Создан заказ №2775945
14 марта 2018
Особенности звукопроизношения старших дошкольников с заиканием
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Правильная речь ребенка неотделима от его полноценного развития. Понимание речи окружающих, выражение собственных желаний, мыслей, общение со взрослыми и сверстниками – все это активно вводит ребенка в жизнь, способствует интеллектуальному развитию и формированию гармонически развитой личности.
Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Именно дошкольное детство особенно приемлемо к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей.В «Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» выделяется образовательная область «Коммуникация», содержание которой направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности; практическое овладение воспитанниками нормами речи.
В настоящее время по-прежнему в центре внимания ученых и практиков проблемы речевого развития детей. Особую значимость они приобретают применимо к детям, имеющим нарушения речевой деятельности. В данной среде особое место занимает группа детей с заиканием. Речевое развитие детей дошкольного возраста взаимосвязано с развитием других психических функций, таких как память, мышление, воображение. В общей и специальной литературе (Л.С.Волкова, Р.С. Лалаева, Р.Е.Левина, О.В. Правдина, М.Е.Хватцев, Г.В.Чиркина) достаточно подробно и полно раскрыты причины, механизмы речевых нарушений, разработаны классификации, описаны особенности разных видов нарушений, разработаны методики исследования, основные направления коррекционной работы. Менее изучены отдельные стороны речевой деятельности у детей с заиканием и есть необходимость более подробного рассмотрения вопросов формирования связного высказывания у детей с заиканием.
Цель: изучение особенностей звукопроизношения у дошкольников с заиканием.Объект: особенности звукопроизношения у дошкольников с заиканием.
Предмет: процесс формирования речи у дошкольников с заиканием.
Задачи:
- Анализ общей и специальной литературы по проблеме исследования.
- Изучение состояния речи дошкольников с заиканием.
- Проведение сопоставительного анализа речи у нормально развивающихся дошкольников и дошкольников с заиканием.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что его результаты позволяют более полно и разносторонне посмотреть на проблему формирования речи у детей с заиканием.
Глава 1. Теоретический анализ литературы по проблеме формирования и развития речи дошкольниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
17 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности звукопроизношения старших дошкольников с заиканием.docx
2019-06-07 22:26
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор сделал работу быстро, куратор попросил что то исправить, автор быстро исправил. За работу поставили отлично
Хочешь такую же работу?
300 ₽
