Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Военно-морской флот Третьего Рейха: формирование образа сверхдержавы

  • 125 страниц
  • 2020 год
  • 48 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Григор

2800 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

В данной работе «Военно-морской флот Третьего Рейха: формирование образа сверхдержавы» будет рассмотрен процесс становления Военно-морского флота Германии в период от его создания до окончания Второй Мировой войны.
Актуальность. Актуальность данного исследования связана с радикальными изменениями в характере мирового политического развития в эпоху глобализации, растущим общественным интересом к вопросам позиционирования ведущих стран мира как «глобальных игроков», развитием политической имиджиологии как особого направления исследований, отражающих роль знаково-символических явлений в национальной и мировой политике. Актуальность изучаемого «проблемного поля», а именно – роли Военно-морского флота Третьего рейха в формировании образа сверхдержавы нацистской Германии, обусловлена следующими причинами. Во-первых, в современном общественно-политическом и массмедиа- пространстве целого ряда стран проблема формирования визуальных образов и концептов общественного сознания стоит как никогда остро, особенно в аспекте тенденций глобализма. Мы являемся свидетелями стремительного развития цифровых информационных инструментов, которые используются в самых различных целях: экономических, военных, психологических и др. – вплоть до информационных войн. Технологии «сверхдержавности» ценны для понимания не только современных, но и будущих, прогнозируемых процессов. Во-вторых, заявленная проблема значима для развития самой исторической семиотики, поскольку носит структурный характер и позволяет выработать универсальную культурологическую «модель» изучения своего объекта с привлечением диалектического, системного, генетического, социально-психологического, семиотического, логического, аналитического методов, метода аналогии, искусствоведческого анализа, исторической реконструкции в областях имагологии, феноменологии символа и иконических парадигм.
ВМФ Третьего рейха, по нашему мнению, продуктивен для рассмотрения как яркий пример символической феноменологии, центральное место в которой принадлежит искусственно созданным атрибутам образа сверхдержавы (интерес к символике Третьего рейха в 2010-е гг. доказывает ряд работ, в частности, исследование Я.О. Бродецкого) . Его «компонентами» служит само военно-морское строительство, включая нереализованные проекты мегакораблей , государственная пропаганда, визуальные средства (фотографии, кино, плакаты, специальная символика Кригсмарине, в том числе с использованием мифологического, эзотерического наследия и мифов массового сознания), а также культивирование образов героев ВМФ и публичных церемоний с участием высших чинов Третьего рейха (прежде всего, награждение Рыцарским крестом).
Целью данного исследования будет следующее: на примере военно-морского строительства и пропагандистской политики в Третьем Рейхе раскрыть и показать роль ВМФ как знаково-символического атрибута образа «сверхдержавности».
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих сформированных нами актуальных исследовательских задач:
1) Рассмотреть и изучить изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе в первой половине XX в., обусловившие предпосылки появления феномена «сверхдержавности» и их взаимосвязь с милитаризацией;
2) Выявить значение военной героики и концепта «силы» в пропагандистской политике Третьего Рейха;
3) Рассмотреть стратегию военно-морского строительства в нацистской Германии как сочетание военно-стратегических, экономических и идейно-политических задач;
4) На основе анализ политической публицистики, кинохроник, плакатной живописи, мемуарной литературы раскрыть и показать образ Кригсмарине, сформированный в общественном сознании нацистской Германии;
5) Раскрыть роль образов «героев Кригсмарине» в военно-политической пропаганде Германии, выявить и проанализировать событийный ряд, использованный для формирования «героического» образа Кригсмарине.
Объектом исследования выступят изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе, ставшие причиной формирования национальных и наднациональных государственно-политических и идеологических проектов в середине XX в.
Предмет данного исследования: использование образа Кригсмарине в пропагандистской политике Третьего Рейха, восприятие ВМФ и программ его развития немецким обществом в качестве символа «новой Германии».
Степень изученности данной тематики носит достаточно обширную историю, учитывая, что события происходили менее 100 лет назад.
Послевоенное изучение доктрин германского флота ведёт свою историю с 1950-х гг. и продолжается по сей день (можно привести в пример отечественные и зарубежные исследования В.А. Алафузова (1956) , У. Ширера (2004) , Р. Эванса (2010) и др.). В основу данных доктрин самим Гитлером и его сподвижниками, идеологами нацизма, была изначально заложена идея о флоте Рейха как символе гордости, сверхдержавности, «имперскости» Германии того времени, подчеркнём – как преемницы великого тысячелетнего Второго Рейха. Поэтому продуктивным видится следующий научный подход к анализируемому материалу: как данный совокупный символ формировался в процессуальном смысле, почему и каким образом им стал?
