Кинематограф США 1920-х – 1930-х годов как социокультурный феномен

Интерес к изучению специфики кинематографического искусства США периода 1920-1930 годов был вызван недостаточной изученностью вопроса о роли кинодокументов в воссоздании общественной атмосферы указанного отрезка времени. В ходе работы было выявлено, что проблеме познания «духа времени» посредством видеоматериалов посвящено незначительное число исследований. Данная ситуация во многом вызвана недоверием или пренебрежением кино как вида самостоятельного исторического источника. Большинство исследователей при восстановлении исторического фона прибегают к традиционной источниковой базе, не осознавая всей важности аудиовизуальных свидетельств. Некоторые ученые все же используют киноматериалы, но в основном только в виде дополнения к общепринятым источникам (Г.С. Прожико, И.А. Агафонова, Н.И. Жинкин). Важно понимать, что кино может быть не только приложением к основным документам, но и выступать в роли самостоятельного источника информации определенного периода, являясь единственным сохранившимся.

Глава I. Кинематограф как феномен культуры
1.1 Специфические особенности кино
XX век, ознаменованный научно-технической революцией, открыл новые возможности в различных областях жизни общества. Технические нововведения, демонстрация превосходства достижений в науке и технике нашли свое воплощение и в массовой культуре, где значимая роль отводилась киноискусству.
На кинематограф были положены большие ожидания, как со стороны власти, так и со стороны зрителя. Это было связано с общественными процессами, происходящими в Соединенных Штатах Америки в 1920-1930-х годов. Чтобы понять взаимосвязь кинематографа и общества указанного периода, необходимо выявить природу феномена кино. Сущность феномена мы подразделили на три основные его составляющие:
• кино как средство массовой коммуникации;
• кино как средство пропаганды;
• кино как отражение действительности.
Прежде чем охарактеризовать все категории, рассмотрим определение термина «кинематограф». Большой Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона дает такое толкование: «Кинематограф – зрелище, а также система его организации, основанная на использовании кинотехнической аппаратуры. Часто термин «кинематограф» употребляют в значении «киноискусство» .
Важно отметить, что первоначально кинематографом называли аппарат для съемки на кинопленку движущихся объектов и для последующего воспроизведения получаемых снимков путем проецирования их на экран. Также кинематографом назывались первые кинотеатры. Термин постепенно эволюционировал, наполняясь новым смыслом и в итоге «кинематограф» в современном мире стал пониматься как искусство кино.
Сравнительно молодой вид искусства, кино является одним из самых распространенных средств коммуникации. По определению Л.В. Матвеевой, «массовая коммуникация – это процесс распространения информации (знания, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т.д.) с помощью средств печати, радио, кино и телевидения на большие рассредоточенные аудитории» . В связи с этим будем считать зрительскую аудиторию адресатом, а фильм своеобразным каналом информации. При этом необходимо учитывать, что «массовая коммуникация – это социально-ориентированный опосредованный вид общения, главной задачей, которой является соединение индивидов в социальной среде» . То есть массовая коммуникация является инструментом, благодаря которому индивид становится членом социума и активно входит в его жизнь.
Роль коммуникации во включении человека в общество рассмотрим через призму выполняемых ею функций. Существуют различные классификации. Наиболее полный список представил М.И. Жабский. Он выделяет следующие:
• «функция информирования;
• функция воспитания;
• функция организации поведения;
• функция коммуникации;
• функция развлечения;
• эстетическая функция
• функция образовательная» .
Реализуя все перечисленные функции, кино можно рассматривать как сложную систему, способную воздействовать на сознание людей, вызывая определенные чувства. Неслучайно культуролог М. Маклюэн относил кино к «горячим» средствам коммуникации, способным полностью овладеть восприятием зрителя и подчинить его законам мира кино . В связи с этим наиболее эффективной представляется функция развлечения, предложенная М.И. Жабским. Поскольку именно она создает условия для выброса эмоций и изменяет комплекс психологических характеристик, таких как усталость, нервозность, раздражение и т.д. с помощью отвлекающих эффектов.
В ходе исследования мы выявили, что во время просмотра фильма кинозритель проходит три основные фазы. Первая фаза – это фаза восприятия. Как отмечает Н.И. Жинкин: «Искусство кино начинается с восприятия» . Происходит перемещение кинозрителя в образный мир фильма. Зритель начинает проникать в суть отображенного образа, что приводит к переходу к следующей фазе – фазе взаимодействия. То есть наступает процесс соучастия, когда наблюдатель идентифицирует себя с действующими лицами на экране. Захваченная публика «проживает» судьбу героев, как собственную.
