Универсальное лингвокультурное понятие «родители» и особенности его проявления в разных национальных культурах

Структура курсовой работы: 1. Введение - Объяснение выбора темы - Основные цели и задачи работы 2. Теоретический обзор - Раскрытие понятия лингвокультурного - Объяснение универсальности понятия «родители» - Особенности проявления понятия «родители» в разных национальных культурах - Обзор исследований по данной теме 3. Методология исследования - Описание выбранного метода исследования - Обоснование выбранного подхода - Объяснение выбранной выборки 4. Анализ результатов исследования - Описание базы данных и собранных материалов - Анализ проявления понятия «родители» в разных культурах - Обнаруженные сходства и различия 5. Обсуждение результатов исследования - Интерпретация полученных данных - Связь результатов с теоретическим обзором - Основные выводы и их значимость 6. Заключение - Краткое подведение итогов работы - Основные выводы 7. Список литературы - Перечень использованной литературы Введение: Цель данной курсовой работы заключается в изучении универсального лингвокультурного понятия «родители» и его особенностей проявления в разных национальных культурах. Понимание и анализ данного понятия в различных культурах позволят установить сходства и различия в подходе к роли родителей, их обязанностям и ожиданиям. Также это исследование поможет нам лучше понять культурные различия и особенности семейных ценностей, существующих в разных культурах. В работе будет проведен теоретический обзор понятия лингвокультурного, а также рассмотрены и проанализированы различные исследования, относящиеся к данной теме. Затем будет описана методология исследования, выбранного для данной работы, и проведен анализ результатов. В итоге будут сделаны основные выводы о проявлении понятия «родители» в различных национальных культурах. Показать еще