Обучающие видео как средство развития мотивации обучающихся (английский язык, начальное образование)

Структура дипломной работы: 1. Введение 2. Обзор литературы 3. Теоретические основы 4. Методология исследования 5. Описание и анализ обучающих видео 6. Исследование эффективности обучающих видео на развитие мотивации обучающихся 7. Выводы и рекомендации 8. Заключение Введение: Актуальность темы. В современном мире все больше обучающихся и преподавателей используют обучающие видео для повышения качества образования. Однако, эффективность такого подхода на мотивацию обучающихся мало исследована, особенно в контексте начального образования. Целью данной работы является исследование влияния обучающих видео на развитие мотивации обучающихся в предмете английский язык на этапе начального образования. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: обзор литературы по теме, изучение теоретических основ, анализ обучающих видео и проведение исследования их эффективности. Обзор литературы: В данном разделе будут рассмотрены теоретические исследования, которые уже проводились в этой области. Будут рассмотрены работы, касающиеся влияния обучающих видео на мотивацию обучающихся, особенности использования таких видео на этапе начального образования и технические аспекты создания обучающих видео. Теоретические основы: В этом разделе будет рассмотрена теоретическая база по теме исследования. Будут рассмотрены такие понятия, как мотивация обучения, обучающие видео и их роль в формировании мотивации учащихся. Также будут рассмотрены теории мотивации и их применение в образовательной среде. Методология исследования: В этом разделе будет описана методология, выбранная для исследования влияния обучающих видео на развитие мотивации обучающихся. Будут описаны этапы исследования, выбор подходящих инструментов и методов сбора данных и их анализа. Описание и анализ обучающих видео: В данном разделе будут описаны различные обучающие видео, которые используются в контексте начального образования по предмету английский язык. Будут проанализированы их структура, содержание и способы привлечения внимания обучающихся. Также будет проведено сравнение различных видео с точки зрения их эффективности на мотивацию обучающихся. Исследование эффективности обучающих видео: В этом разделе будет описано проведенное исследование, целью которого было измерение эффективности обучающих видео на мотивацию обучающихся. Будут описаны методы сбора данных, выбор обучающих видео и анализ результатов исследования. Выводы и рекомендации: В данном разделе будут сформулированы основные выводы на основе проведенного исследования. Будут предложены рекомендации для преподавателей и авторов обучающих видео по повышению их эффективности на развитие мотивации обучающихся в предмете английский язык на этапе начального образования. Заключение: В заключении будет подведен итог работы, отмечены ее основные результаты и значимость. Будут указаны возможные направления дальнейших исследований в данной области. Показать еще