Как утверждал М. Маклюэн: «Телеэкран создает новую реальность, во-многом противоположную унылой повседневности, в которой пребывает человек. Он помогает ощущать себя жителем или посетителем различных уголков земного шара, предоставляет свободу выбора, дает человеку иллюзию впечатлений и переживаний, которых ему недостает в настоящей жизни, снимает комплекс одиночества, создает ощущение включенности в мир культурной и политической жизни страны и мира в целом» .
Формирование такой картины вполне закономерно, поскольку изначально создатели фильма прилагают усилия для достижения подобной ситуации. «Они пытаются предсказать реакцию на новый продукт» .

Интерес к изучению специфики кинематографического искусства США периода 1920-1930 годов был вызван недостаточной изученностью вопроса о роли кинодокументов в воссоздании общественной атмосферы указанного отрезка времени. В ходе работы было выявлено, что проблеме познания «духа времени» посредством видеоматериалов посвящено незначительное число исследований. Данная ситуация во многом вызвана недоверием или пренебрежением кино как вида самостоятельного исторического источника. Большинство исследователей при восстановлении исторического фона прибегают к традиционной источниковой базе, не осознавая всей важности аудиовизуальных свидетельств. Некоторые ученые все же используют киноматериалы, но в основном только в виде дополнения к общепринятым источникам (Г.С. Прожико, И.А. Агафонова, Н.И. Жинкин). Важно понимать, что кино может быть не только приложением к основным документам, но и выступать в роли самостоятельного источника информации определенного периода, являясь единственным сохранившимся.

1. Агафонова Н.А. Общая теория кино и основы анализа фильма. – Минск.: Тесей, 2008. – 337 с.
2. Аронсон О. Метакино. – М.: Ад Маргинем, 2003. – 122 с.
3. Бессмертный А. Кино и общество [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyfactor.org/kinoprop/kino3.htm (дата обращения 19.01.13).
4. Брокгауз Ф., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edudic.ru/bes (дата обращения 7.02.13).
5. Всеобщая история кино. В 6 т. Т.1. Изобретение кино / Ж. Садуль - М.: Искусство, 1958. – 612 с.
6. Всеобщая история кино. В 6 т. Т.2. Кино становится искусством / Ж. Садуль - М.: Искусство, 1958. – 514 с.
7. Всеобщая история кино. В 6 т. Т.4. Голливуд. Конец немого кино / Ж. Садуль - М.: Искусство, 1982. – 528 с.
8. Гладких С.А. Триллер о массовом убийстве: специфика героя и художественного мира [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psujourn.narod.ru/vestnik/vyp_3/glad_thrill.html (дата обращения 17.02.13).
9. Головская В. Звезды немого кино. – М.: Искусство, 1968. – 240 с.
10. Гринин Л.Е. Великая депрессия 1929-1933 гг. // Философия и общество. – 2009. - № 2. – С. 31-37.
11. Гофман М. Американская идея [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.textfighter.org/raznoe/Sociolog/gofm/gofman_m_amerikanskaya_ideya_sotsialnoi_kulturologii.php (дата обращения 18.04.13).
12. Гофман Михель. Дело Америки – бизнес [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://grani.agni-age.net/articles9/3813.htm (дата обращения 10.03.13).
13. Жабский М.И. Вестернизация кинематографа: опыт и уроки истории // Социс. – 1996. - № 2. – С. 25-35.
14. Жинкин Н.И. Психология киновосприятия // Кинематограф сегодня. – СПб. – Вып. 2. – М.: Искусство, 1971. – 254 с.
15. Зобнина С. Ахиллесова пята Америки, или колос на глиняных ногах [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.slavya.ru/delo/dollar.htm (дата обращения 21.04.13).
16. Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. - М.: Издательство политической литературы, 1979. – 384 с.
17. Иванян Э.А. История США. - М.: Издательство Дрофа, 2004. – 375 с.
18. История киноискусства. В 4 т. Т.1. История киноискусства 1895-1927 / Е. Теплиц.- М.: Прогресс, 1968. – 336 с.
19. История киноискусства. В 4 т. Т.2. История киноискусства 1928-1933 / Теплиц. – М.: Прогресс, 1971. – 280 с.
