Создан заказ №5539320
19 октября 2020
Планирование действий спасательного центра МЧС России на мирное время
Как заказчик описал требования к работе:
Методы исследований
Методы исследования находятся в тесной исторической и логической взаимосвязи и образуют своеобразную систему методов. В зависимости от поставленной цели исследователь выбирает из этой системы те или иные методы исследования.
Изучение и применения конкретного метода исслед
ования, позволяет обучающемуся подготовиться к написанию магистерской диссертации, где наличие метода исследования, позволяющего обосновать конкретные предложения, рекомендации, является одним из главных показателей, определяющих соответствие магистерской диссертации предъявляемым требованиям..
Существуют различные виды методов исследования, к которым относятся: математические, вероятностные, статистические, экспертных оценок и другие.
Работа с литературой и другими материалами
Одним из важнейших этапов работы над курсовой работой является работа с литературой и другими материалами. Особое внимание при этом обращается на их подбор и соответствующую обработку.
Как показывает практика, основным источником подбора литературы являются систематические (тематические) и алфавитные каталоги, имеющиеся в каждой библиотеке. Каталог – это перечень источников информации (книг), имеющихся в фондах библиотеки. Алфавитным каталогом пользуются в том случае, если точно известны фамилии авторов или точные названия работ. Следует помнить, что почти во всех книгах имеется список литературы, который дает представление о наиболее значительных работах в соответствующей научной отрасли. Это облегчает поиск литературных источников.
Фондовые материалы представляют собой отчеты научных организаций о проведенных исследованиях по определенной теме. Они, как правило, хранятся в фондах (архивах) тех учреждений, где были составлены (ВНИИ ГОЧС, ЦСИ МЧС России, территориальных органах МЧС России, библиотеках субъектов РФ, федеральных органов исполнительной власти).
Как правило, записи из подобранной литературы должны быть сделаны своими словами. Абзацы и отдельные фразы, целиком взятые из текста конспектируемой работы, пишутся в кавычках с указанием страницы. Это необходимо для последующей ссылки на источник, а также для того, чтобы ошибочно при дальнейшем использовании конспекта не принять мысли автора за свои. В научно-исследовательской работе, в частности в магистерской диссертации, как известно, подобного рода действия расцениваются как плагиат (лат. рlagium – похищение) – литературная кража, присвоение чужого авторства, выдача чужого произведения за собственное. Обнаружение его влечет за собой замечание руководителя, а если промах обучающегося будет замечен при защите курсовой (ВКР) работы, она может быть оценена неудовлетворительной оценкой.
При изучении литературного материала обучающийся должен отбирать и осмысливать необходимый для курсовой работы материал исходя из намеченных разделов будущей работы. В конспекте желательно отметить, в какой части работы будет использован тот или иной материал, то или иное положение, развиваемое автором соответствующего литературного источника. Весьма важно записывать свои мысли, суждения, возникающие непосредственно при чтении того или иного литературного источника (обычно это делается на полях конспекта).
Готовых рецептов чтения научной литературы не существует. Однако можно рекомендовать такую схему проработки источников: ознакомиться по оглавлению с общим содержанием и структурой работы, прочитать введение и заключение, чтобы определить степень важности данного литературного источника. После этого принимается решение, какие главы и разделы необходимо законспектировать. Следует подчеркнуть необходимость критического отношения к источникам по следующим соображениям. Во-первых, в содержании и выводах некоторых устаревших работ могут содержаться заведомо неверные позиции. Во-вторых, даже при чтении работ современных ученых приходиться считаться с разным уровнем их выполнения, встречаться с устаревшим фактическим материалом, ошибочной его интерпретацией, со спорными положениями. Наконец, в-третьих, возможны случаи приведения непроверенных фактов, просто опечатки. В связи с этим необходимо в ходе исследования выработать свою точку зрения по данному вопросу.
