Создан заказ №1099407
12 апреля 2016
Особенности ценностных ориентаций у православной молодежи
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Ценностно-ориентационная сфера, отражает в себе культуру человечества, и отдельно культуру каждой ячейки общества. Система ценностей — это ценности, нормы морали, выбираемые личностью способы жизнедеятельности. С изменением поколений свойственно изменение и системы ценностей, так каждое новое поколение молодежи, несет в себе свои стандарты значимых ценностей. Окончательное формирование ценностной системы происходит в старшем юношеском возрасте: юноши и девушки уже определились с выбором жизненного и профессионального пути, процесс ценностного самоопределения происходит на фоне профессионального самоопределения, система ценностей становится более устойчивой и наполненной. (работа была выполнена специалистами author24.ru) На формирование ценностной структуры оказывает влияние семья и родительское воспитание. В концепции В.С. Мухиной раскрываются положения о том, что первоначально ценности наследуются от родителей, то есть система ценностей передается через механизм идентификации, и только в последствии, под действием механизма обособления, структура ценностей изменяется. В старшем юношеском возрасте система ценностей, полученных от родителей, изменена под действием процессов формирования мировоззрения личности, развития собственных взглядов и отношений к определенным фактам. Действие этих процессов, позволяет изменяться системе ценностей не резко, а плавно, приобретая новые границы и смыслы с каждым поколением.
Тема ценностей является важной в виду того что отсутствие системы ценностей и убеждений может привести к социальной неустойчивости, отсутствию моральных убеждений и нравственности личности. Система ценностей может подменяться мнимыми ценностями, где общечеловеческие ценности уходят на второй план. Поведение человека, у которого нет моральных устоев, нет понимания морали и нравственности, имеет ярко негативную окраску, и идет в разрез с ценностями общества. На данный момент, в целом общество нашей страны, находится на этапе стабилизации нравственных отношений: обновления ценностных ориентаций общества, развитие духовной и культурной сферы современного человека. В виду этого важно изучать ценностные ориентации современной молодежи, в частности молодежи, которая непосредственно относится к духовной культуре.
Таким образом, исходя из вышесказанного определилась актуальность нашего исследования исследование сформированности ценностных ориентаций в старшем юношеском возрасте, у представителей духовной культуры, продемонстрирует направленность особенностей ценностных ориентаций молодежи представителей духовной культуры, и ценностные ориентации современной молодежи.
Это позволит изучить особенности духовности ценностных ориентаций внутри материального и духовного мира, оценить разрушение нравственности ценностей молодежи в обеих культурах, актуализировать проблему развития ценностей у молодежи. Кроме того, в виду того, что ценности — это детерминирующие факторы поведения, мотивации, высших психических процессов (внимания, воли), вопрос о формировании ценностей в момент становления личности, то есть в юношеский период, становится априори актуальным в изучении.
Цель данной работы заключается в изучении особенностей системы ценностных ориентаций личности в старшем юношеском возрасте, у православной молодежи
На основании сформулированной цели нами были поставлены следующие задачи:
Проанализировать научную литературу по проблеме ценностных ориентаций в исследованиях зарубежных и отечественных психологов,
Теоретически рассмотреть особенности ценностных ориентаций православной молодежи,
Теоретически изучить психологические особенности личности в старшем юношеском возрасте,
Экспериментально изучить особенности ценностных ориентаций в старшем юношеском возрасте, у православной молодежи и студентов психологического факультета;
Сравнить полученные данные и сформулировать выводы о особенностях ценностных ориентаций
Объект исследования: ценностные ориентации личности
Предмет исследования: ценностные ориентации личности у православной молодежи, в старшем юношеском возрасте
Гипотеза исследования: заключается в предположении о том, система ценностных ориентаций в старшем юношеском возрасте, у православной молодежи, будет иметь отличия от системы ценностных ориентаций современной молодежи.
Ценностные ориентации современной молодежи характеризуются преимущественно материальными ценности. Личностные потребности студентов заключены в потребности уверенности в себе. Уровень дисгармоничности ценностно-потребностной сферы высокий, поскольку доминируют материальные ценности и потребности эгоцентрированной акцентуации. Недостаток духовных и нравственных ценностей, является причиной дисгармонии системы ценностных ориентаций.
Ценностные ориентации современной молодежи характеризуются преимущественно духовно-нравственными ценностями: потребностью в красоте и познании. Высшими ценностями среди православных студентов являются семья и здоровьею. Уровень дисгармонии значительно ниже чем у студентов ВУЗов в виду преобладания духовных ценностей, которые являются высшими ценностями.
Теоретической основой исследования выступают: ценностно-смысловой подход к исследованию личности (К.А. Абульханова, А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев и др.); идеи гуманистической психологии (Э. Фромм, А. Маслоу, К. Роджерс), теоретические положения исследований в области ценностей (В.Б. Ольшанский, В.П. Тугаринов, М. Рокич, Г. Олпорт и др.), особенности развития ценностных ориентаций в старшем юношеском возрасте (Мухина В.С., Эльконин Д.Б., Эриксон Э.)
Методологическая основа исследования: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития системы ценностей в старшем юношеском возрасте, анализ особенностей ценностных ориентаций у православной молодежи, принципы аксиологического, смыслоориентированного и социологического подхода к изучению развития личности.
Диагностические методики: опросник Ш. Шварца, Методика Фанталовой Е.Б. «Диагностика системы ценностных ориентаций личности», методика Мухиной «Кто Я?» Математический критерий – сравнительный критерий Манна Уитни, Т-Стьюдента.
Научная новизна исследования обусловлена изучением ценностной сферы нового поколения, изучением особенностей формирования ценностных ориентаций в старшем юношеском возрасте, сравнением особенностей ценности представителей духовенства и современной молодежи, с целью анализа особенностей духовности и нравственности ценностей современного поколения. Взгляд на систему ценностей юношей позволит приблизиться к личностным и психологическим особенностям современного поколения, а значит понять проблемы современной молодежи и ее потребности. Изучения в данной области помогут в работе психолога, обратят внимание на возрождение ценностей личности и способы развития системы ценностных ориентаций.
База исследования: студенты ВУЗа в количестве 20 человек, студенты православных семинарий в количестве 20 человек. (добавить городПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
19 апреля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности ценностных ориентаций у православной молодежи.docx
2016-04-19 10:59
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор ведет содержательную беседу еще до вашего заказа, отвечает быстро и учитывает ваши пожелания при работе. Выгодно отличается от остальных авторов, для кого штампования дипломов и общение с клиентами уже является шаблонным.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
