Создан заказ №529834
2 апреля 2015
Профилактика девиантного поведения в начальной школе
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по психологии за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Воспитание в нашем обществе реализуется в условиях экономического и политического реформирования, в силу которого, в свою очередь, изменился социокультурный фон жизни всей России. Реформирование вызвало социальное расслоение общества, резкое падение жизненного уровня существенной части населения. Многие люди не сумели приспособиться к новым условиям, сформировать защитные механизмы.
Формы поведения, которые противоречат сложившимся в обществе нормам, приводят к социальным отклонениям (девиациям). (работа была выполнена специалистами Автор 24) Как зарубежные, так и отечественные социологи отмечают, что понятие "отклонение" имеет смысл лишь в связи с понятием "норма". Так, Н. Смелзер определил девиацию, как "отклонение от групповой нормы...". Э. Шур также квалифицирует нарушения общественных и групповых правил, как девиантное поведение. Подобным образом, во время исследования девиантного поведения, нужно выявить и рассмотреть понятие социальной нормы и его сущность.
Теоретико – методологическая основа. В научных исследованиях рассматриваются различные аспекты взаимодействия внешкольных учреждений и школы: на уровне совместной деятельности (В.В. Белова, Б.З. Вульфов, В.Г. Бочарова, В.В. Лолитова и др.), на уровне преемственности (В.А. Миколюнене, А.З. Лещинская, И.И. Прокопьев и др.). Проблеме создания и функционирования учебно-воспитательных комплексов посвящены работы М.М. Плоткина, Б.З. Вульфова, В.И. Ширинского и др.
Объект: младшие школьники с девиантным поведением.
Предмет: специфика проведения профилактики девиантного поведения.
Цель: изучить профилактику девиантного поведения в начальной школе.
Гипотеза - профилактика девиантного поведения детей младшего школьного возраста будет эффективным, если выявить причины отклоняющегося поведения, подобрать адекватный диагностический инструментарий для изучения состояния заявленной проблемы.
Задачи:
рассмотреть теоретико-методологические основы изучения особенностей девиантного поведения;
изучить причины девиантного поведения школьников;
провести экспериментальное исследование проблемы девиантного поведения младших школьников.
Проблема заключается в том, что число девиаций среди детей младшего школьного возраста постоянно растет, а вопросам профилактики отклоняющегося поведения уделяется недостаточно внимания.
Методы исследования: анализ научных и учебно – методических работ, обобщение, наблюдение, беседа.
Научная новизна состоит в том, что в нем обоснована и раскрыта трактовка понятия девиантность младшего школьника; выявлена специфика формирования младших подростков с девиантным поведением.
Теоретическая значимость исследования: расширено научное представление о девинатном поведении младших школьников и выявлены задачи её формирования профилактической работы.
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
5 апреля 2015
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Профилактика девиантного поведения в начальной школе.docx
2015-04-08 15:23
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Хочу поблагодарить Автора за качественную и в короткий срок выполненную работу. Вы просто меня спасли.)) Спасибо!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
