Работа выполнена качественно, зачли, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Завдання 1.
Завдання 1.1. Встановити, чи існують відмінності між двома вибірками у рівні досліджуваної ознаки, використавши статистичного критерію Розенбаума (Q).
Q-критерій Розенбаума.
Призначення: порівняння двох вибірок щодо рівня певної ознаки.
Обмеження: довжини вибірок n1 і n2 більші за 10.
Гублер- пропонує дотримуватися таких правил:
• якщо n1 і n2 не перевищують 50, то |n1 – n2| не має перевищувати 10;
• якщо n1 і n2 розташовані в межах від 51 до 100, то |n1 – n2| не має перевищувати 20;
• якщо n1 і n2 більші за 100, то відношення max (n1, n2) / min (n1, n2) не має перевищувати 2.
Гіпотези: Н0 – рівень ознаки (S1) у вибірці 1 не перевищує рівня ознаки (S2) у вибірці 2; Н1 – рівень ознаки у вибірці 1 перевищує рівень ознаки у вибірці 2.
Алгоритм:
1. Перевірити допустимість використання критерію (див. обмеження).
2. Впорядкувати значення ознаки за зростанням у кожній вибірці.
3. Визначити M2 – найбільше значення ознаки у вибірці 2.
4. Визначити S1 – кількість значень вибірки 1, які більші за M2.
5. Визначити m1 – найменше значення ознаки у вибірці 1.
6. Визначити s2 – кількість значень вибірки 2, які менші за m1.
7. Обчислюємо Q = S1 + s2.
8. Якщо max (n1, n2) ≤ 26, то за таблицею 1 додатку визначаємо критичне значення Qρ для даних n1 і n2, інакше покладемо Q0,05 = 8, Q0,01 = 10.
9. Якщо Q ≥ Qρ, то відхиляємо гіпотезу Н0.
......
Выполнение стандартных заданий варианта:
Варіант 8.
І.
Завдання 1. Встановити, чи існують відмінності між двома вибірками у рівні досліджуваної ознаки, використавши відповідні статистичні критерії
1) критерію Розенбаума (Q)
2) критерію Манна – Уїтні (U)
3) t – критерію Стьюдента
для рівня статистичного значення .
Вибірка 1: 8 4 11 7 7 5 8 9 6 7 1 6 5 4 7
Вибірка 2: 4 7 6 3 5 7 2 6 6 5 8 1 3 8 6
Завдання 2. Знайни числову характеристику варіаційних рядів розподілів, вказаних у Завданні 1.
Завдання 3. Вкажіть гіпотезу та приведіть розрахунки по вибіркам, що отримані у дипломній практиці.
ІІ.
2.1. Оцінка зсуву у рівні дослідження задачи
2.2 Обчислити коефіцієнт Юла
ІІІ. Гіпотеза за дипломною роботою
Оцінка зсуву у рівні дослідження задачі за вибіркою 1 та 2.
подробное пошаговое выполнение задания с описанием
Література.
1. В. М. Руденко, Математична статистика, навчальний посібник, Київ, «Центр учбової літератури», 2012 р.
2. Олександр Рудик, Аналіз статистичних даних і критерії прийняття гіпотез, Київ, 2009 р.
3. Програмне забезпечення психолого - педагогічного експерименту, Ляшенко Б.М., Чорней Н.Б., Чорней Р.К., «Наукові дослідження»
4. http://www.psychol-ok.ru/statistics/student/
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Завдання 1.
Завдання 1.1. Встановити, чи існують відмінності між двома вибірками у рівні досліджуваної ознаки, використавши статистичного критерію Розенбаума (Q).
Q-критерій Розенбаума.
Призначення: порівняння двох вибірок щодо рівня певної ознаки.
Обмеження: довжини вибірок n1 і n2 більші за 10.
Гублер- пропонує дотримуватися таких правил:
• якщо n1 і n2 не перевищують 50, то |n1 – n2| не має перевищувати 10;
• якщо n1 і n2 розташовані в межах від 51 до 100, то |n1 – n2| не має перевищувати 20;
• якщо n1 і n2 більші за 100, то відношення max (n1, n2) / min (n1, n2) не має перевищувати 2.
Гіпотези: Н0 – рівень ознаки (S1) у вибірці 1 не перевищує рівня ознаки (S2) у вибірці 2; Н1 – рівень ознаки у вибірці 1 перевищує рівень ознаки у вибірці 2.
Алгоритм:
1. Перевірити допустимість використання критерію (див. обмеження).
2. Впорядкувати значення ознаки за зростанням у кожній вибірці.
3. Визначити M2 – найбільше значення ознаки у вибірці 2.
4. Визначити S1 – кількість значень вибірки 1, які більші за M2.
5. Визначити m1 – найменше значення ознаки у вибірці 1.
6. Визначити s2 – кількість значень вибірки 2, які менші за m1.
7. Обчислюємо Q = S1 + s2.
8. Якщо max (n1, n2) ≤ 26, то за таблицею 1 додатку визначаємо критичне значення Qρ для даних n1 і n2, інакше покладемо Q0,05 = 8, Q0,01 = 10.
9. Якщо Q ≥ Qρ, то відхиляємо гіпотезу Н0.
......
Выполнение стандартных заданий варианта:
Варіант 8.
І.
Завдання 1. Встановити, чи існують відмінності між двома вибірками у рівні досліджуваної ознаки, використавши відповідні статистичні критерії
1) критерію Розенбаума (Q)
2) критерію Манна – Уїтні (U)
3) t – критерію Стьюдента
для рівня статистичного значення .
Вибірка 1: 8 4 11 7 7 5 8 9 6 7 1 6 5 4 7
Вибірка 2: 4 7 6 3 5 7 2 6 6 5 8 1 3 8 6
Завдання 2. Знайни числову характеристику варіаційних рядів розподілів, вказаних у Завданні 1.
Завдання 3. Вкажіть гіпотезу та приведіть розрахунки по вибіркам, що отримані у дипломній практиці.
ІІ.
2.1. Оцінка зсуву у рівні дослідження задачи
2.2 Обчислити коефіцієнт Юла
ІІІ. Гіпотеза за дипломною роботою
Оцінка зсуву у рівні дослідження задачі за вибіркою 1 та 2.
подробное пошаговое выполнение задания с описанием
Література.
1. В. М. Руденко, Математична статистика, навчальний посібник, Київ, «Центр учбової літератури», 2012 р.
2. Олександр Рудик, Аналіз статистичних даних і критерії прийняття гіпотез, Київ, 2009 р.
3. Програмне забезпечення психолого - педагогічного експерименту, Ляшенко Б.М., Чорней Н.Б., Чорней Р.К., «Наукові дослідження»
4. http://www.psychol-ok.ru/statistics/student/
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 49907 Контрольных работ — поможем найти подходящую