Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность темы. Метод проектов не имеет четкой последовательности действий, хотя и имеет ориентировочный план его выполнения. Это не может быть хаотичный процесс, его лучше выполнять по плану, который составляет сам автор проекта
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
Проектом называется процесс, направленный на решение конкретной проблемы, на получение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может быть оформлен и в виде доклада, реферата, исследования и прочих видов самостоятельной творческой работы, но только в качестве способов достижения результата проекта.
Список использованной литературы
1.Байбородова Л. В. Проектная деятельность школьников в разновозрастных группах: пособие для учителей общеобразовательных организаций / Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников. – М.: Просвещение, 2013. – 175 с.
2. Байбородова, Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. Проектная деятельность школьников // Управление современной школой. Завуч. – 2014. - № 2. – С. 94-117
3. Вебер, С. А. О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность // Воспитание школьников. – 2013. - № 1. – С. 16-23
4. Зиняков, В.Н. Опыт организации проектной деятельности в профильном обучении // Школа и производство. – 2013. - № 4. – С. 18 - 23
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность темы. Метод проектов не имеет четкой последовательности действий, хотя и имеет ориентировочный план его выполнения. Это не может быть хаотичный процесс, его лучше выполнять по плану, который составляет сам автор проекта
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
Проектом называется процесс, направленный на решение конкретной проблемы, на получение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может быть оформлен и в виде доклада, реферата, исследования и прочих видов самостоятельной творческой работы, но только в качестве способов достижения результата проекта.
Список использованной литературы
1.Байбородова Л. В. Проектная деятельность школьников в разновозрастных группах: пособие для учителей общеобразовательных организаций / Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников. – М.: Просвещение, 2013. – 175 с.
2. Байбородова, Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. Проектная деятельность школьников // Управление современной школой. Завуч. – 2014. - № 2. – С. 94-117
3. Вебер, С. А. О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность // Воспитание школьников. – 2013. - № 1. – С. 16-23
4. Зиняков, В.Н. Опыт организации проектной деятельности в профильном обучении // Школа и производство. – 2013. - № 4. – С. 18 - 23
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую