Метафоризация профессиональной коммуникации (на примере области "преподавание иностранного языка")

Структура курсовой работы: I. Введение A. Контекст и актуальность темы B. Цель и задачи исследования C. Обзор литературы D. Методология и ограничения исследования II. Теоретическая основа метафоризации профессиональной коммуникации A. Определение метафоры и ее роль в коммуникации B. Профессиональная коммуникация и ее особенности C. Теории метафорического мышления D. Использование метафор в области преподавания иностранных языков III. Метафорические образы в профессиональной коммуникации преподавателей иностранного языка A. Анализ метафорических образов, используемых преподавателями при описании своей работы B. Исследование метафорических образов, используемых преподавателями для описания коммуникационных ситуаций C. Изучение метафорических образов, используемых преподавателями для описания отношений с учащимися IV. Влияние метафор на профессиональную коммуникацию преподавателей иностранного языка A. Роль метафорических образов в конструкции смысла и понимания сообщений B. Влияние метафор на эмоциональную окраску и восприятие коммуникации C. Значение метафорических образов в формировании профессиональной идентичности преподавателей V. Выводы A. Резюме результатов исследования B. Практическое и теоретическое значимость работы C. Перспективы дальнейшего исследования темы Короткое введение: Профессиональная коммуникация является важным аспектом работы преподавателей иностранного языка и включает различные аспекты, такие как общение с учащимися, коллегами и администрацией, а также описание своей работы и коммуникационных ситуаций. Метафора, как выразительное средство, может играть важную роль в процессе профессиональной коммуникации, обогащая ее и формируя особый контекст и значимость. В данной работе предлагается исследовать метафоризацию профессиональной коммуникации преподавателей иностранного языка, а именно, анализировать метафорические образы, используемые ими для описания своей работы и коммуникационных ситуаций, и изучить влияние этих метафор на профессиональную коммуникацию и формирование профессиональной идентичности. Данный исследование имеет важное практическое и теоретическое значение, поскольку может помочь преподавателям осознать влияние метафор на их коммуникацию и обогатить их профессиональную практику. Показать еще