Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе :методические подходы
Создан заказ №4002074
14 мая 2019

Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе :методические подходы

Как заказчик описал требования к работе:
План: Глава 1.Теоретические основы развития речи младших школьников на уроках литературного чтения 1.1. Содержание дисциплины «Литературное чтение» в условиях ФГОС НОО 1.2. Особенности организации урока литературного чтения в начальной школе 1.3. Методика работы по развитию речи в младших классах В ывод по первой главе Глава 2. Опытно-поисковая работа по развитию речи младших школьников на уроках литературного чтения 2.1. Требования к речи младших школьников с 1 по 4 класс Исследование уровня развития речи учащихся второго класса 2.2. Методики развития речи младших школьников на уроках литературного чтения 2.3. Разработка комплекса упражнений по развитию речи детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения Вывод по второй главе Заключение Список литератур
подробнее
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
17 мая 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
makgreg
5
скачать
Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе :методические подходы .docx
2020-03-30 22:56
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Все хорошо. Автор выполнил работу в срок и качественно. на все сообщения отвечает сразу. Рекомендую.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Построение занятий в системе ДОД
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
ТюмГУ, педагогика и психология (курс.)
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Инновационные формы обучения детей дошкольного возраста
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
современные способы оценки знаний школьников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
«Применение метода беседы в изучении личности»
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Дарите женщинам цветы без повода и без причины...
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
образовательная политика РФ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Коллектив как ведущий фактор становления личности
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Роль субъекта в изучении иностранного языка
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Роль родителей в проявлении показного потребления у детей
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Сущность и своеобразие основных дидактических концепций
С именем немецкого ученого И.Ф.Гербарта связывают чаще всего традиционную дидактическую концепцию. Функция обучения, по Гербарту, является развитие умственных навыков, понятий, взглядов, абстрактных знаний. К тому же Гербарт ввел принцип воспитывающего обучения: подготовка к обучению и весь порядок в учебном заведении должны развивать морально стойкую личность. Преподавание должно носить воспитыв...
подробнее
Коммуникативная компетенция
Одной из главных задач общеобразовательной системы является подготовка детей к жизни в обществе, обучение их необходимым знаниям и коммуникативным навыкам. Поэтому следует рассматривать формирование коммуникативной компетенции как базу для успешной социальной активности личности.
К данным навыкам относятся:
Коммуникативная компетенция также подразумевает владение определенными знаниями и умениями....
подробнее
Приоритетные задачи воспитания
Воспитательный процесс является двусторонним процессом, так как включает в себя наличие двух обязательных сторон – воспитателя (того, кто передает) и воспитуемого (того, кто воспринимает).
На сегодняшний день роль воспитания оценивается по-разному. Кто-то придерживается мнения, то оно бессмысленно в том случае, если воспитанник имеет неблагоприятную наследственность или проживает в антисоциальных у...
подробнее
Средства обучения иностранному языку
Средства обучения используются в образовательном процессе в виде носителей обучающей информации, а также в качестве инструмента деятельности учителя и ученика для достижения задач и целей обучения, развития и воспитания.
Основные группы средств обучения иностранному языку:
По каналу связи, на которое направлено средство обучения, выделяют аудитивные (аудиозаписи, радиопередачи), визуальные (предметы...
подробнее
Сущность и своеобразие основных дидактических концепций
С именем немецкого ученого И.Ф.Гербарта связывают чаще всего традиционную дидактическую концепцию. Функция обучения, по Гербарту, является развитие умственных навыков, понятий, взглядов, абстрактных знаний. К тому же Гербарт ввел принцип воспитывающего обучения: подготовка к обучению и весь порядок в учебном заведении должны развивать морально стойкую личность. Преподавание должно носить воспитыв...
подробнее
Коммуникативная компетенция
Одной из главных задач общеобразовательной системы является подготовка детей к жизни в обществе, обучение их необходимым знаниям и коммуникативным навыкам. Поэтому следует рассматривать формирование коммуникативной компетенции как базу для успешной социальной активности личности.
К данным навыкам относятся:
Коммуникативная компетенция также подразумевает владение определенными знаниями и умениями....
подробнее
Приоритетные задачи воспитания
Воспитательный процесс является двусторонним процессом, так как включает в себя наличие двух обязательных сторон – воспитателя (того, кто передает) и воспитуемого (того, кто воспринимает).
На сегодняшний день роль воспитания оценивается по-разному. Кто-то придерживается мнения, то оно бессмысленно в том случае, если воспитанник имеет неблагоприятную наследственность или проживает в антисоциальных у...
подробнее
Средства обучения иностранному языку
Средства обучения используются в образовательном процессе в виде носителей обучающей информации, а также в качестве инструмента деятельности учителя и ученика для достижения задач и целей обучения, развития и воспитания.
Основные группы средств обучения иностранному языку:
По каналу связи, на которое направлено средство обучения, выделяют аудитивные (аудиозаписи, радиопередачи), визуальные (предметы...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы