Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Плюсы и минусы дистанционного образования.
- 19 страниц
- 2016 год
- 188 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Практически все сферы жизни современного человека существенно изменились под влиянием компьютерных и информационных технологий. Сфера образования не стала исключением, поскольку информатизация образовательного процесса в РФ - это один из важнейших механизмов, затрагивающий основные направления модернизации всей образовательной системы. Вследствие этого наряду с традиционными формами образования появилась новая форма обучения - дистанционная, основанная на современных информационных и коммуникационных технологиях, позволяющая не только учиться, а и повышать квалификационный уровень ее пользователей.
Дистанционная форма обучения является результатом эволюции традиционного образования, что привело к появлению электронной доски и компьютерных учебных систем, которые содержат в себе электронные учебники и программы, предназначенные для пользования виртуальной аудиторией. В свою очередь, виртуальный курс лекций разрешает сократить или удлинить время обучения по своему усмотрению. В современном мире «обучение на расстоянии» возможно в любом месте, где есть компьютер. А материал легко структурировать в соответствие с требованиями, которые выдвигаются к студентам любого высшего учебного заведения. Сам же студент может заниматься в любое удобное для него время в зависимости от индивидуальных потребностей.
Считается, что дистанционное обучение через Интернет представляет собой логическое продолжение опыта заочного обучения, но уже на качественно новом уровне. Практика показывает несколько иную ситуацию: единственное, что объединяет традиционное заочное обучение и классическую форму дистанционного обучения на основе Интернет-технологий - это отсутствие очного общения между преподавателями и студентами. И прежде чем делать выводы о преимуществах или недостатки дистанционного образования, следует выяснить его сущность, основные принципы и закономерности. Этим и объясняется актуальность выбранной темы.
Цель данной работы рассмотреть плюсы и минусы дистанционного образования.
Задачи:
1. Изучить сущность дистанционного образования в России;
2. Рассмотреть достоинства и недостатки дистанционного образования.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Сущность дистанционного образования в России 5
2. Плюсы и минусы дистанционного образования 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Несколько лет назад еще с трудом верилось в то, что можно получить самый настоящий диплом об окончании высшего учебного заведения, не выходя из дома. Теперь дистанционное обучение постепенно становится нормой и в России, а в европейских странах этот метод давным-давно взят на вооружение. Можно просто выбрать любую программу обучения из тех, что предлагают учебные заведения по всему миру, и становиться специалистом в той или иной области "без отрыва от производства" – параллельно с основным очным образованием, работой в офисе, уходом за ребенком во время декретного отпуска.
Противникам подобных нововведений в системе дистанционного обучения видятся одни лишь минусы, тем, кто ищет новых возможностей, – только плюсы. Но, как и в любой другой ситуации, есть тут и свои минусы, и свои плюсы.
К преимуществам дистанционного обучения можно отнести следующие характеристики.
Учебу легко совмещать с работой
Вы сами выбираете время для учебы.
Время экзаменов подбирается индивидуально.
Более низкая стоимость по сравнению с очным обучением и т.д
А что же минусы?
Очень многое зависит только от вас
Отсутствие фактора общения
Не универсальность и т.д.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Громкова М.Т. Педагогика.-М.: Юнити-Дана, 2012.-446с
2. Кравченко В.М. Психология и педагогика. – М.: Риор, 2014. – 128 с.
3. Крившенко Л.П. Педагогика.-М.: Проспект, 2013.-488с
4. Мандель Б.Р. Педагогика.-М.: Флинта, 2014.-288с
5. Набиев И. М. Перспективы дистанционного образования // Молодой ученый. — 2014. — №2.
6. Руденко А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
7. Сластёнин В.А. Психология и педагогика. - М.: Юрайт, 2013. - 543 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