Таким образом, обработка собранного первичного материала заключается в его систематизации, обобщении, анализе, увязке с литературными данными и формулировании выводов.
Проверка и редактирование текста рукописи
Проверка текста научным руководителем. На предварительную проверку научному руководителю текст рекомендуется сдавать по отдельным разделам в установленные календарным планом сроки. В случае серьезных замечаний текст перерабатывается основательно. В исправленном виде в полном объеме и вместе с иллюстрациями он снова представляется на проверку руководителю не позднее, чем за месяц до защиты работы.
Проверка и редактирование текста рукописи обучающимся.
Законченный черновик рукописи перед окончательной перепиской (перепечаткой) должен быть заново внимательно прочитан, тщательно исправлен и отредактирован. Это совершенно необходимо, так как отдельные разделы текста выполнялись автором в разное время, с использованием разных материалов, с различным восприятием и пониманием того или иного теоретического положения или научного вопроса. В первом варианте работы всегда возможны противоречия, несогласования и орфографические ошибки, требующие исправления и уточнения. Поэтому тщательная проверка рукописи в законченном виде совершенно необходима. При чтении черновика следует предусмотреть размещение иллюстраций. Сдаваемый научному руководителю черновик курсовой работы может быть напечатан на одной стороне листа, с большими полями (для замечаний и дополнений). Текст должен быть без сокращения слов, литературно обработан и грамотно написан. В обязанности научного руководителя не входит редактирование текста, но места с шероховатым стилем и неправильными выражениями, он отмечает. Согласно замечаниям научного руководителя студент исправляет текст и представляет на окончательную проверку.
Правописание и стилистика
Правописание в работе должно соответствовать правилам русской орфографии и пунктуации. На протяжении всего текста необходимо соблюдать единство терминологии.
ΙΙ. СТРУКТУРА КУРСОВЫХ РАБОТ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИХ СОДЕРЖАНИЮ
Материал курсовой работы должен быть обработан и систематизирован.
Общими требованиями к курсовым и дипломным работам и проектам являются:
четкость построения;
логическая последовательность изложения материала;
краткость и точность формулировок, исключающих возможность субъективного и неоднозначного толкования;
убедительность аргументации;
конкретность изложения результатов работы;
доказательность выводов и обоснованность рекомендаций.
Курсовые работы должны содержать следующие основные разделы:
1) ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ;
2) СОДЕРЖАНИЕ;
3) ВВЕДЕНИЕ;
4) ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ;
5) ЗАКЛЮЧЕНИЕ;
6) СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
7) ПРИЛОЖЕНИЯ (включаются по мере необходимости);
8) РАСПЕЧАТКА ПРОВЕРКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
НА АНТИПЛАГИАТ.
Все разделы курсовых работ должны отвечать определенным требованиям.
1. Титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с требованиями (Приложение №1)
2. В содержании должны быть последовательно перечислены заголовки разделов (подразделов, параграфов) и указаны номера страниц, на которых они помещены.
3. Введени¬е должно кратко характеризовать современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящена работа, а также ее цель и задачи. Во введении следует четко сформулировать предмет и объект исследований, а также в чем заключаются новизна и актуальность работы, обосновать необходимость ее проведения.
4. В основной части работы, как правило, приводятся:
а) наиболее полное и систематизированное изложение аналитического обзора литературы (состояние, степень изученности вопроса, которому посвящена работа, и постановка задач);
б) подробное описание методики исследования, с обоснованием ее выбора.
Основную часть работы рекомендуется разделить на 2 главы, в параграфах которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируются позиция, точка зрения автора; описываются проведенные наблюдения, методика исследования, расчеты, анализ статистических данных (собранного фактического материала), полученные результаты.
Раскрывая содержание первой главы, необходимо сформулировать основные понятия, которые будут использованы в работе, рассмотреть современное состояние теории изучаемого вопроса, проанализировать статистические данные, опубликованные по данной теме в различных изданиях. Характеризуются различные подходы к данной проблеме (с указанием авторов и источников официального опубликования). Приводимые сведения должны быть снабжены ссылками на первоисточники.
