Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Контрольная работа по дисциплине «Современный русский язык»
Создан заказ №8352649
14 апреля 2022

Контрольная работа по дисциплине «Современный русский язык»

Как заказчик описал требования к работе:
Выполнить контрольную работу( можно не все задания) до 10.00 утра 22.04 (пятница).
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
15 апреля 2022
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Валнова
5
скачать
Контрольная работа по дисциплине «Современный русский язык».docx
2022-04-18 08:35
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Работа была выполнена не в срок и не полностью. Мои замечания автором были учтены и исправлены, но опять же не все. Выполнение работы растянулось на три недели, когда должно было занять всего 3 дня.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Тема: «Типичные речевые ошибки в служебных документах (рапортах, д
Научно-исследовательская работа (НИР)
Русский язык
Стилизация мужской речи в пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор»
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Большой толковый словарь русского языка Д.Н Ушакова
Реферат
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Редактирование/Коррекция авторских произведений.
Другое
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Паронимия в современном русском языке
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Выполнить задание по русскому языку. М-01320
Контрольная работа
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Общие вопросы методики обучения русскому языку в начальных классах
Контрольная работа
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Лингводидактический потенциал текста при обучении русскому языку как иностранному
В лингводидактике — теории обучения иностранным языкам, особое место занимают вопросы, связанные с отбором учебного материала.
Осуществляя выбор языковых единиц, которые становятся объектом изучения в методике обучения русскому языку как иностранному (далее -РКИ), преподаватель руководствуется следующими требованиями:
Лингводидактический потенциал текста вмещает обучающий, развивающий и воспитатель...
подробнее
Исследование лингвометодических основ изучения несклоняемых существительных на уроках русского языка
Неспособность имени склоняться является его постоянной характеристикой, которая на практике проявляется в том, что определённая категория лексем не имеет словоизменительной парадигмы и используется в одной форме, совпадающей с его основой: конферансье, торнадо, кенгуру, салями и проч.
В лингвистической и методической литературе существует несколько аспектов исследования подобных существительных, к...
подробнее
Антонимы и их роль в речи
Например: больной ребёнок – здоровый ребёнок, открыть калитку – закрыть калитку, долгий день – короткая ночь.
Антонимия как лингвистический феномен является отражением парадигматических связей, имеющихся между единицами лексического уровня. Изучением антонимов занимается как лексикология в целом, так и её отрасль – семасиология, предметом которой выступает значение слова как феномен языка.
Антонимич...
подробнее
Синонимы: понятие и виды
Одним из свойств языкового знака является его асимметричный дуализм. Проявляется он в том, что означаемое и означающее могут не совпадать. Иногда одному плану выражения соответствует несколько разных планов содержания. В этом случае мы имеем дело с омонимией. При наличии нескольких планов выражения для одного и того же содержания говорят о синонимии. Таким образом, это языковое явление связано с о...
подробнее
Лингводидактический потенциал текста при обучении русскому языку как иностранному
В лингводидактике — теории обучения иностранным языкам, особое место занимают вопросы, связанные с отбором учебного материала.
Осуществляя выбор языковых единиц, которые становятся объектом изучения в методике обучения русскому языку как иностранному (далее -РКИ), преподаватель руководствуется следующими требованиями:
Лингводидактический потенциал текста вмещает обучающий, развивающий и воспитатель...
подробнее
Исследование лингвометодических основ изучения несклоняемых существительных на уроках русского языка
Неспособность имени склоняться является его постоянной характеристикой, которая на практике проявляется в том, что определённая категория лексем не имеет словоизменительной парадигмы и используется в одной форме, совпадающей с его основой: конферансье, торнадо, кенгуру, салями и проч.
В лингвистической и методической литературе существует несколько аспектов исследования подобных существительных, к...
подробнее
Антонимы и их роль в речи
Например: больной ребёнок – здоровый ребёнок, открыть калитку – закрыть калитку, долгий день – короткая ночь.
Антонимия как лингвистический феномен является отражением парадигматических связей, имеющихся между единицами лексического уровня. Изучением антонимов занимается как лексикология в целом, так и её отрасль – семасиология, предметом которой выступает значение слова как феномен языка.
Антонимич...
подробнее
Синонимы: понятие и виды
Одним из свойств языкового знака является его асимметричный дуализм. Проявляется он в том, что означаемое и означающее могут не совпадать. Иногда одному плану выражения соответствует несколько разных планов содержания. В этом случае мы имеем дело с омонимией. При наличии нескольких планов выражения для одного и того же содержания говорят о синонимии. Таким образом, это языковое явление связано с о...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы