Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Функции государства в управлении развитием науки
Создан заказ №8554370
23 мая 2022

Функции государства в управлении развитием науки

Как заказчик описал требования к работе:
1. Объем – 20-25 стр. 2. Содержание должно включать разделы: введение, основную часть (содержит не менее двух разделов), заключение, список литературы (не менее 10 источников).
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
24 мая 2022
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user5646002
5
скачать
Функции государства в управлении развитием науки.docx
2022-05-27 11:40
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Полностью довольна работой автора. Заказ был выполнен раньше срока и качественно. Преподаватель остался доволен работой. В дальнейшем буду пользоваться услугами этого автора. Спасибо!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Что такое «осевое время» по К.Ясперсу?
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Философская система Соловьева B.C
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Материя как предмет философского исследования.
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Проблема свободы человека
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Декарт и Кант. Дискуссия (Ответить на вопросы)
Ответы на вопросы
Философия
Стоимость:
300 ₽
«Принцип «Ne bis in idem» в античной философской мысли
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Основные идеи отечественной философии в XI - XVII вв.
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
История развития понятия успешности
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Онтология: учение о бытие
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Смысл жизни: проблема подлинного и неподлинного.
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Учение П.И. Новгородцева о праве и государстве
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Феномен интуиции. Интуиция в научном познании
Реферат
Философия
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
А. Введенский и его философия
После окончания историко-филологического факультета Петербургского университета в 1881 году отправляется в командировку в Германию, практикуясь у К. Фишера. По возвращению принимает пост зав кафедры философского факультета, где читает лекции по Канту, Аристотелю и Платону. Его учениками были будущие видные философы Жаков, Лапшин, Лосский.
Свою философскую концепцию обозначил как «логицизм». В это...
подробнее
Объект и предмет философского анализа
В процессе развития научного знания большое значение стали приобретать методологические исследования самого познания. Поиск способов достижения истины выступает не просто как один из традиционных разделов философского знания, но и в качестве самостоятельного раздела науковедения. Методологичность, иными словами критическое отношение к существующей практике, к основаниям на которых она строится явл...
подробнее
Правомерность гуманистической интерпретации процесса
Помимо гуманистического, есть и иные подходы к пониманию сущности воспитания и целостного процесса социализации личности.
Гуманистический подход формируется в рамках того направления в теории личности, которое называют гуманистической психологией. На развитие этого направления оказали влияние взгляды Эриха Фромма, Гордона Олпорта, Карла Роджерса, Джорджа Келли, Жана-Поля Сартра, Виктора Франкла и Р...
подробнее
Гераклит – родоначальник современной диалектики
О Гераклите, как и о большинстве древнегреческих философов известно весьма мало. Мудрец родился приблизительно в середине VI века до н.э. в греческой колонии Эфес, на малоазиатском побережье. Наиболее вероятно Гераклит происходил из семьи басилевсов – священных правителей города, которые, впрочем, ко времени рождения философа носили свой титул достаточно номинально и не имели реальной царской влас...
подробнее
А. Введенский и его философия
После окончания историко-филологического факультета Петербургского университета в 1881 году отправляется в командировку в Германию, практикуясь у К. Фишера. По возвращению принимает пост зав кафедры философского факультета, где читает лекции по Канту, Аристотелю и Платону. Его учениками были будущие видные философы Жаков, Лапшин, Лосский.
Свою философскую концепцию обозначил как «логицизм». В это...
подробнее
Объект и предмет философского анализа
В процессе развития научного знания большое значение стали приобретать методологические исследования самого познания. Поиск способов достижения истины выступает не просто как один из традиционных разделов философского знания, но и в качестве самостоятельного раздела науковедения. Методологичность, иными словами критическое отношение к существующей практике, к основаниям на которых она строится явл...
подробнее
Правомерность гуманистической интерпретации процесса
Помимо гуманистического, есть и иные подходы к пониманию сущности воспитания и целостного процесса социализации личности.
Гуманистический подход формируется в рамках того направления в теории личности, которое называют гуманистической психологией. На развитие этого направления оказали влияние взгляды Эриха Фромма, Гордона Олпорта, Карла Роджерса, Джорджа Келли, Жана-Поля Сартра, Виктора Франкла и Р...
подробнее
Гераклит – родоначальник современной диалектики
О Гераклите, как и о большинстве древнегреческих философов известно весьма мало. Мудрец родился приблизительно в середине VI века до н.э. в греческой колонии Эфес, на малоазиатском побережье. Наиболее вероятно Гераклит происходил из семьи басилевсов – священных правителей города, которые, впрочем, ко времени рождения философа носили свой титул достаточно номинально и не имели реальной царской влас...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы