Диплом Стимулирование труда персонала

Введение
Глава 1. Теоретические основы стимулирования труда персонала
1.1. Персонал, как объект стимулирования труда
1.2. Сущность стимулирования труда
1.3. Система стимулирования труда
Глава 2. Исследование системы управления в спорт клубе (СК)
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия
2.2. Оценка действующей системы управления
2.3. Анализ стимулирования персонала в системе управления СК «-»
Глава 3. Мероприятия по совершенствованию системы стимулировании спортклуба
3.1. Комплекс рекомендаций по повышению эффективности системы стимулировании
3.2. Разработка оптимальной модели стимулировании
3.3. Экономическая оценка предложенных рекомендаций
Заключение

1.1. Персонал, как объект стимулирования труда

При управлении организацией на первый план выходит персонал компании. Оценка уровня зрелости персонала компании в области управления предприятием включает как оценку уровня знаний и навыков сотрудников компании в соответствующе областях, так и определенные поведенческие проявления, свидетельствующие о наличии в компании системы стимулировании на проектно-ориентированную деятельность, внутренней системы развития в сфере управления проектами, четко определенных карьерных путей для сотрудников, занятых в проектно-ориентированной деятельности.
Безусловно, эффективность компании зависит от степени правильности выбора управляемых параметров и используемых методов построения систем управления предприятием. Большое число неудачных попыток внедрения новых систем мониторинга показывает, что большинство руководителей, как правило, работают без четкого осознания научной емкости задачи.
...

1.2. Сущность стимулирования труда

Как известно, суть стимулирования состоит в следующем:
- все функции персонала должны быть четко определены. Их выполнение необходимо постоянно контролировать;
- функции должны быть формализованы таким образом, чтобы их можно было, во-первых, измерять, а во-вторых, фиксировать степень выполнения;
- каждый сотрудник всегда должен понимать, что он получит за улучшение показателя выполнения функции.
Недостатки организационной структуры компании увеличивают совокупные ее затраты по нескольким причинам: прерываются информационные потоки; обязанности и ответственность не соответствуют друг другу; отсутствует стимулирования персонала, связанная с расходной и доходной статьями бюджета. Поэтому очевидно, что организационная структура компании должна быть максимально прозрачной и логичной.
Связь бюджета, структуры и стимулировании должна быть жесткой, иначе нельзя утверждать, что управляем процессами, происходящими в компании.
...

1.3. Система стимулирования труда

Систему стимулирования следует проектировать так, чтобы каждая функция могла быть оптимально реализована только при максимальном общем результате. Максимум для каждого сотрудника имеет собственное абсолютное выражение и связан с должностным окладом через определенный коэффициент.
Предположим, что структура компании на первом и втором уровне управления выглядит следующим образом (рис. 1.1):

Рисунок 1.1 – Организационная структура управления компанией на начальном этапе

Основные критерии стимулировании распределены по функциональным блокам в следующем процентном соотношении (взвешенный % означает влияние каждого блока по отношению друг к другу на конечный результат: см. табл. 1.1).
Таблица 1.1.
...

2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия
Учреждение «Спортивный фитнес клуб «-» создан на основе Учреждения «Объединение Физкультуры и Здоровья «Магнит ОАО «ММК» и является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
Сокращенное наименование Учреждения: Учреждение СК «-»
Место нахождения Учреждение СК «-»: ул. Набережная, д. 5.
Учреждение СК «-» является учреждением дополнительного образования, которое создано с целью развития стимулировании спортивно-массового и физкультурно-оздоровительного движения среди жителей города - детей, юношей, девушек и учащихся образовательных учреждений, а также пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта среди различных возрастных групп граждан.
...

2.2. Оценка действующей системы управления

Для анализа существующей системы управления стимулированией персонала УСК «-» в процессе спортивной деятельности необходимо изучить социальную структуру и динамику персонала.
Структура и штаты УСК «-» устанавливаются в зависимости от объемов и специфики спортивной деятельности, в соответствии с нормативами численности, и утверждаются в установленном порядке. При анализе численности работающих в УСК «-» наряду с определением степени выполнения штатного расписания и динамики численности за ряд лет очень важно выявить соотношение между отдельными категориями персонала.
В табл. 2.3 представлен анализ численности работников УСК «-» по месяцам.

Таблица 2.3
Динамика численности работников отделения по УСК «-» по месяцам за 2016 – 2017 гг.

Месяц
Численность 2016г
Численность 2017г
Абс.отклот плана
Абс.откл.к 2016.г.
...

