Создан заказ №52432
2 октября 2013
Целью данной работы является практическое закрепление теоретических знании и навыков, полученных в процессе изучения курса.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по статистике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Статистическое изучение сферы денежного обращения связано с анализом функционального, экономического и формального содержания денежных потоков.
Социально-экономическая сущность статистики денежного обращения отражает общественно-производственные отношения физических и юридических лиц - субъектов экономики - в процессе материального производства и обращения.
Целью данной работы является практическое закрепление теоретических знании и навыков, полученных в процессе изучения курса. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Работа содержит введение, теоретическую часть, практическую часть, аналитическую часть, заключение, список литературы и приложение.
В теоретической части работы рассматривается вопрос «Статистика денежного обращения».
В практической части работы решаются 4 практических задачи.
В аналитической части работы проводится анализ динамики денежной массы, структуры денежной массы, а так же динамики оборачиваемости наличных денег. Расчеты в аналитической части производятся при помощи средств MS Excel.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
5 октября 2013
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью данной работы является практическое закрепление теоретических знании и навыков, полученных в процессе изучения курса..docx
2017-11-24 15:17
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Большое спасибо автору за столь качественную курсовую. Всё в срок и на высоком классе.
Хочешь такую же работу?