20. История киноискусства. В 4 т. Т.3. История киноискусства 1934-1939 / Теплиц. – М.: Прогресс, 1973. – 272 с.
21. Кино, театр, бессознательное. В 6 т. Т.1. Онтопсихология / А. Менегетти. – М.: ННБФ, 2001. – 384 с.
22. Колодяжная В., Трутко И. История зарубежного кино. - М.: Искусство, 1970. – 476 с.
23. Комов Ю.А. Голливуд без маски. – М.: Искусство, 1982. – 241 с.
24. Кукаркин А.В. Мифы западного кино. – М.: Знание, 1968. – 96 с.
25. Кукаркин А.В. Чарльз Чаплин и его фильмы. – М.: Наука, 1966. – 248 с.
26. Лотман Ю.М. Семиотика кино и проблемы киноэстетики. – Таллин.: Ээсти Раамат, 1973. – 140 с.
27. Маклюэн Г.М. Понимание медиа: внешние расширения человека. – М.: КАНОН-ПРЕСС-Ц, 2003. – 464 с.
28. Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии: историко-документальные очерки. – М.: Мысль, 1988. – 348 с.
29. Матвеева Л.В. Психология телевизионной коммуникации. – М.: РИП-холдинг, 2004. – 316 с.
30. Метельникова В. Либеральная Америка [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ntr-tour.ru/?p=usa (дата обращения 19.04.13).
31. Мкртычева М.С. Кино как предмет социологического изучения: возможности и перспективы [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-12-2012/sociology/mkrtycheva.pdf (дата обращения 19.04.13).
32. Недошивин Г. Искусство как форма отображения действительности. – М.: Искусство, 1953. – 201 с.
33. Николаева И.П. Экономический словарь [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://www.vedomosti.ru/ (дата обращения 17.03.13).
34. Никола У. Золотой век Голливуда [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://www.diva.by/focus/lifestyle/47869.html (дата обращения 17.03.13).
35. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://lib.ru/ (дата обращения: 11.04.13).
36. Пономарев П. Психология человека в условиях экономического кризиса [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://www.ljpoisk.ru/archive/4547647.html (дата обращения 19.01.13).
37. Почепцов Г.Г. Кино, как фактор влияния на людей [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://lunchonthegrass.livejournal.com/213924.html (дата обращения 19.01.13).
38. Прожико Г.С. Концепция реальности в экранном документе. – М.: ВГИК, 2004. – 453 с.
39. Раззаков Ф. Золотой век Голливуда [электронный ресурс]. – Режим доступа http://gidonline.ru/2011/09/zolotoj-vek/ (дата обращения 15.05.13).
40. Робинсон Д. Чарли Чаплин. Жизнь и творчество. – М.: Радуга, 1990. -
682 с.
41. Сороченко В. Кино как средство информационно-психологической войны [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://realnyeludi.ru/news/?p=blog&id=9578 (дата обращения 20.01.13).
42. Тарасова С. 13 лет, которые потрясли Америку [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cigarclan.ru/first-class/fc-articles/13-let-kotoryje-potrasli-ameriku (дата обращения 17.04.13).
43. Утилов В. Вивьен Ли. – М.: Искусство, 1980. - 208 с.
44. Уткин А.И. Как пережить экономический кризис. Уроки Великой депрессии. – М.: Яуза, Эксмо, 2009. – 320 с.
45. Ферро М. Кино и история // Вопросы истории. – 1993. - № 2. – С. 47-57.
46. Харц Л. Либеральная традиция в Америке. - М.: Прогресс-Академия, 1993. – 395 с.
47. Черняков А. Американская мечта [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ushistory.ru/esse/413-amerikanskaja-mechta.html (дата обращения 17.04.13).
48. Черняков А. Экономическое развитие США в 1920-е гг. Эпоха процветания [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://www.ushistory.ru/esse/468-ekonomicheskoe-razvitie-ssha-v-1920-e-gg-epoha-protsvetanija.html (дата обращения 19.01.13).
49. Шестаков В.П. Мифология XX века: Критика теории и практики буржуазной массовой культуры [электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Shest/10.php (дата обращения 19.01.13).
50. Шмидт О.Ю. Большая Советская Энциклопедия [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.modernlib.ru/books/bse/ (дата обращения 20.01.13).
51. Юткевич С.И. Кино: энциклопедический словарь [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.encyclopedia.ru/cat/books/book/43365/ (дата обращения 20.01.13).