2.3. Анализ стимулирования персонала в системе управления СК «-»

Для выявления потребностей и настроения работников в процессе спортивной деятельности УСК «-» были проведены анонимные опросы. В опросах участвовало 13 работников: 8 тренеров и 5 линейных менеджеров. В выборку попали 11 мужчин и 2 женщины. Из них 3 человек со стажем работы от 1 до 5 лет, 5 - от 5 до 10 лет, 7 - более 10 лет. При этом 3 человек было со средним профессиональным образованием, 18 - с высшим образованием.
Опрашиваемые выбирали мотивы наиболее значимые для них и оценивали их по десятибалльной шкале с границами от "1" - "не имеет никакого значения" до "10" - "очень сильное значение". Опрос также позволил определить стимулированию работников, которую хотели бы видеть у своих подчиненных руководители в процессе спортивной деятельности. Результаты первого опроса представлены в табл. 10 и рис. 14. По каждой графе выведена величина и средний балл значимости мотива.
...

3.1. Комплекс рекомендаций по повышению эффективности системы стимулировании
Исследование развития теоретических представлений о содержании и регулировании стимульных процессов в процессе спортивной деятельности в УСК «-» позволяет констатировать, что по мере социально-экономического развития организации и спорта меняется направление вектора стимульных воздействий.
Исходя из исследования качества образования в УСК «-», современный тренерский состав стал намного образованнее и обеспеченнее, чем в прошлом, поэтому мотивы  спортивной деятельности должны быть более сложны. Работники тренерского состава все более опосредованно поддаются воздействию, поэтому осуществление стимульных процессов требует высокой квалификации от управленческого персонала УСК «-»
В процессе исследования были выявлены негативные моменты в стимулировании и стимулировании персонала в процессе спортивной деятельности УСК «-», поэтому необходимо предложить пути решения этих проблем, что и представлено в табл. 13.
...

3.2. Разработка оптимальной модели стимулировании

Система стимулировании УСК «-» должна предусматривать и ориентацию на конечные результаты ра­боты всего коллектива, и отдельного работника, на внешнюю и внутреннюю стимулированию.
В основе разработки эффективной системы стимулировании в УСК «-» ис­пользуем механизм формирования побудительных мотивов у работни­ков. Этот механизм состоит из отдельных методов стимулировании и их совокупности . Учтены следующие категории стимулировании (таблица 15).
Таблица 15
Категории методов стимулировании, используемых в проекте
№ категории
Метод
Характеристика метода стимулировании
Влияние на стимулированию
1.
Материальное вознаграждение (стимулы)
Заработная плата, ко­миссионные вознагра­ждения, системы уча­стия в прибыли, , премиро­вание
Внешнее стимулированионное воздействие, обеспечивает связь результатов труда с его оплатой

3.3. Экономическая оценка предложенных рекомендаций по совершенствованию системы стимулировании персонала фитнес клуба -

Ключевым фактором, определяющим конкурентоспособность пред­приятия, является эффективность использования ресурсов при выпол­нении целевой функции. Эффективность использования человеческих ресурсов оценивается показателем производительности труда на пред­приятии. Этот показатель зависит от компетенции (зрелости) работника, которая представляется как сочетание его квалификации и полномочий, делегированных ему в виде права на выполнение функции и использо­вание необходимых ресурсов. Он может быть использован для управле­ния отдачей (использования) ресурсов в процессе спортивной деятельности. Компетенция в совокупности с интересами и ответственно­стью собственников капитала и труда определяет уровень использова­ния ресурсов, необходимых для выполнения производственной функ­ции.
...

