Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Изучение главных членов предложения в начальной школе
Создан заказ №9674628
8 апреля 2023

Изучение главных членов предложения в начальной школе

Как заказчик описал требования к работе:
Нужно написать 2 пункта в теории. Содержание уже есть 1.2. Цели и содержание работы по изучению главных членов предложения в начальной школе 1.3. Методы и приемы работы над изучением главных членов предложения в начальной школе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
11 апреля 2023
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
богданова1958
5
скачать
Изучение главных членов предложения в начальной школе.docx
2023-04-14 19:14
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа СУПЕР!!!! оценка 5! Автор всегда на связи!!! Всем рекомендую!!! Мастер своего дела!!!!! Спасибо Вам большое!!!!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Технологические карты урока по русскому языку
Индивидуальный проект
Русский язык
Жанры публичных выступлений
Реферат
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
система поворений на уроках русского языка и литературы
Дипломная работа
Русский язык
Стоимость:
4000 ₽
Курсовая по филологии, анализ проекта на испанском
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Словарно-семантическая работа при обучении написанию изложения в 5 классе
Выпускная квалификационная работа (ВКР)
Русский язык
срочно, завтра утром сдавать
Контрольная работа
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
язык и культура моего края (Санкт-Петербурга)
Презентации
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Новые заимствования на страницах печатных изданий Воронежа
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Авторский стиль журналиста и прозаика Марины Ахмедовой
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Функция топонимов в художественных текстах Сибири
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Занимательные упражнения на уроках русского языка (лексика)
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
"Значения прилагательного "правильный" в современной речи"
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Антропонимы в лирике А. А. Ахматовой и М. И. Цветаевой и их изучение в школе
Антропонимы – особый класс собственных имен, которые являются номинациями лиц / живых существ.
В лингвистике выделяют несколько групп антропонимов:
Антропонимы являются неотъемлемой частью языковой картины мира, выполняют номинативную (назывную) и характеризующую функции. В художественных текстах антропонимы тесно связаны с поэтикой имени – системой приемов характеристик персонажей посредством их н...
подробнее
Методика лингвистического эксперимента на уроках русского языка
На уроках русского языка в современной школе большое внимание уделяется организации дифференцированного обучения, которое позволяет индивидуализировать содержание и методы обучения в соответствии с потребностями учеников. Педагогу во время урока приходится решать задачу организации обучения на достаточно высоком уровне сложности для одаренных детей и одновременно адаптировать содержание материала ...
подробнее
Изобразительное искусство как фактор мотивации в изучении РКИ
В современной лингводидактике центральными вопросами обучения РКИ становятся взаимодействие языка и культуры в различных образовательных контекстах, а также реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Первый принцип предполагает расширение сферы обучения РКИ за счет социокультурных сведений, входящих в содержание учебного материала, создание необходимого контекста, в котором существу...
подробнее
Поясняющие и уточняющие члены предложения в русском языке
В процессе научного изучения языковых явлений, а также в ходе преподавания русского языка специалисты и методисты сталкиваются с необходимостью разграничения поясняющих и уточняющих членов предложения, что не всегда возможно сделать в силу объективных языковых причин. Однако вопрос этот остается важным с точки зрения дифференциации статуса и функций поясняющих и уточняющих компонентов.
Например: Ко...
подробнее
Антропонимы в лирике А. А. Ахматовой и М. И. Цветаевой и их изучение в школе
Антропонимы – особый класс собственных имен, которые являются номинациями лиц / живых существ.
В лингвистике выделяют несколько групп антропонимов:
Антропонимы являются неотъемлемой частью языковой картины мира, выполняют номинативную (назывную) и характеризующую функции. В художественных текстах антропонимы тесно связаны с поэтикой имени – системой приемов характеристик персонажей посредством их н...
подробнее
Методика лингвистического эксперимента на уроках русского языка
На уроках русского языка в современной школе большое внимание уделяется организации дифференцированного обучения, которое позволяет индивидуализировать содержание и методы обучения в соответствии с потребностями учеников. Педагогу во время урока приходится решать задачу организации обучения на достаточно высоком уровне сложности для одаренных детей и одновременно адаптировать содержание материала ...
подробнее
Изобразительное искусство как фактор мотивации в изучении РКИ
В современной лингводидактике центральными вопросами обучения РКИ становятся взаимодействие языка и культуры в различных образовательных контекстах, а также реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Первый принцип предполагает расширение сферы обучения РКИ за счет социокультурных сведений, входящих в содержание учебного материала, создание необходимого контекста, в котором существу...
подробнее
Поясняющие и уточняющие члены предложения в русском языке
В процессе научного изучения языковых явлений, а также в ходе преподавания русского языка специалисты и методисты сталкиваются с необходимостью разграничения поясняющих и уточняющих членов предложения, что не всегда возможно сделать в силу объективных языковых причин. Однако вопрос этот остается важным с точки зрения дифференциации статуса и функций поясняющих и уточняющих компонентов.
Например: Ко...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы