Особенности проявления деструктивного поведения подростков

Структура дипломной работы: 1. Введение 1.1 Актуальность темы 1.2 Цель и задачи исследования 1.3 Объект и предмет исследования 1.4 Методология и методы исследования 1.5 Новизна и практическая значимость работы 1.6 Обзор литературы 2. Теоретическая основа 2.1 Определение деструктивного поведения 2.2 Причины и факторы, влияющие на проявление деструктивного поведения 2.3 Воздействие деструктивного поведения на подростка и окружающую среду 2.4 Анализ предыдущих исследований 3. Методология исследования 3.1 Выбор методов сбора и анализа данных 3.2 Описание выборки исследования 3.3 Процедура проведения исследования 4. Результаты и анализ исследования 4.1 Статистическая обработка полученных данных 4.2 Интерпретация результатов исследования 5. Выводы 5.1 Резюме полученных результатов 5.2 Выводы поставленных задач 5.3 Рекомендации для практического применения результатов исследования 6. Заключение 6.1 Основные положения, выносимые на защиту 6.2 Возможные направления дальнейших исследований по теме 7. Список использованной литературы - Введение - В современном обществе проявление деструктивного поведения подростков становится все более актуальной проблемой. Деструктивное поведение включает в себя различные отрицательные и негативные действия, которые наносят вред как самим подросткам, так и их окружению. Особенности проявления этого поведения могут варьироваться в зависимости от различных факторов, таких как социальное окружение, личностные особенности, влияние среды обитания и т.д. Целью данной дипломной работы является изучение особенностей проявления деструктивного поведения подростков и выявление возможных причин и факторов, влияющих на развитие этого поведения. Для достижения поставленных целей были проведены анализ литературных источников и собраны данные с помощью методов наблюдения и анкетирования подростков. Результаты исследования позволят выявить особенности проявления деструктивного поведения подростков, а также определить возможные меры для его предотвращения и коррекции. Полученные данные могут быть полезны для разработки программ и проектов, направленных на социализацию подростков и улучшение их адаптации в обществе. Ключевые слова: деструктивное поведение, подростки, причины, факторы, социализация. Показать еще