Курсовые работы на тему детско-родительские отношения

Введение Настоящая работа посвящена проблеме самооценки детей старшего дошкольного возраста и ее связи с детско-родительскими отношениями. Объектом исследования выступает категория самооценки в возрастной психологии, предметом - влияние типа взаимоотношений ребенка с родителями на самооценку ребен

Введение Актуальность исследования: Психологическое консультирование родителей применяется при широком диапазоне возникающих проблем с их детьми: проблем учебного характера, поведенческого характера, эмоциональных проблем, возрастных кризисов и так далее. Многие психологические проблемы детского во

Введение Актуальность исследования. В настоящее время происходит критическое переосмысление традиционной цели воспитания - формирования гармоничной личности. Становление нового понимания цели воспитания предполагает иной, более широкий, взгляд на жизненное самоопределение человека, обусловленное

Введение Актуальность исследования. В рамках современного общества ярко выражена дисгармония детско-родительских отношений, что непосредственно связано с трансформацией ценностей общества, особенностей институт семьи, социальной политики государства в целом. Указанная проблема находит свое отражени

Введение Семья - это важнейший воспитательный институт. Сложно переоценить ее роль и значение в формировании личности. В семье тесно взаимосвязаны супружеские, родительские и детские взаимоотношения. Любые изменения в семье оказывают влияние на детей. Они чувствительны к состоянию своих родителей,

Введение В школе за последнее время произошли серьёзные преобразования, введены новые программы, изменилась её структура. Всё более высокие требования предъявляются к детям, идущим в первый класс. Развитие в школе альтернативных методик позволяет обучать детей по более интенсивной программе.Важнейш

Введение Одной из основных социальных функций семьи является воспитание подрастающего поколения [7]. Однако современная семья оказалась в условиях кардинальных перемен, обусловленных снижением ценности супружеских отношений, изменением представлений о родительстве, увеличением числа неполных семе

Введение Детско-родительские отношения и их влияние на психическое развитие ребенка составляло предмет исследования классиков психологии. Психоаналитики (З.Фрейд, А.Адлер, Э.Фромм, К.Хорни) связывали проблемы взрослых людей с детско-родительскими отношениями. Бихевиорист Б. Скиннер говорил о том,

Здравствуйте,хотела бы сотрудничать с вами,напишите пожалуйста,вы поможете в написании курсовой