Создан заказ №960722
4 февраля 2016
Система работы по изучению раздела "Состав слова" в начальных классах
Как заказчик описал требования к работе:
Курсовая работа не менее 30 страниц, из двух разделов: 1 - теоретические основы
2 - методика
Желательно к 17-18 февраля 2016г.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Изучение грамматических тем на уроках русского языка, в частности темы «Состав слова», содержит в себе большие потенциальные возможности для обучения детей собственно планированию своей учебой деятельности при решении разнообразных учебных задач.
В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые, так и школьники смысл неизвестного слова часто стремятся раскрыть на основе членения его на морфемы и установления семантической связи с известным однокоренным словом. (работа была выполнена специалистами author24.ru) «Тенденция самостоятельно раскрывать значения неизвестных слов,— пишет А. Н. Гвоздев,— путем расчленения их на морфологические части является очень мощной и постоянно действующей... С ее помощью легко усваиваются многие слова литературного языка во время обучения в школе».
Значение работы над морфемным составом слов состоит, во-первых, в том, что школьники овладевают одним из ведущих способов раскрытия лексического значения слов. Отсюда вытекает задача учителя — создать оптимальные условия для осознания детьми взаимосвязи, существующей в языке между лексическим значением слова и его морфемным составом, целенаправленно руководить на этой основе уточнением словаря учащихся.
Во-вторых, даже элементарные знания об образовании слов очень важны для понимания учащимися основного источника пополнения нашего языка новыми словами.
В-третьих, ознакомление с основами словообразования способствует обогащению знаний школьников об окружающей их действительности. Слова опосредованно (через понятия) соотносятся с предметами, процессами, явлениями. Установление семантико-структурной связи между словами опирается на связь между соотносимыми понятиями.
В-четвертых, осознание роли морфем в слове, а также семантического значения приставок и суффиксов содействует формированию у школьников точности речи. Задача учителя — максимально способствовать не только пониманию учащимися лексического значения слова, но и развитию у них осознанного употребления в контексте слов с определенными приставками и суффиксами.
В-пятых, изучение морфемного состава слова имеет большое значение для формирования орфографических навыков. Обусловлено это тем, что ведущим принципом русского правописания является морфологический. Формирование навыков правописания корня, приставок, суффиксов и окончаний на теоретической основе (а только такое письмо может быть сознательным) требует целенаправленного применения (фонетических, словообразовательных и грамматических знаний).
Целью данной работы является выявление особенностей системы работы по изучению раздела "состав слова" в начальных классах.
Объект исследования – раздел "состав слова" в начальных классах.
Предмет исследования – система работы по изучению раздела "состав слова" в начальных классах.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1.Охарактеризовать раздел «состав слова» в примерной основной образовательной программе
2.Обозначить основные трудности при изучении раздела «состав слова»,
3. Выявить специфику работы учителя и построения урока при изучении раздела "состав слова" в начальных классах,
4. Охарактеризовать познавательно-творческие задания при изучении раздела «состав слова».
Структура исследования определена целью и задачами. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
7 февраля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Система работы по изучению раздела "Состав слова" в начальных классах.docx
2021-01-25 16:24
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Все хорошо. Сдано раньше срока. Качество хорошее. После выполнения работы правда не добилась ответа на вопрос, но сделано все хорошо.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
