Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Апробировать модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможност
Создан заказ №6459605
1 апреля 2021

Апробировать модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможност

Как заказчик описал требования к работе:
В исследовании использовать следующие методы и методики исследования: 1. Обзорно-аналитические и теоретические методы (анализ литературы и моделирование). 2. Эмпирические методы: констатирующий и формирующий эксперименты, психодиагностические методы. по Литературе: 1. Аксенова Л.И. Ранняя комплексна я помощь как средство профилактики детской инвалидности // Модернизация специального образования: проблемы коррекции, реабилитации, интеграции. СПб, 2016. 2. Андреева Л.В. Сурдопедагогика. М.: Академия, 2017. 3. Белявский Б.В., Госпорьян А.С., Новикова М.А. Состояние и задачи профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. М., 2016. 4. Бойков Д.И. Технические средства и компьютерные программы для обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата // Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. СПб, 2017
подробнее
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
2 апреля 2021
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Миша555
5
скачать
Апробировать модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможност.docx
2021-04-05 14:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Не первый раз обращаюсь к автору и не разу не пожалела в своем выборе. Работы делает грамотно, качественно, быстро, по каждому вопросу может проконсультировать. ВСЕМ РЕКОМЕНДУЮ ДАННОГО АВТОРА.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
волевые особенности представителей разных возрастных групп
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Սոցիալական միջավայրի դերը անձի զարգացման գործում։
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Взаимоотношение отца и ребёнка в полной и неполной семье
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Особенности вооброжения у детей учащихся в колледже
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Эмоции и чувства. Эмоциональный интеллект.
Реферат
Психология
Стоимость:
300 ₽
«Деловые ситуации» Н.Г. Хитровой
Другое
Психология
Стоимость:
300 ₽
Системный подход к научно-исследовательской работе
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Оценка метапредметных и личностных результатов
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Метолы диагностики в психолого-педагогических исследований
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Психология
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
адаптация ребенка к условиям детского сада
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Развитие стрессоустойчивости и профилактика проф выгорания
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Ответить на вопросы по предмету "Психологическое исследование"
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Процесс мышления
Мышление выступает одной из фундаментальных категорий психологической науки.
Мышление представляет собой процесс познания действительности, основывающийся на использовании приобретенного раннее опыта, знаний.
Процесс мышления выступает более сложной операцией по сравнению с чувственной ступенью познания. Если на чувственной ступени познания внешнее воздействие является непосредственным, что привод...
подробнее
Гнозис в нейропсихологии
Функции, развивающиеся на базе ощущений, в психологии называются представлениями, а в нейропсихологии они носят название гнозис.
В психике человека гнозис появился на определенном этапе развития в результате ассоциативных связей между отдельными анализаторами. Первоначально их работа была изолирована друг от друга, но в дальнейшем они стали передавать друг другу информацию. В результате, одни ощуще...
подробнее
Психология детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Ребенок может, не отвлекаясь на интересные дела, доводить до завершения непривлекательную для него работу – уборку в комнате, расстановку своих игрушек на место и др. Происходит это потому, что ребенок уже осознает общепринятые правила и нормы поведения, осознает обязательность их выполнения.
Характерной особенностью этого возраста является интенсивное развитие абстрактного мышления. Ребенок учитс...
подробнее
Внимание, мышление, память
Когда человек сосредотачивается на объекте, имеющем для него в данный момент какое-то значение, то это определяется как внимание. Внимание может быть непроизвольным, произвольным, послепроизвольным:
Внимание имеет свои свойства:
Психологи ещё не установили связь внимания с другими психическими процессами, но не сомневаются, что эта связь существует. От умения переключаться с одного объекта на друг...
подробнее
Процесс мышления
Мышление выступает одной из фундаментальных категорий психологической науки.
Мышление представляет собой процесс познания действительности, основывающийся на использовании приобретенного раннее опыта, знаний.
Процесс мышления выступает более сложной операцией по сравнению с чувственной ступенью познания. Если на чувственной ступени познания внешнее воздействие является непосредственным, что привод...
подробнее
Гнозис в нейропсихологии
Функции, развивающиеся на базе ощущений, в психологии называются представлениями, а в нейропсихологии они носят название гнозис.
В психике человека гнозис появился на определенном этапе развития в результате ассоциативных связей между отдельными анализаторами. Первоначально их работа была изолирована друг от друга, но в дальнейшем они стали передавать друг другу информацию. В результате, одни ощуще...
подробнее
Психология детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Ребенок может, не отвлекаясь на интересные дела, доводить до завершения непривлекательную для него работу – уборку в комнате, расстановку своих игрушек на место и др. Происходит это потому, что ребенок уже осознает общепринятые правила и нормы поведения, осознает обязательность их выполнения.
Характерной особенностью этого возраста является интенсивное развитие абстрактного мышления. Ребенок учитс...
подробнее
Внимание, мышление, память
Когда человек сосредотачивается на объекте, имеющем для него в данный момент какое-то значение, то это определяется как внимание. Внимание может быть непроизвольным, произвольным, послепроизвольным:
Внимание имеет свои свойства:
Психологи ещё не установили связь внимания с другими психическими процессами, но не сомневаются, что эта связь существует. От умения переключаться с одного объекта на друг...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы