Создан заказ №1423661
28 октября 2016
Методика коллективной творческой деятельности как основа современных воспитательных технологий.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Дошкольный возраст является этапом существенных изменений в психическом развитии. Полноценное проживание ребенком данного возрастного периода возможно лишь при определяющей и активной роли взрослых, основной задачей которых является создание оптимальных условий для раскрытия и реализации потенциальных возможностей дошкольников с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Актуальность темы. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Развитие у детей творчески работать в коллективе – одна из важнейших задач современного образования. Коллективное творческое дело (КТГ) – это уникальное и в то же время естественное социальное и педагогическое явление, которое может быть положено в основу всей деятельности коллектива. Поэтому оно дело жизненно важное, общественно необходимое. КТД – коллективное, потому что планируется, готовится, совершается и обсуждается совместно воспитанниками и воспитателями как младшими и старшими товарищами по общей жизненно-практической заботе. Оно – творческое, потому что планируется, готовится и обсуждается каждый раз в новом варианте, в результате поиска лучших способов, средств решения определенных жизненно важных задач.
Актуальность данной темы заключается в применении коллективной творческой деятельности и её возможностей в современном воспитательном процессе. Поставленная проблема заключается в специфике педагогического сопровождения коллективной творческой деятельности дошкольников.Проблема формирования и развития творческой коллективной деятельности решается с помощью ряда основных и вспомогательных подходов. Основные подходы – деятельностный подход (В. В. Давыдов, Л. С. Выготский, П. Я. Гальперин и др.), личностный подход (В. В. Краевский, Л. В. Занков и др.), системный подход (А. Д. Холл, Р. Е. Фейджин и др.).
Цель курсовой работы – проанализировать теоретические подходы и обосновать значимость коллективной творческой деятельности дошкольников.
В соответствии с этой целью выдвинуты задачи:
-Проанализировать понятие «коллективная творческая деятельность»;
-Изучить сущность коллективной творческой деятельности учащихся и этапы её проведения;
-Определить основные виды коллективно-творческой деятельности;
-Рассмотреть организацию коллективной творческой деятельности дошкольников;
-Определить значение коллективной творческой деятельности в формировании и развитии личностных качеств личности;
-Организовать коллективную творческую деятельность дошкольников.
Объектом исследования курсовой работы является коллективная творческая деятельность дошкольников.
Предметом исследования курсовой работы влияние коллективной творческой деятельности на формирование и развитие личностных качеств дошкольников.
Гипотеза курсовой работы заключается в том, что коллективная творческая деятельность является эффективным средством формирования и развития личностных качеств дошкольников.
При написании работы использовались методы: теоретический анализ научной, педагогической и методической литературы; сравнительный анализПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
31 октября 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Методика коллективной творческой деятельности как основа современных воспитательных технологий. .docx
2019-12-30 20:53
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Автор сработала очень оперативно, учла все пожелания; без задержек ответила на все возникающие вопросы. Спасибо за качественную работу. Рекомендую обращаться.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