При исследовании рассматриваемого направления деятельности должны быть подвергнуты анализу нормативные правовые акты, регламентирующие данную деятельность органов управления.
Также в первой главе должны быть подробно представлены пути решения выявленной проблемы.
Во второй главе необходимо описать действия должностных лиц органов управления по осуществлению рассматриваемого в работе вида деятельности.
Каждая глава заканчивается промежуточным выводом.
5. В заключении в сжатой форме должны содержаться основные теоретические и практические выводы по результатам выполненной работы. Отмечается все новое, внесенное автором в решение поставленных задач, по сравнению с предшествующими исследованиями.
В заключении формулируются выводы, характеризующие степень решения задач, которые ставились при разработке курсовой работы.
Выводы должны быть написаны предельно лаконично и четко и содержать 5 – 7 пунктов. Пояснения и рассуждения в выводах неуместны, все это должно быть в тексте. Выводы отвечают только одному положению:
«В результате выполненной работы установлено (получено, подтверждено и т. д.)...».
В заключении по возможности даются прогнозы развития изученных объектов и явлений, рекомендации и предложения, имеющие научно-познавательный или практический интерес.
6. В список включают все использованные источники. Они располагаются в алфавитном порядке. Следует учесть, что, кроме изучения учебников, нормативных правовых актов, по теме курсовой работы, необходимо изучение материалов по данной теме, публикуемых в периодической печати. Подбирая литературу, необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних лет.
Пример оформления списка использованных источников и литературы.
Источники
1. Конституция Российской Федерации : принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г. // Рос. газета. – 1993. – 25 дек.
2. Европейская хартия местного самоуправления [Страсбург, 15 октября 1985 г. : ратифицирована Федеральным Собранием (федеральный закон от 11 апреля 1998 г. N 55-ФЗ)] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 36. – Ст. 4466.
3. О Правительстве Российской Федерации: федеральный конституционный закон [от 17 декабря 1997 г. № 2- ФКЗ (с изм. и доп.)] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. – №51. – Ст. 5712 1998. – № 1. – Ст. 1.; 2004. – № 25. – Ст. 2478.
4. Бюджетный кодекс Российской Федерации [от 31 июля 1998 г.
№ 145-ФЗ (с изм. и доп.)] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 31. – Ст. 3823.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая [от 30 ноября 1994 г. № 52–ФЗ]. Часть вторая [от 26 января 1996 г. № 14–ФЗ]. Часть третья [от 26 ноября 2001 г. № 147–ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. –1994. – № 32. – Ст. 3301; 1996. – № 5. – Ст. 410; 2001. – № 49. – Ст. 4552.
7. Приложения к курсовым работам носят вспомогательно-справочный характер, поэтому они находятся в конце работы. На приложения должны быть даны ссылки в соответствующих разделах, подразделах или пунктах работы. Они должны иметь сквозную нумерацию страниц как продолжение текста работы. Приложение должно иметь точный тематический заголовок.
8. В обязательном порядке курсовая работа проверяется на антиплагиат (приложение №4). Распечатка подшивается после приложений.
На распечатке должны быть следующие пункты:
менеджер (Фамилия, инициалы);
информация о документе с именем исходного файла;
индекс читаемости;
таблица с источниками и итоговой оценкой оригинальности;
данные титульного листа (образовательное учреждение, тема курсовой работы, данные обучающегося, данные руководителя, наименование городского округа )
ΙΙΙ. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ
Общие требования. Курсовые работы печатают на машинке (возможен компьютерный набор текста) на белой бумаге формата А4, через полтора межстрочных интервала. Текст работы объемом 25-30 листов.
