Создан заказ №1926236
10 апреля 2017
Целью исследования является: изучение проблемы взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Воспитание гибкого и адекватного поведения и взаимодействия в обществе, способности к продуктивным личностным отношениям, рефлексии и эмпатии, социально-эмоциональное развитие, освоение социальных ролей является главной задачей современного специального и общего образования. Формирование личности детей проходит в условиях взаимодействия с окружающей средой, оказывающие на них воспитывающее действие. (работа была выполнена специалистами author24.ru) В процессе деятельности и жизни в коллективе происходит стабильное взаимовлияние учащихся друг на друга, во время которого формируются их самооценка и оценка, взгляды на происходящее окружающей жизни. Однако необходимо отметить, что работа включения детей в систему личностных отношений - это глубоко индивидуальный, неоднозначный, сложный процесс.
Как отмечают исследователи, направление на партнерское общение в процессе взаимодействия формирует предпосылки для непринужденных, открытых, доброжелательных отношений, в результате чего раскрывается социальный потенциал и индивидуальность ребенка (В.Н. Мясищев, А.А. Ухтомский, М.М. Бахтин и др.). Различные аспекты проблемы увеличения эффективности личностных отношений отмечены в работах Н.И. Шевандрина, Н.Н. Обозова, Я.Л. Коломинского, Р.Л. Кричевского, А.И. Донцова.
Младший школьник – это человек, активно овладевающий навыками общения. В этом возрасте происходит интенсивное установление дружеских контактов. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей является одной из важнейших задач развития на этом возрастном этапе.
Данная тема достаточно актуальна в современном обществе и требует рассмотрения и изучения проблем личностного взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками. Проблема построения взаимоотношений младших школьников еще актуальна и потому, что, взаимоотношения являются очень важной стороной в жизнедеятельности школьника. Также, меняется их отношение к окружающему миру, сверстникам и взрослым. Психологи, социологи, педагоги в настоящее время отличают негативную тенденцию с появлением компьютерной сети, ухудшается отношение детей к общению друг с другом.
Целью исследования является: изучение проблемы взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками.
Объектом исследования являются взаимоотношения детей младшего школьного возраста.
Предметом исследования является процесс формирования личностных отношений у детей младшего школьного возраста.
Задачами данной работы являются:
1. Рассмотреть особенности детей младшего школьного возраста.
2. Охарактеризовать понятия «отношение», «взаимоотношение» и «общение» в психолого-педагогической литературе.
3. Изучить особенности развития личностных отношений со сверстниками в младшем школьном возрасте.
4. Выявить роль педагога в формировании системы межличностных отношений в коллективе младших школьниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
13 апреля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью исследования является: изучение проблемы взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками..docx
2020-04-15 13:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
В целом работа неплохая, но из-за того что мне пришлось несколько раз возвращать работу автору из-за недостаточной оригинальности, сдала работу позже необходимого из-за этого теперь проблемы.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
