Надеюсь продолжить работу с этим обязательным, пунктуальным, глубоко понимающим тему и специфику человеком.
Информация о работе
Подробнее о работе
«Формирования поликультурной компетенции школьников в обучении иностранному языку»
- 61 страниц
- 2022 год
- 2 просмотра
- 0 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Национальная культура представителей разных стран служит основой для
восприятия ими друг друга. Интерес здесь представляет тот факт, что культура
каждого народа уникальна, имеет специфические черты, что создаёт огромное
разнообразие культур в мире. Неудивительно, что эти отличия часто вызывают
непонимание людьми друг друга, а порою способны привести к серьёзным
конфликтам, как на уровне отдельных личностей, так и на уровне групп, к
которым можно отнести и целые народы.
Введение 1
1 Теоретические аспекты поликультурной компетенции школьников
в процессе обучения иностранному языку
3
1.
1
Сущность и структура понятия «поликультурная компетентность» 3
1.
2
Компоненты поликультурной компетенции 4
1.
3
2
2.
1
2.
2
2.
3
3
3.
1
3.
2
3.
3
Особенности формирования поликультурной компетенции
школьников в процессе обучения иностранному языку
Формирование поликультурной компетенции в процессе обучения
иностранному языку
Социально-педагогические условия воспитания поликультурной
личности учащихся.
Эффективные педагогические технологии формирования
поликультурной компетенции при изучении иностранного языка.
Методические аспекты формирования поликультурной личности
при обучении иностранному языку
Процесс формирования коммуникативной компетентности
школьников на уроках иностранного языка
Технология воспитания поликультурной личности учащихся в
процессе изучения иностранного языка в контексте социально-
педагогических условий
Практическая реализация средств формирования
коммуникативной компетенции школьников на уроках
иностранного язык
Формы и методы формирования поликультурной компетентности
школьников на основе педагогического проектирования.
Заключение
Список использованной литературы
Цель исследования – разработать, теоретически обосновать и
апробировать педагогическую структурно-функциональную модель
формирования поликультурной компетентности будущих педагогов и
педагогические условия её эффективной реализации в процессе обучения
иностранному языку.
Объект исследования – процесс формирования поликультурной
компетентности будущих педагогов.
Предмет исследования – формирование поликультурной компетентности
будущих педагогов в процессе обучения иностранному языку.
1. Аракелян, О. В. Поликультурное образование: сущность и содержание
[Текст] / О. В. Аракелян. – М. : Грааль, 2001. – 80 с.
2. Вахрушева, М. И. Лингвострановедческий аспект урока немецкого
языка
[Текст] / М. И.Вахрушева // Педагогическая мысль и образование XXI
века: Россия-Германия : материалы междунар. науч.-практ. конф. /
Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург, 2000. – С. 140-142.
3. Гукаленко, О.В. Поликультурное воспитание в условиях глобализации
[Электронный ресурс] / О. В. Гукаленко // Современные проблемы науки и
образования. – 2017. – № 4. – С. 65-78. – Режим доступа: http://www.lihachev.ru/
chten/6514 /7204/7214 /index.php?sphrase_id=294928
4. Джуринский, А. Н. Педагогика в многонациональном мире: учебное
пособие для студентов вузов / А. Н. Джуринский. – М. : ВЛАДОС, 2010. – 241с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
