Создан заказ №691322
3 августа 2015
Формирование лингвострановедческого аспекта в обучении немецкого языка в 5- 6 классах
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по языкознанию и филологии. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. Издавна знакомство с культурой страны изучаемого языка было одной из главных задач. Наряду с устной речью, знакомством с историей страны изучаемого языка и культуры, формируются основные понятия географии с языковыми элементами, которые действуют не только как коммуникационная среда, но также и успешно формируют у учеников знания о стране.
Любой человек интересуется особенностями образа жизни других людей. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Один из способов удовлетворения этого интереса - получение знания через изучение языка. Словарь и фразеология любого языка отражают жизнь во всем своем разнообразии. Язык отражает и содержит сам по себе культурные и исторические данные, традиции и ряд других фактов. Язык, таким образом, действует как зеркало национальной культуры, ее хранитель: фразеологизмы и отдельные слова фиксируют в себе те или иные значения входящие, в некоторой степени, в образ жизни людей – носителей языка.
Термин "лингвострановедение" подчеркивает, что это направление, с одной стороны, изучение языка, и с другой – получение информации о стране изучаемого языка. Современные лингвисты определяют ведущую роль лингвострановедения, как обучение коммуникативной компетентности межкультурной коммуникации, в первую очередь посредством соответствующего восприятия речи собеседника и оригинальных текстов, написанных на языке носителей. [5]
Изучение истории и культуры страны языка представляет большой интерес в плане общего образования, в отношении приобщения к культуре носителей языка, таким образом, национальная оригинальность образа жизни тех или иных людей, факты истории страны находят отражение во многих языковых единицах, естественных особенностях географии, культуре, экономике. Объяснения фигуративности и ценность многих языковых единиц современного немецкого языка найдены в истории, в жизни и правах немцев, в национальной и других религиях. Языковые единицы, представленные в лингвострановедческом аспекте, могут дать известный объем фонового знания, т.е. исторические и культурологические данные, которые необходимы для правильного и эффективного обучения и приобретения знаний об иностранном языке.
Предмет исследования: лингвострановедческий аспект в изучении иностранного языка.
Объект: уроки немецкого языка в 5-6 классах с применением лингвострановедческого аспекта.
Задачи исследования:
- раскрыть понятие и значение лингвострановедческого аспекта при изучении иностранного языка;
- проанализировать особенности применения лингвострановедческого аспекта на уроках немецкого языка;
- рассмотреть методы и формы лингвострановедческого аспекта;
- дать оценку использования лингвострановедческого аспекта на занятиях в 5-6 классовПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
6 августа 2015
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Формирование лингвострановедческого аспекта в обучении немецкого языка в 5- 6 классах.docx
2019-05-29 12:53
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Прекрасный автор , выполнила все пожелания , сделала досрочно , никаких проблем не было , Спасибо большое !
Хочешь такую же работу?
300 ₽
