Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
1. как постпозитивисты оценивают возможность взаимовлияния науки и иных форм мировоззрения?
Ответы на вопросы Философия
Создан заказ №6469883
3 апреля 2021

1. как постпозитивисты оценивают возможность взаимовлияния науки и иных форм мировоззрения?

Как заказчик описал требования к работе:
2. Каково соотношение философии и науки с их точки зрения? Описывать концепции философов не нужно! только ответы на вопрос и ничего лишнего !!! суть задания: сравнить концепции К. Поппера, Т. Куна, И. Лакатоса и П. Фейерфбенда. Объем работы 3-4 страницы А4. в работе обязательна собственная оценка данных концепции.
подробнее
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
4 апреля 2021
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
svetikts
5
скачать
1. как постпозитивисты оценивают возможность взаимовлияния науки и иных форм мировоззрения? .docx
2021-04-07 12:21
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
хороший автор, делает быстро, не очень уникальная получилась работа, но меня все устроило, тк срочная работа была

Хочешь такую же работу?

Скидка
100 ₽
на первый заказ
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
300 ₽
средняя стоимость
Гарантия 20 дней
Срок от 1 дня
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Каковы основные положения онтологии диалектического материализма? Ответ на философский вопрос ( краткое эссе )
Эссе
Философия
Стоимость:
300 ₽
Русский космизм
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Последствия научно-технической революции (экологические, экономические, социальные, антропологические
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
• Самосознание и его структура (убеждения, самооценка, самоконтроль).
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
История и методология исследования проблемы конкуренции у колониальных и модульных организмов
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Философское учение Аристотеля.
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
философия эпохи ренессанса
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
«В какую эпоху я хотел бы жить и с каким философом дружить?».
Эссе
Философия
Стоимость:
300 ₽
Ясперс К., Бодрийяр Ж. Власть толпы (Часть 1. Карл Ясперс. Власть массы. Гл.: Введение. Возникновение эпохальн
Рецензия
Философия
Стоимость:
300 ₽
Индивидуальное и общественное сознание: проблемы взаимосвязи
Контрольная работа
Философия
Стоимость:
300 ₽
Планирование и организация загранкомандировок
Презентации
Философия
Стоимость:
300 ₽
Эссе по книге: Йохан Хёйзинга. Тени завтрашнего дня. Человек и культура. Затемнённый мир: Эссе
Эссе
Философия
Стоимость:
300 ₽
Школы, представители и основные идеи философии досократиков
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Философия экзистенциализма
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Постмодернизм за 200 максимум объем 5 страниц
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
1. Соотнесите этапы становления и развития научной педагогики с этапами генезиса и развития научного познания,
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Ответы на вопросы по философии науки и техники
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
вопрос по философии
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
формирование умения ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, ценностей, свободы и смысла
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Используя эти книги ответ на вопрос.
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Основные понятия М.Монтень "Опыты", Том 1, Глава 14
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Развитие как философская проблема. Диалектика как учение о развитии. Принципы диалектики.
Развитие может происходить в одном из трех направлений:
Вопрос о развитии является одним из фундаментальных вопросов онтологии и поднимался еще древнегреческими мыслителями. Поскольку развитие есть частная форма такого свойства материи как движение, то в античный период проблема развития решалась в рамках проблемы движения. Наиболее известной по данной проблеме является полемика между представителя...
подробнее
Новая онтология: бытие без субстанции в философии Н. Гартмана
Николай Гартман (1882-1950) родился в Риге, образование получил в Петербурге, сначала в гимназии, затем в университете. Получил степень бакалавра филологии. В Германии стал активно заниматься философией, в 1907 году получил степень доктора философии. Ему пришлось также участвовать в Первой мировой войне. Его философия складывалась изначально под сильным влиянием неокантианства, но, неудовлетворенн...
подробнее
Схоластика и культура Средних веков
Схоластику характеризует соединение теологодогматических предпосылок и рационалистическо методики и интереса к формально-логическим проблемам. В повседневном общении, под схоластикой часто понимают знания, которые оторваны от жизни и базируются на отвлеченных рассуждениях, не проверенных опытом.
Корнями данное понятие уходит в позднеантичную философию, в первую очередь к Проклу.
Периодизация схолас...
подробнее
Особенности схоластики. Спор об «универсалиях». Реализм и номинализм
Схоластика возникает в девятом веке нашей эры в связи с появлением в Европе первых университетов, развитием образования, а также постепенным переходом от использования философских трактатов Платона и неоплатоников, к философии Аристотеля, ее повторным «открытием» в рамках уже христианской цивилизации.
Основателем схоластики считается Северин Боэций живший на рубеже V-VI веков, который не только зал...
подробнее
Развитие как философская проблема. Диалектика как учение о развитии. Принципы диалектики.
Развитие может происходить в одном из трех направлений:
Вопрос о развитии является одним из фундаментальных вопросов онтологии и поднимался еще древнегреческими мыслителями. Поскольку развитие есть частная форма такого свойства материи как движение, то в античный период проблема развития решалась в рамках проблемы движения. Наиболее известной по данной проблеме является полемика между представителя...
подробнее
Новая онтология: бытие без субстанции в философии Н. Гартмана
Николай Гартман (1882-1950) родился в Риге, образование получил в Петербурге, сначала в гимназии, затем в университете. Получил степень бакалавра филологии. В Германии стал активно заниматься философией, в 1907 году получил степень доктора философии. Ему пришлось также участвовать в Первой мировой войне. Его философия складывалась изначально под сильным влиянием неокантианства, но, неудовлетворенн...
подробнее
Схоластика и культура Средних веков
Схоластику характеризует соединение теологодогматических предпосылок и рационалистическо методики и интереса к формально-логическим проблемам. В повседневном общении, под схоластикой часто понимают знания, которые оторваны от жизни и базируются на отвлеченных рассуждениях, не проверенных опытом.
Корнями данное понятие уходит в позднеантичную философию, в первую очередь к Проклу.
Периодизация схолас...
подробнее
Особенности схоластики. Спор об «универсалиях». Реализм и номинализм
Схоластика возникает в девятом веке нашей эры в связи с появлением в Европе первых университетов, развитием образования, а также постепенным переходом от использования философских трактатов Платона и неоплатоников, к философии Аристотеля, ее повторным «открытием» в рамках уже христианской цивилизации.
Основателем схоластики считается Северин Боэций живший на рубеже V-VI веков, который не только зал...
подробнее
Главная Лента заказов Ответы на вопросы Философия 1. как постпозитивисты оценивают возможность взаимовлияния науки и иных форм мировоззрения?
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы