Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
2. Определить теоретическую основу вычислительного приёма: 1 + 7.
Создан заказ №902156
3 января 2016

2. Определить теоретическую основу вычислительного приёма: 1 + 7.

Как заказчик описал требования к работе:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» В подготовке к написанию контрольной работы требуется от студентов глубокое изучение учебной, научной литературы по методике преподавания математики, ФГОС НОО, действующих школьных программ и учебников, постоянног о внимания к материалам реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Методические указания к написанию контрольной работы Для написания контрольной работы студент выбирает вариант, номер которого совпадает с его номером по списку группы. Работа состоит из четырех вопросов. Первый вопрос теоретический. Необходимо дать максимально полный и развернутый ответ. Второй вопрос на определение теоретической основы вычислений. Необходимо сформулировать теоретическую основу вычисления, например, разрядный состав числа, табличное сложение, табличное вычитание, взаимосвязь компонентов и результатов сложения, взаимосвязь компонентов и результатов вычитания, переместительное свойство сложения, свойство прибавления суммы к числу, свойство вычитания суммы из числа, свойство вычитания числа из суммы, свойство прибавления числа к сумме, конкретный смысл умножения, свойство натурального ряда чисел, сочетательный закон умножения и т.д. Краткая справка. Вычислительный прием – это ряд последовательных операций (система операций), последовательное выполнение которых приводит к нахождению результата арифметических действий над данными числами. Выбор операций в каждом приеме определяется теми теоретическими положениями, которые используются в качестве его теоретической основы. У одного и того же приема может быть разная теоретическая основа в зависимости от этапа обучения в рамках одной программы, в зависимости от методических концепций, реализуемых в разных программах по математике. Например, в зависимости от этапа обучения у приема вида 15 • 6 может быть разная система и количество операций:  15 • 6 = 15 + 15 + 15+ 15+ 15+ 15 = 90 (5 операций сложения; теоретическая основа - конкретный смысл действия умножения);  15 • 6 = (10 + 5) • 6 = 10 • 6 + 5 • 6 = 90 (4 операции: замена числа 15 суммой разрядных слагаемых, две операции умножения и одна операция сложения; теоретическая основа – свойство умножения суммы на число);  15 • 6 = 15 • (2 • 3) = (15 • 2) • 3 = 90 (3 операции: замена числа 6 произведением, две операции умножения; теоретическая основа – свойство умножения числа на произведение). Третий – на определение методической направленности задания. Необходимо сформулировать цель такого задания, перечислить решаемые задачи познавательного характера. Четвертый - составление технологической карты урока по открытию нового знания (изучению нового материала) и его оформление по нижеприведенной схеме: Технологическая карта урока № Предмет: Класс: Автор УМК: Тема урока: Тип урока: Цель: Задачи: Образовательные: Воспитательные: Развивающие: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные: Регулятивные УУД: Познавательные УУД Коммуникативные УУД Межпредметные связи: Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Используемые средства, методы, приемы Формируемые УУД Ответы на вопросы должны быть достаточно полными, конкретными. Общий объем работы не должен превышать 25 страниц. Необходимо оставлять поля для замечания рецензента. При написании работы может быть использован рекомендуемый список литературы, приведенный ниже вариантов заданий контрольной работы. В конце работы (после ответов на вопросы) необходимо привести список используемой литературы. В перечне используемой литературы указать все источники, в том числе и Интернет ресурсы.
подробнее
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
4 января 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
parisville
5
скачать
2. Определить теоретическую основу вычислительного приёма: 1 + 7..docx
2016-01-07 15:06
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
благодарю за качественное и оперативное выполнение заказа! Буду рад еще поработать с Вами!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Симплекс–метод решения задачи линейного программирования
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Функции
Курсовая работа
Высшая математика
Стоимость:
700 ₽
Основы теории сложных систем
Решение задач
Высшая математика
Стоимость:
150 ₽
Онлайн тест (Методы оптимальных решений) НГУЭУ
Помощь on-line
Высшая математика
Стоимость:
700 ₽
Платоновы тела в архитектуре и искусстве
Курсовая работа
Высшая математика
Стоимость:
700 ₽
Задача по методам оптимальных решений (линейное программирование)
Решение задач
Высшая математика
Стоимость:
150 ₽
Решение Дифференицального уравнения с помощью схемы цепи.
Решение задач
Высшая математика
Стоимость:
150 ₽
представление дробей на координатном луче ...
Решение задач
Высшая математика
Стоимость:
150 ₽
Основные системы безопасности в гражданских самолетах
Презентации
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Менеджмент
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Численные методы, решение задач по Бахвалову
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Контрольная работа из 15 заданий
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Функциональные и степенные ряды. Ряды Фурье.
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Выполнить ответы к ВОПРОСАМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ по Математике. М-04947
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Симплекс–метод решения задачи линейного программирования
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Вступительный экзамен в магистратуру по математике
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Контрольная работа по вычислительной математике
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
онлайн помощь на контрольной работе числовые ряды
Контрольная работа
Высшая математика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Производная степенно-показательной функции
Производная степенно-показательной функции
подробнее
Среднее квадратическое отклонение
Среднее квадратическое отклонение
подробнее
Компланарные векторы
Пусть нам даны три вектора \overrightarrow{a_1},\ \overrightarrow{a_2} и \overrightarrow{a_3} . Тогда
Для дальнейшего рассмотрения напомним следующую теорему.
Пусть нам даны три вектора \overrightarrow{a},\ \overrightarrow{b} и \overrightarrow{c} .
Пусть нам даны векторы \overrightarrow{a}=(a_1,a_2,a_3),\ \overrightarrow{b}=(b_1,b_2,b_3) и \overrightarrow{c}=(c_1,c_2,c_3) . Три вектора будут...
подробнее
Леонард Эйлер, швейцарский, немецкий и российский математик и механик

После окончания местной гимназии Л. Эйлер слушал лекции И.Бернулли в Базельском университете. В 1723 году Эйлер получил степень магистра, а в 1726 году приехал в Россию по приглашению Петербургской академии наук, в которой по прибытию был назначен адъюнктом по математике. В 1730 году Эйлер возглавил кафедру физики, а уже через 3 года (1733 г.) стал академиком.
В 1741 году по предложению короля Фрид...
подробнее
Производная степенно-показательной функции
Производная степенно-показательной функции
подробнее
Среднее квадратическое отклонение
Среднее квадратическое отклонение
подробнее
Компланарные векторы
Пусть нам даны три вектора \overrightarrow{a_1},\ \overrightarrow{a_2} и \overrightarrow{a_3} . Тогда
Для дальнейшего рассмотрения напомним следующую теорему.
Пусть нам даны три вектора \overrightarrow{a},\ \overrightarrow{b} и \overrightarrow{c} .
Пусть нам даны векторы \overrightarrow{a}=(a_1,a_2,a_3),\ \overrightarrow{b}=(b_1,b_2,b_3) и \overrightarrow{c}=(c_1,c_2,c_3) . Три вектора будут...
подробнее
Леонард Эйлер, швейцарский, немецкий и российский математик и механик

После окончания местной гимназии Л. Эйлер слушал лекции И.Бернулли в Базельском университете. В 1723 году Эйлер получил степень магистра, а в 1726 году приехал в Россию по приглашению Петербургской академии наук, в которой по прибытию был назначен адъюнктом по математике. В 1730 году Эйлер возглавил кафедру физики, а уже через 3 года (1733 г.) стал академиком.
В 1741 году по предложению короля Фрид...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы