Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Мотивационный компотент в педагогической культуре учителя?
Создан заказ №9422878
3 февраля 2023

Мотивационный компотент в педагогической культуре учителя?

Как заказчик описал требования к работе:
Предмет по которому нужно написать реферат: "Дидаскология" уровень аспиранта. Прикладываю файлы в которых отражена литература на которую нужно опираться, критерии оформления.
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
4 февраля 2023
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
богданова1958
5
скачать
Мотивационный компотент в педагогической культуре учителя?.docx
2023-02-07 13:58
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа выполнена на «отлично», в указанные сроки! Очень довольна! Спасибо огромное!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Программа формирование культуры семьи и родителей
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Система проблемных уроков по теме «Microsoft Office 2010»
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
проектная деятельность школьников в процессе обучения ОБЖ
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
Детская литература реферат
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Арт - терапия в работе с детьми с ОВЗ
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
написать реферат
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Условия организации урока в современной школе
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Память. Ее свойства и функции.
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Краткая история развития форм обучения
Понятие «форма организации учебной работы» берет начало от лат. forma, что означает «наружный вид». Под формой обучения в педагогике понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. Если сформулировать само понятие формы обучения подробнее, то это «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логически организация педагогического процесса, главными свойствами которого являются с...
подробнее
Управление аксиологическим потенциалом школьника в условиях общеобразовательной школы
Можно предположить, что аксиологический потенциал любой личности представлен сущностными силами личности, сфокусированными в тесном органическом единстве интеллектуальной, эмоциональной, духовной и душевной природы личности человека, проявляющимися во всех сферах ее жизни.
Аксиологический потенциал состоит из целевого, содержательного и процессуального аспектов. Исследуя аксиологический потенциал л...
подробнее
Формирование читательского интереса у младшего школьника во внеурочной деятельности
Младший школьный возраст представляет собойуникальную ступень развития ребенка. Становление высших психических функций и целостной личности происходит в рамках учебной деятельности, которая на данном этапе является ведущей, пришедшей на смену игровой деятельности, являющейся ведущей в период дошкольного детства.
К особенностям формирования читательского интереса у младших школьников относят интерес...
подробнее
Методика преподавания физики как педагогической науки
Методика преподавания физики выступает педагогической отраслью, занимающейся исследованием методов и средств, закономерной обучения учащихся, формирования у них физических знаний.
Методика преподавания физики выступает научной теорией организации учебного процесса конкретной направленности – изучения физики, как науки, с формированием теоретических физических знаний и навыков их практического приме...
подробнее
Краткая история развития форм обучения
Понятие «форма организации учебной работы» берет начало от лат. forma, что означает «наружный вид». Под формой обучения в педагогике понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. Если сформулировать само понятие формы обучения подробнее, то это «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логически организация педагогического процесса, главными свойствами которого являются с...
подробнее
Управление аксиологическим потенциалом школьника в условиях общеобразовательной школы
Можно предположить, что аксиологический потенциал любой личности представлен сущностными силами личности, сфокусированными в тесном органическом единстве интеллектуальной, эмоциональной, духовной и душевной природы личности человека, проявляющимися во всех сферах ее жизни.
Аксиологический потенциал состоит из целевого, содержательного и процессуального аспектов. Исследуя аксиологический потенциал л...
подробнее
Формирование читательского интереса у младшего школьника во внеурочной деятельности
Младший школьный возраст представляет собойуникальную ступень развития ребенка. Становление высших психических функций и целостной личности происходит в рамках учебной деятельности, которая на данном этапе является ведущей, пришедшей на смену игровой деятельности, являющейся ведущей в период дошкольного детства.
К особенностям формирования читательского интереса у младших школьников относят интерес...
подробнее
Методика преподавания физики как педагогической науки
Методика преподавания физики выступает педагогической отраслью, занимающейся исследованием методов и средств, закономерной обучения учащихся, формирования у них физических знаний.
Методика преподавания физики выступает научной теорией организации учебного процесса конкретной направленности – изучения физики, как науки, с формированием теоретических физических знаний и навыков их практического приме...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы