Создан заказ №907469
5 января 2016
Цель исследования: разработка и анализ концептуального аппарата и методического инструментария исследования профессиональной компетентности культурно-этических аспектов в деятельности руководителя образовательного учреждения, педагогических условий и средств эффективного формирования профессиональной компетентности.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Профессиональная этика и культура руководителя в образовательном учреждении является нравственно-этической нормой и профессиональной культурой, мерой и способом его творческой реализации в различных видах педагогической деятельности и общения.
Руководитель учебного заведения является главным и ответственным лицом, организующим работу всего педагогического коллектива. Манера его поведения, настойчивость, интеллект, целеустремленность и последовательность - все это важнейшие качества, которые влияют на стиль школы, престиж ее в глазах общественности и родителей, на морально-психологический климат в коллективе.
Качество профессионального становления и развития личности руководителей образовательных учреждений во многом определяет характер и судьбу модернизации школьного образования, способствуя приведению его в соответствие с современными жизненными потребностями страны. (работа была выполнена специалистами Автор 24) В связи с этим возникает острая необходимость разработки теории и практики формирования профессиональной компетентности руководителей школ, которая в свою очередь, не возможна без культурно-этического аспекта его профессиональной деятельности.
Разработке проблем теории управления образованием, анализу личности и деятельности руководителя посвящены исследования И.С.Батраковой, Ю.В.Васильева, Ю.А.Конаржевского, М.И.Кондакова, В.Ю.Кричевского, В.Г.Куценко, В.С.Лазарева, О.Е.Лебедева, В.Н.Максимовой, А.М.Моисеева, А.А.Орлова, Ф.Г.ГТаначина, М.М.ГТоташника, П.И.Третьякова, К.М.Ушакова, Т.И.Шамовой, Р.Х.Шакурова, Е.А.Ямбурга и др. В настоящее время сложились и требуют решения следующие противоречия:
- между объективной потребностью образовательного учреждения в компетентном руководителе и недостаточной эффективностью системы образования руководителей в обеспечении их целостной опережающей подготовки;
- между интегративной природой профессиональной компетентности руководителя образовательного учреждения и отсутствием научно-методического обеспечения и системного знания по ее формированию;
- между профессиональными качествами культурно-этических аспектов руководителя образовательных учреждений и подготовкой профессиональных качеств в высших учебных учреждениях, а также при повышении своей квалификации.
С учетом названных противоречий был сделан выбор темы исследования - «Культурно-этические аспекты профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений».
Цель исследования: разработка и анализ концептуального аппарата и методического инструментария исследования профессиональной компетентности культурно-этических аспектов в деятельности руководителя образовательного учреждения, педагогических условий и средств эффективного формирования профессиональной компетентности.
Гипотеза исследования: руководители образовательных учреждений являются культурно - нравственными личностями, способными отвечать за себя и за своё поведение, имеющие свою позицию в профессиональной сфере и готовые её отстаивать
Объект исследования: культурно-этические аспекты профессиональной деятельности руководителей образовательного учреждения.
Предмет исследования: процесс формирования в профессиональной деятельности культурно-этических аспектов руководителя образовательного учреждения.
В соответствии с целью были определены основные задачи исследования:
Выявить значение этики и культуры в профессиональной деятельности руководителей образовательного учреждения.
Рассмотреть сущность и понятие культурно-этических аспектов в профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений.
Рассмотреть специфику профессиональной деятельности руководителя образовательного учреждения.
Проанализировать условия успешности образовательного процесса в социокультурной среде образовательного учреждения
Выявить и экспериментально проверить систему педагогических условий и средств формирования профессионально-личностных качеств руководителей образовательных учреждений.
Разработать пути и способы совершенствования этики и культуры профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений.
Исследовать основные тенденции формирования профессиональных качеств руководителей образовательного учреждений в связи с особенностями управления в контексте модернизации системы образования.
Методы исследования. В соответствии с логикой исследования для решения поставленных задач использовался комплекс взаимодополняющих методов: системный, теоретическое моделирование, анализ научной литературы и нормативно-правовых документов, монографическое исследование, включенное наблюдение, контент-анализ, экспертных оценок, самооценок.
Дипломная работа состоит из введения, трех глав (теоретической, аналитической и практической), заключения, списка использованных источников и приложений.
В работе использовались учебно-методические пособия, научные статьи и диссертации, а также Интернет -ресурсыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
12 января 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: разработка и анализ концептуального аппарата и методического инструментария исследования профессиональной компетентности культурно-этических аспектов в деятельности руководителя образовательного учреждения, педагогических условий и средств эффективного формирования профессиональной компетентности..docx
2020-04-22 16:40
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Довольна работой очень. Этот автор меня спас! Благодаря Ирине только меня допустили к защите. Рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
