Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Практическое занятие № 2 ТЕМА: Индивидуально-типологические особ
Создан заказ №6559516
17 апреля 2021

Практическое занятие № 2 ТЕМА: Индивидуально-типологические особ

Как заказчик описал требования к работе:
Практическое занятие № 2 ТЕМА: Индивидуально-типологические особенности личности. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1.Понятие характера: • биологические предпосылки и прижизненное формирование характера • понятие акцентуации характера • основные типологии акцентуаций характера ( А.Е. Личко; К. Леонгард) • психопатии • характер и личность; темперамент и характер.  Формирование характера в учебной деятельности 2.Понятие темперамента: • типы темперамента; • темперамент и тип высшей нервной деятельности (свойства темперамента);  темперамент и стиль деятельности. условия для эффективного обучения детей и студентов с различными типами темперамента 3.Понятие о способностях. • механизмы формирования и развития способностей;  способности, задатки и индивидуальные различия людей . • талант • формирование и учет
подробнее
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
18 апреля 2021
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user1188902
5
скачать
Практическое занятие № 2 ТЕМА: Индивидуально-типологические особ.docx
2021-04-21 11:12
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
По- прежнему все здорово! Автор достоин доверия, по-крайней мере, в моем случае и неоднократно. Рекомендую!!!!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
особенности развития процессуальной игры в раннем возрасте
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Особенности слухового восприятия детей с нарушением речи.
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Математические методы в психологии
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Виды дизонтогенеза по классификации лебенинского В.В
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Выполнить тесты по Психологии. Московский Институт Психологии. М-07713
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
влияет ли развитие воображения на творческое мышления
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
педагогическая психология (контрольная работа)
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
задачи по психологии
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Переговоры в управлении конфликтом. (Предмет: психология личности)
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Методика изучения социализированности личности
Методика исследования социализированности личности создана М. И. Рожковым. Она используется для выявления общественной адаптации, личностной активности, самостоятельности и культурного воспитания человека.
Основой данной методики служит тестирование. Участниками могут быть подростки от 14 до 17 лет. Школьный психолог должен проводить данное исследование не реже двух раз за год. Процесс тестирован...
подробнее
Теория отражения от Аристотеля до И.С. Павлова

Рисунок 1. Теория отражения. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
В рамках этой концепции познание и сознание понимаются в качестве отражения, воспроизведения характеристик предметов, которые существуют независимо от сознания субъекта, существуют объективно – реально.
Свойством отражения обладает вся материя, основными формами которого является физическое, физиологическое, психическое отраже...
подробнее
Социально-психологические аспекты одаренности
В настоящее время существует большое количество разнообразных концепций и теорий одаренности, кроме того выделяют ряд подходов к исследованию одаренности, основными из которых являются:
Таким образом, вопрос одаренности остается дискуссионным и в настоящее время. Разные исследователи по-разному подходят к вопросу изучения одаренности, ее развитию, разработке и совершенствованию методов, средств и п...
подробнее
Вклад Драгомирова М.И., Макарова С.О. в развитии прогрессивной психолого-педагогической мысли
Формирование взглядов на процесс воспитания М.И. Драгомирова и С.О. Макарова обусловлено особенностями их службы. Оба они были военными, принимали участие в реальных военных действиях, на протяжении всей своей жизни они учились и пополняли свои знания, не только в области военного искусства, но и в области подготовки будущих солдат. Имея непосредственный опыт наблюдения за подготовкой солдат в евр...
подробнее
Методика изучения социализированности личности
Методика исследования социализированности личности создана М. И. Рожковым. Она используется для выявления общественной адаптации, личностной активности, самостоятельности и культурного воспитания человека.
Основой данной методики служит тестирование. Участниками могут быть подростки от 14 до 17 лет. Школьный психолог должен проводить данное исследование не реже двух раз за год. Процесс тестирован...
подробнее
Теория отражения от Аристотеля до И.С. Павлова

Рисунок 1. Теория отражения. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
В рамках этой концепции познание и сознание понимаются в качестве отражения, воспроизведения характеристик предметов, которые существуют независимо от сознания субъекта, существуют объективно – реально.
Свойством отражения обладает вся материя, основными формами которого является физическое, физиологическое, психическое отраже...
подробнее
Социально-психологические аспекты одаренности
В настоящее время существует большое количество разнообразных концепций и теорий одаренности, кроме того выделяют ряд подходов к исследованию одаренности, основными из которых являются:
Таким образом, вопрос одаренности остается дискуссионным и в настоящее время. Разные исследователи по-разному подходят к вопросу изучения одаренности, ее развитию, разработке и совершенствованию методов, средств и п...
подробнее
Вклад Драгомирова М.И., Макарова С.О. в развитии прогрессивной психолого-педагогической мысли
Формирование взглядов на процесс воспитания М.И. Драгомирова и С.О. Макарова обусловлено особенностями их службы. Оба они были военными, принимали участие в реальных военных действиях, на протяжении всей своей жизни они учились и пополняли свои знания, не только в области военного искусства, но и в области подготовки будущих солдат. Имея непосредственный опыт наблюдения за подготовкой солдат в евр...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы