Создан заказ №789281
8 ноября 2015
Цель работы: изучение восприятия в процессе общения.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность данной темы заключается в том, человеку необходимо понимать роль общения и воспринимать друг друга.
Содержание и уровень отношений человека с миром различны, т.к. не только каждый человек вступает в отношения друг с другом, но и целые группы вступают в отношения между собой. Следовательно, человек является субъектом всевозможных разнообразных отношений.
У человека контактирование с другими людьми связано с возникающей потребностью в общении. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Общение возникает у человека практически с рождения. и отчетливо проявляется в 1,5–2 месяца. Чтобы процесс общения протекал позитивно, необходимо взаимопонимание между партнерами. Таким образом, процесс восприятия одним человеком другого заключается в том, люди видят такие признаки друг друга как: внешний облик и поведение. Воспринимая эти качества человек, часто бессознательно, делает выводы о внутренних свойствах партнера по общению. Сделав выводы, человек формирует определенное отношение к партнеру по общению конкретное эмоциональное отношение к нему («нравится - не нравится»). Эти признаки принято относить к социальному восприятию (перцепции).
Содержанием общения могут быть сведения о внутреннем мотивационном или эмоциональном состоянии человека, информация о состоянии внешней среды, например, сигналы об опасности или о присутствии где-то поблизости биологически значимых факторов. Люди обмениваются друг с другом информацией, представляющей знания о мире.
Структуру общения можно охарактеризовать путем выделения в ней трех взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. Но следует помнить, что в реальности общение - это единый процесс. Итогом общения становится взаимное влияние людей друг на друга. Содержание категории общения многообразно: это не только вид человеческой деятельности, но и условие, и результат этой же деятельности; обмен информацией, социальным опытом, чувствами, настроениями. Таким образом, общение определяется тем представлением о партнере, которое складывается в восприятии.
Проблема восприятия и видов общения всегда являлась актуальной для отечественной и зарубежной науки. Достаточно широко освещена тема общения в психологической литературе, накоплен очень большой теоретический материал. Наиболее изученной частью данной проблематики являются механизмы, факторы общения и его функции. К этим темам обращаются многие ученые, как зарубежные, так и отечественные. Активизация интереса отечественных исследователей к изучению проблемы общения относится к периоду конца 60-х - начала 90-х гг. Проблема восприятия в процессе общения как способа человеческого общения находит свое отражение в трудах ученых различных направление. О восприятии говорили физиологи И.П. Павлов, И.М. Сеченов; психоаналитики З. Фрейд, К.Г. Юнг; отечественные психологи А.Н. Леонтьева, А.В. Запорожца и др.
Если проанализировать многообразную практику исследований российских социологов, следует признать, что практически ни один из них не мог обойтись (особенно в эмпирических исследованиях) без того, чтобы не обратиться к феномену общественного сознания, к пониманию людьми окружающих их явлений, без выявления их отношения и оценки к происходящим событиям и попыток определиться со своей позицией при познании многообразия общественных связей. В настоящее время мы все чаще встречаемся с новым классом парадоксов, когда люди неосознанно и не по злому умыслу олицетворяют удивительнейший феномен - в одном и том же человеке одновременно уживаются противоположные, иногда просто взаимоисключающие друг друга установки, ориентиры и намерения. Человек как бы бежит и сам от себя, и от общества одновременно в прямо противоположных направлениях. Современный человек часто сам не замечает, что исповедует в одно и то же время противостоящие друг другу истины и, что самое удивительное, относится к этим взаимоисключающим мнениям и суждениям с доверием, ориентируется на них вполне искренне, часто не видя этого потрясающего несоответствия. Ведь не секрет, что конкретный человек одного и того субъекта в разных ситуациях может воспринимать совершенно по-разному и действовать в отношении его с разными установками. Именно поэтому исследование восприятия в процессе общения между людьми никогда не потеряет своей актуальности.
Объект исследования: перцептивная сторона общения.
Предмет исследования: роль восприятия в процессе общения.
Цель работы: изучение восприятия в процессе общения.
Для достижения цели работы поставлены следующие задачи:
- изучить научную литературу по проблеме исследования;
- изучить и проанализировать восприятие людьми друг друга;
- определить степень взаимосвязи коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон общения;
- рассмотреть понятие общение, его структуру в системе межличностных отношений.
Теоритическая значимость. Были изучены теоретические аспекты восприятия в процессе общения. Рассмотрены значение общения между людьми и его структура.
Практическая значимость заключается в том, что содержащиеся в исследовании научного обоснования восприятия в процессе общения.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
11 ноября 2015
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы: изучение восприятия в процессе общения..docx
2015-11-14 01:02
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Огромное спасибо за проделанную работу и особенно за досрочное завершение!Поздравляю со всеми январскими праздниками и привет Вологограду!
Хочешь такую же работу?