Контрольные работы на тему теория литературы

Велика роль А. Горького как теоретика, организатора детской литературы. Изучив статьи, переписку писателя, выделяете основные положения его работ, взгляды на детскую литературу, детское чтение и воспитание, тематику детских книг, роль юмора и сатиры и т.д., при этом показываете влияние традиций Гор

Ответить на зачетный вопрос: Культурно-историческая школа Пыпин А.Н. История русской литературы //Теория литературы. Хрестоматия. Текст: И. Винницкий «Поэтическая семантика Жуковского, или Рассуждение о вкусе и смысле «Овсяного киселя»» http://magazines.russ.ru/nlo/2003/61/vinnic.html

описание задания и требования в документе ниже! Работа требует оригинальности автора! Объем индивидуален, зависит от выбора методологии и самого произведения. Прошу брать небольшие Новеллы или рассказы.

Составьте обобщающую таблицу «Типовая структура урока литературного чтения» (основные этапы работы с текстом художественного произведения) Решение: Этап Задачи Методические приемы Проверка домашнего задания Закрепление ранее изученного, включать в себя: чтение, пересказ, ответы на вопросы, тесты.

Приведите конкретные примеры из научной, публицистической и художественной литературы различных методов теоретического и эмпирического уровня познания. Оформите задание в виде схемы: Название метода - литературный источник - цитата Требования к оформлению письменной работы: 1. Файл подписывать

Требования к оформлению письменной работы: 1. Файл подписывать Фамилией. Примеры. Иванова_мод1_дис2_пр2 2. Первый лист ответа - титульный (шаблон на сайте). 3. Редактировать текст: - присылать работы в шрифте Arial или Times New Roman, размер шрифта 12. - перед каждым ответом писать вопрос. 4. О

Приведите конкретные примеры из научной, публицистической и художественной литературы различных методов теоретического и эмпирического уровня познания. Оформите задание в виде схемы: Название метода - литературный источник - цитата Требования к оформлению письменной работы: 1. Файл подписывать Фам

Приведите конкретные примеры из научной, публицистической и художественной литературы различных методов теоретического и эмпирического уровня познания. Оформите задание в виде схемы: Название метода - литературный источник - цитата