1. Алабугин,А.А. Теория и практика менеджмента / А.А. Алабугин. - Челябинск, 2014.-79с.
2. Андреев,А.Л., Радичка,Д.М. Стратегическое управление / А.Л.Андреев. - М., 2012.-70 с.
3. Арестова,О.Н., Влияние стимулировании на структуру целеполагания. / О.Н. Арестова // Вестник Московского университета.- № 4, 2013.-56с.
4. Артемов,О.Ю., Архипова,Н.И., Ермакова, И.Н., Овчинникова, Н.В. Кадровый менеджмент: Практическое руководство для руководителей и специалистов кадровых служб / О.Ю. Артемьев [и др.].- М.: ПРИОР, 2012.-98 с.
5. Артемьева, Т. И. Методологический аспект проблемы способностей / Т.И. Артемьева. – М.: Наука, 1977. – 183 с.
6. Архипова, Н.И., Седова, О.Л., Сорокина, Н.П. Управление персона­лом на предприятии: новое в работе с кадрами / Н.И. Архипов, О.Л. Седова, Н.П. Сорокина. - М., 2000.-159 с.
7. Асеев, В.Г. Стимулирования поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. - М.,2012.-130 с.
8. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом развиваю­щейся организации / Т.Ю. Базаров. - М.: ИПК ГС, 2013.-65 с.
9. Батаршев, А. В. Современные теории личности: Краткий очерк / А.В. Батаршев. – М.: ТЦ Сфера, 2014. -96 с.
10. Белокопытов, О.И., Панасенко, Г.В. История и культура менеджмент / О.И. Белокопытов. -Красноярск, 2000.-120 с.
11. Блейк, Р.П, Моутон, Д.З. Научные методы управления / Р.П. Блейк, Д.З. Моутон. - Киев, 2000.-90 с.
12. Бодалев, А.А. Стимулирования и личность / Сборник научных трудов // А.А. Бодулев. - М., 2000.-70 с.
13. Веснин, В.Р. Менеджмент персонала / В.Р. Веснин. - М., 2000.-193 с.
14. Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие / В.Р. Веснин- М., 2012.-87 с.
15. Виллиам, С.А. Понимание и применение исследований в области стимулировании / С.А. Виллиам – М., 2015.-75 с.
16. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы стимулировании человека / В.К. Вилюнас - М., 2013.-38 с.
17. Виссерма, X.Л. Менеджмент в подразделениях фирмы / Х.Л. Висерма - М., 2012.-47 с.
18. Виханский, О.С., Наумов А.И. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов - М., 2014.-76 с.
19. Гительман, Л.Д. Преобразующий менеджмент. Лидерам реорганиза­ции и консультантам по управлению / Л.Д. Гительман // Учебное пособие. - М., 2000.- 65 с.
20. Гогунов, Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов – М.: Академия, 2016. – 288 с.
21. Гончаров, В.В. В поисках совершенства управления / В.В. Гончаров // Руководство для высшего управленческого персонала. - М., 2012. Ч. 1,2. – 256 с.
22. Горбунов, Г. Д. Практическая психология и ее основные направления в современном спорте \ Г.Д. Горбунов – Л.: Нева, 2016. – 220 с.
23. Десслер, Г.Д. Управление персоналом / Г.Д. Дисслер // Пер. с англ. - М., 2012.-240 с.
24. Дмитриенкова, Л.П. Сравнительная характеристика мотивов достижения в различных видах спорта: Психологические аспекты подготовки спортсменов / Л.П. Дмитриенкова – Смоленск: Знание, 2014. – 298 с.
25. Дойль, П.Р. Менеджмент стратегия и тактика / П.Р. Дойл - СПб Издательство "Питер", 2000.-198 с.
26. Журавлев, П. В. [и др.]. Технология управления персоналом \ П.В. Журавлев [и др.] // Настоль­ная книга менеджера. - М., 2013.-280 c.
27. Зудина, Л.Н. Организация управленческого труда: Учеб. Пособие \ Л.Н. Зудина - М.: ИНФРА-М , 2012.-169 с.
28. Иванцевич, Д.Ж., Лобанов, А.А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом / Д.Ж. Иванцевич, А.А. Лобанов - М., 2014.-218 с.
29. Ильин, Е. П. Стимулирования и мотивы / Е.П. Ильин – СПб.: Питер, 2016. – 512 с.
30. Ильин, Е. П. Мотивы человека (теория и методы изучения) / Е.П. Ильин – К.: Высшая школа, 2013. – 420 с.
31. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента: Учеб. Пособие / Н.И. Кабушкин - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ТОО "Остожье"; Мн.: ООО "Новое знание", 2013.
32. Келишев, И. Г. Спортивная направленность личности: Личность и спорт / И.Г. Келишев – М.: Просвещение, 2016. – 240 с.
33. Маркова, А.К. [и др.] Формирование стимулировании учения: Книга для учителя / А.К. Маркова - М., 2013.-324 с.
34. Одегов, Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом / Ю.Г. Одегов, П.В. Журавлев.- М., 2013.-179 с.
35. Пилоян, Р.А. Стимулированияспортивнойдеятельности / Р.А. Пилоян – М.: Наука, 2015. – 198 с.
36. Сальников, В.А. Спортивная деятельность и способности / В.А. Сальников // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 10 – С.24-26.
37. Симонов, П.В. Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественные основы общей психологии / П.В. Симонов. - М.,2005.- 47 с.
38. Соловьев, И.А. Процессуальная стимулирования спортивной соревновательной деятельности / И.А. Соловьев.- Санкт-Петербург, 2013.- 157 c.
39. Волков, И.П. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / И.П. Волкова – СПб., 2016. – 384 с.
40. Травин, В.В., Дятлов, В.А. «Основы кадрового менеджмента» / В.В. Травин, В.А. Дятлов - М., 2013.-80 с.
41. Базаров, Т.Ю., Еремина, Б.Л. Управление персоналом: Учебник для вузов / Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - М., 2013.- 136 с.
42. Файбушевич, С.И. Управление кадрами на предприятии / С.И. Файбушевич // (Персональный менеджмент). - СПб., 2014.-164 с.
43. Фейдимен, Д.Ж., Фрейгер, Р.П. Абрахам Маслоу и теория самоактуализации / Д.Ж. Фейимен, Р.П. Фрейгер – М., 2012.-87 с.
44. Хакхаузен, Х.М. Стимулирования и деятельность / Х.М. Хакхаузен - М.,2000. - Т.I
45. Чекалев, М.Ю., Клюшина И.В. Экспериментальная методика оценки ру­ководителей и специалистов предприятий / М.Ю. Чекалев, И.В. Клюшина // Управление персона­лом. - 2000. №6. С. 39-41.
46. Шекшля, С.В. «Управление персоналом современной организации» / С.В. Шекшля - М., 2006.-142 с.