Создан заказ №716030
16 сентября 2015
Социальное партнёрство с родителями как направление деятельности дошкольного учреждения.
Как заказчик описал требования к работе:
:В курсовой раскрыть вопросы:
1.1 Понятия и сущность социального партнёрства.
1.2 Особенности социального партнёрства в дошкольном учреждении.
1.3 Технологии социального партнёрства.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Семья - одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю его существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлись - и не обходятся – без семьи. В ее позитивном развитии, сохранении заинтересовано общество, государство, в прочной, надежной семье нуждается каждый человек. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов.
В настоящее время особое внимание уделяется негативному влиянию семьи на развитие личности ребенка дошкольного возраста, в частности неблагоприятному психологическому климату семьи (проявление жестокости к детям со стороны родителей: пренебрежение к нуждам детей, применение физического наказания; пьянство родителей, конфликты родителей с детьми) и, как следствию, потере авторитета родителей (А.А. Лысаков). Все это приводит к репрессиям, ссорам, психической напряженности, дефициту положительных эмоций, психическим заболеваниям, отставанию в умственном, физическом и эмоциональном развитии [Агавелян 2009: 15].Семья и ДОО - два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их взаимодействие.Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе.
И мы, педагоги, очень часто испытываем большие трудности в общении с родителями по этой причине.В результате этого, одной из основных задач детского сада, педагогов и психологов является установление положительных взаимоотношений с родителями, разработка новых форм работы с родителями для пропаганды педагогических знаний, привлечение внимания родителей к ребенку и освещение последствий негативных отношений в семье.Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга. Поэтому так важно для успешного воспитания установление партнерских отношений между дошкольным образовательным учреждением и родителями.Социальное партнерство – это один из способов социализации детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в общественную жизнь - «Социум» [Агавелян 2009: 15]. Наше учреждение работает над решением задач социального развития своих воспитанников через социальное партнерство в нескольких направлениях:Первое из них - это попытки установить долговременные, постоянные связи с ближайшими социальными партнерами с целью конкретного знакомства НАШИХ детей с их возможностями.Второе направление – это взаимодействие с родителями нашего ДОО, которые являются не только социальными заказчикамПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
19 сентября 2015
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Социальное партнёрство с родителями как направление деятельности дошкольного учреждения..docx
2019-05-08 16:08
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Маш, спасибо огромное за такую превосходно сделанную курсовую работу!!!!
Всё правильно оформлено!!!
Я очень вами довольна!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
