Создан заказ №946382
26 января 2016
Продуктивные виды деятельности как средство адаптации детей в начальной школе
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по педагогике с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Школьная адаптация понимается как приспособление ребенка к новой системе социальных условий, новым отношениям, требованиям, видам деятельности, режиму жизнедеятельности. В настоящее время нарушения адаптации встречаются у 20-40% учеников начальных классов. Преждевременное начало обучения, усиленные учебные программы, возросший объем информации, желание выработать интеллектуальные способности детей, их созидательную активность в общеобразовательной практике не всегда согласуются с возможностями сохранения и укрепления их здоровья. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Неблагоприятное течение адаптации свидетельствует о снижении функциональных резервов организма и перенапряжении регуляторных систем, что сопровождается возникновением соматических заболеваний. Изучение продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе и определили актуальность темы нашего исследования.
Цель нашего исследования – изучение продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.
Объект нашего исследования – продуктивные виды деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.
Предмет исследования в ведении объекта продуктивные виды деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.
Гипотеза исследования в утверждении значимости темы продуктивные виды деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.
Для достижения цели решались следующие задачи:
Изучить понятие адаптации и дезадаптации.
Дать характеристику краткой характеристике детей младшего школьного возраста и уровням адаптации к школе.
Раскрыть использование продуктивных методов обучения в начальной школе в условиях ФГОС.
Изучить использование продуктивных методов обучения как один из аспектов успешной адаптации
роблема исследования в изучении продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе. Недостаточная разработанность проблемы и её большая практическая значимость определили тему исследования.
Теоретическая и практическая значимость исследования диктуется тем, что изучение продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе относится к приоритетной задаче подготовки специалиста отрасли.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ литературных источников по проблеме изучения продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе;
2. Анализ показателей продуктивных видов деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.
Структура работы соответствует логике исследований и включает введение, теоретическую часть, практическую часть, заключение, список литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
29 января 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Продуктивные виды деятельности как средство адаптации детей в начальной школе.docx
2018-06-22 19:44
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо за выполнение всех требований, которые ставил передо мной мой научный руководитель. Всё во время, всё качественно. Уникальность выполненной работы высока. Еще раз, спасибо за качественное выполнение своей работы.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
