поскольку воспитанность – это качество личности, определяющее в повседневном поведении человека его отношение к другим людям на основе уважения и доброжелательности к каждому человеку. К.Д. Ушинский писал: «Влияние нравственное составляет главную задачу воспитания» [13].
Перед общеобразовательной школой задача состоит в том, чтобы подготовить ответственного гражданина, который может самостоятельно оценить, что происходит, и будет строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой проблемы связано с формированием устойчивых моральных характеристик личности человека. Значение и функция начальной школы и классного руководителя в системе непрерывного образования определяется не только преемственностью её с другими звеньями образования, но и неповторимой ценностью этой ступени становления и развития личности ребёнка.
Исследованием данной проблемы занимались следующие авторы: Л.Н Толстой, К.Д Ушинский, В.А Сухомлинский, А. Я. Данилюк, А. М Кондаков, В. А. Тишков, Н.П. Шитякова и др. В их исследованиях выявляется сущность основных понятий теории духовно-нравственного воспитания, указываются способы дальнейшего развития принципов, содержания, форм, методов нравственного воспитания [17].
В процессе учебной деятельности у детей формируются различные нравственные качества. Эффективность учебной деятельности школьников будет заключаться в том, что, если разработанные содержания работы на уроках будут способствовать раскрытию и развитию духовно-нравственного качества школьников, а именно ответственности, доброжелательности, самостоятельности.
Все выше сказанное подтверждает актуальность выбранной работы: духовно-нравственное воспитание младших школьников как основа деятельности классного руководителя.
Проблема исследования: как классный руководитель может организовать духовно-нравственное воспитание обучающегося?
Объект исследования: воспитательная работа классного руководителя.
Предмет исследования: духовно – нравственное воспитание младших школьников.
Цель исследования: изучить деятельность классного руководителя, направленную на духовно-нравственное воспитание младших школьников
Задачи исследования:Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
14 мая 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Духовно-нравственное воспитание младших школьников как основа деятельности классного руководителя.docx
2020-05-17 21:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор просто умничка! Буквально на ходу доделывала мои корректировки!!! Спасибо большущее!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