В компьютерном исполнении рекомендуется шрифт Times New Roman, размер 14. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – не менее 1,8 мм. Разрешается использовать компьютерные возможности, применяя шрифты разной гарнитуры для формул, определенных терминов и т. д. По всем четырем сторонам листа должны быть оставлены поля. Размер левого поля – 25 – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 25 мм.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Начертание должно быть полужирным. Перенос слов в заголовках не допускается.
Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен пяти знакам (15 – 17 мм).
Курсовая работа должна содержать текстовый, табличный, графический и другой иллюстративный материал.
Курсовая (дипломная) работа должна удовлетворять следующим основным требованиям.
1. Полное использование всего собранного обучающимся фактического материала. Однако это не значит, что весь материал должен содержаться в тексте работы – здесь необходимо привести основные, наиболее значимые факты. Второстепенный фактический материал помещают в приложениях. В тексте обязательно даются ссылки на фактический материал, помещенный в приложениях.
2. Научность, выражающаяся в хорошей обоснованности и доказанности всех выводов и положений.
3. Стремление к выполнению работы на современном теоретико-методическом уровне. Достижение этого возможно лишь при хорошей общей теоретической и общей методической и профессиональной подготовленности обучающегося.
4. Использование количественных методов, прежде всего методов математической статистики, и ПЭВМ. Стремление к выяснению не только качественных, но и количественных зависимостей.
5. Проводимые исследования должны быть связаны с решением практических вопросов, имеющих важное значение в системе МЧС России.
6. Сжатость и лаконичность изложения в сочетании с конкретностью. Следует избегать слишком общих, отвлеченных рассуждений и повторения известных истин. Объем работы, как правило, не превышает 25-30 машинописного текста (без приложений).
7. Хорошее техническое выполнение графического и иллюстративного материала .
8. Курсовая работа должна иметь правильно составленный полный список использованных источников. В списке должны быть указаны все работы, на которые имеются ссылки в тексте. В списке не должно быть работ, на которые нет ссылок.
Рубрикация и нумерация страниц. Как уже отмечалось выше, текст основной части делят на разделы, подразделы, параграфы, пункты. Все они должны быть пронумерованы арабскими цифрами. Записывать названия рубрик следует с абзацного отступа. После номера раздела, подраздела, пункта точку не ставят.
Каждый раздел следует начинать с нового листа (страницы). Расстояние между заголовком раздела и последующим текстом и расстояние между заголовком раздела и последней строкой предыдущего текста должно быть 1,5 межстрочных интервала. Нумерация страниц должна быть сквозной. Страницы нумеруются арабскими цифрами в центре верхней части листа без точки. Первой страницей является титульный лист, на котором номер не ставится. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.
Иллюстрации. Иллюстрации значительно повышают качество и ценность работы, обогащают сочинение и помогают глубже раскрыть его содержание. Они, с одной стороны, являются обязательной частью текста, а с другой – отчетливо показывают серьезность подхода автора к выполнению работы. К ним относятся карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фотографии и т. д.
Подстрочную подпись помещают под рисунком.
Рисунки, как и таблицы, по возможности должны помещаться сразу после ссылки на них в тексте таким образом, чтобы можно было рассматривать их без поворота.
Таблицы. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Его следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа, в одну строку с ее номером через тире.
При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
Над правым верхним углом таблицы помещают надпись "Таблица" с указанием ее номера, под надписью - содержательный заголовок (название).
Библиографические ссылки. При написании текстовой части курсовой работы необходимо правильно делать ссылки на литературные источники. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках.
Сокращения. В тексте не допускается применять сокращения слов, кроме общепринятых (т. е. – то есть, и т. д. – и так далее, и др. – и другие, и пр. – и прочие и т. п.), а также установленных в таблице сокращений
подробнее
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
22 октября 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Планирование действий спасательного центра МЧС России на мирное время.docx
2020-10-25 16:39
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Несколько раз обращался к данному автору, и каждый раз отличная работа.
Всё в срок и качественно.
Спасибо.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
