Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность. Младший школьный возраст является новой ситуацией развития и требует от ребенка особой деятельности - учебной. Для того, чтобы эта деятельность была эффективной, необходимо сформировать мотивацию к учению. Именно это и является специфической задачей младшего школьного возраста. Ребенок ..........
Целью данной работы является рассмотрение психологических рекомендаций учителю по формированию учебной мотивации в младшем школьном возрасте.
Задачи работы:
1) ознакомиться с понятием мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста;
2) рассмотреть психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе;
3) привести рекомендации по воспитанию мотивации учения.
Введение 3
1. Мотивация учебной деятельности у детей младшего школьного возраста 4
2. Психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе 6
3. Рекомендации по воспитанию мотивации учения у младших школьников 8
Заключение 11
Список использованных источников 12
Работа написана по ГОСТ, шрифт 14, интервал 1,5, выравнивание по ширине, Times new roman, сноски в квадратных скобках, источники за последние 5 лет.
1. Абрамова М.Ф. Формирование мотивов учения младших школьников / М. Ф. Абрамова // Сборник научных статей. VIII Международная практическая конференция, 2019. –– 203 c.
2. Апетян М. К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М. К. Апетян // Молодой ученый. — 2014. — № 14. — С. 243–244.
3. Беганцова И. С. Изучение мотивации учебной деятельности младших подростков в условиях общеобразовательной школы / И. С. Беганцова, А. С. Карюхина // Молодой ученый. — 2014. — № 21.1 (80.1). — С. 72–76.
..........
всего 10
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность. Младший школьный возраст является новой ситуацией развития и требует от ребенка особой деятельности - учебной. Для того, чтобы эта деятельность была эффективной, необходимо сформировать мотивацию к учению. Именно это и является специфической задачей младшего школьного возраста. Ребенок ..........
Целью данной работы является рассмотрение психологических рекомендаций учителю по формированию учебной мотивации в младшем школьном возрасте.
Задачи работы:
1) ознакомиться с понятием мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста;
2) рассмотреть психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе;
3) привести рекомендации по воспитанию мотивации учения.
Введение 3
1. Мотивация учебной деятельности у детей младшего школьного возраста 4
2. Психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе 6
3. Рекомендации по воспитанию мотивации учения у младших школьников 8
Заключение 11
Список использованных источников 12
Работа написана по ГОСТ, шрифт 14, интервал 1,5, выравнивание по ширине, Times new roman, сноски в квадратных скобках, источники за последние 5 лет.
1. Абрамова М.Ф. Формирование мотивов учения младших школьников / М. Ф. Абрамова // Сборник научных статей. VIII Международная практическая конференция, 2019. –– 203 c.
2. Апетян М. К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М. К. Апетян // Молодой ученый. — 2014. — № 14. — С. 243–244.
3. Беганцова И. С. Изучение мотивации учебной деятельности младших подростков в условиях общеобразовательной школы / И. С. Беганцова, А. С. Карюхина // Молодой ученый. — 2014. — № 21.1 (80.1). — С. 72–76.
..........
всего 10
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
3 раза | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85111 Рефератов — поможем найти подходящую