Известно, что в истории формирования человеческих обществ образы, символы, знаки, атрибуты играли и продолжают играть важную роль. Достаточно привести в пример Древний Рим, Древний Египет, Византию, Древнюю Русь, СССР и др. Причина заключается в знаковой природе самой коммуникации, для изучения которой крупнейший отечественный культуролог, главный представитель российской семиотической школы Ю.М. Лотман ввёл в употребление термин «семиосфера» . Продолжая данную линию, подход к анализу восприятия символа как феномена «дегустации культуры» реализует, в частности, М.С. Горбулёва . Факты истории убеждают в том, что многие страны мира со времен Второй мировой войны укрепляли свой флот, развивали его, и постепенно флоты крупных держав мира становились не просто определённой военной силой, но реальными образами могущества, суверенности. Рассматривая ВМФ Третьего Рейха, можно с уверенностью говорить о том, что Германия того времени на основе реализации личных амбиций Адольфа Гитлера и гросс-адмирала, главнокомандующего Кригсмарине Эриха Йоханна Альберта Редера планомерно создавала структурированный, узнаваемый, могучий образ СВЕРХдержавы, одной из передовых составляющих которой должен был стать именно флот.
Рейхсмарине (нем. Reichsmarine, букв. – флот Рейха) – наименование германских ВМС в 1921-1935 гг. В 1935 г., через два года после прихода к власти нацистов, ВМС Германии были переименованы в Кригсмарине (нем. Kriegsmarine, то есть «военно-морской флот»), что прямо означало курс на усиленную военизацию государства. При этом военизацию необходимо понимать не только технически, но и идеологически, семиотически. Партийно-государственная структура Рейха основывалась на жёсткой идеологии, центральное место в которой занимало формирование ярких и эффективных стереотипов, понятий, символов. За счёт них происходило унифицирование мировосприятия нации, создавались общие ценности, святыни, приоритеты. Перед обществом была поставлена высшая, великая цель – установление нового мирового расового порядка, которому необходимо было подчинить все усилия в экономической, политической, социальной, духовной, внешнеполитической сферах, в том числе и в области ВМФ.
Известный российский историк, журналист, публицист К.А. Залесский в своей монографии «Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего рейха», хронологически рассматривая меры по организации ВМФ, отмечает растущий с 1935 г. культ руководителей немецкого флота, асов подводной и крейсерской войны, отдельных кораблей и операций, а также знаков различий, наград . Ещё в конце XIX в. кайзер Вильгельм II предпринимал попытки строительства мощного и конкурентоспособного океанического флота («Флота открытого моря»). Поэтому Кригсмарине не мог не стать предметом особого внимания и, плюс к этому, гордости властей нацистской Германии. От Версальского мира 1919 г. с его жёсткими для германского флота условиями до начала Второй мировой войны государство добилось существенных успехов – «к началу Второй мировой войны ВМФ Германии был довольно большой силой» .
Методологической направленности исследования.В данной работе используются различные исторические методы. Рассмотрим основные из них. Исследование будет проводиться в русле теоретико-методологической парадигмы имагологии, в том числе с использованием методов контент-анализа, ивент-анализа, биографической реконструкции, моделирования, исследовательских приемов аудиовизуальной антропологии. Особую роль играет направленность работы на анализ образов как «конструктов» общественного сознания (социальный конструктивизм). Будут задействованы такие направления, как «имеджиология», «феноменология символа», «иконическая парадигма». В работе будут использованы материалы из аудиовизуальной антропологии и семиотики. Для того, чтобы из источников извлечь информацию мы используем принцип историзма.
Также используются классические ключевые специальные исторические методы. Это историко-системный, историко-сравнительные, историко-типологический методы.
Историко-системный метод - один из основных методов исторического исследования, в котором реализуются принципы системного подхода. Историко-системный метод направлен на изучение объектов и явлений прошлого как целостных исторических систем: анализ их структуры и функций, внутренних и внешних связей (морфологии), а также динамических изменений (генезис).
Термин «историко-системный метод» ввел И. Д. Ковальченко, рассматривая его как метод, основу которого составляет структурно-функциональный анализ, дополненный характеристикой развития системы с учетом ее свойств. Гносеологический потенциал историко-системного метода не исчерпывается только описанием структурно-функциональных параметров исторических объектов или явлений, он позволяет перейти от конкретно-исторического знания к теоретическому, к пониманию законов функционирования социальных систем и их моделированию. Кроме того, в рамках историко-системного метода решается задача соотнесения модели с реальными проявлениями объекта и оценка способности модели «предсказывать» или «реконструировать» поведение системы. Особенностью историко-системного метода выступает широкое использование наряду с общенаучными методами, основанными на логическом суждении, методов системного анализа и математического моделирования.
Источниковая база. Теперь проведем разбор источников, которые будут использоваться в данной работе. Источниковая база включает в себя материалы политической публицистики, мемуарную литературу, кинофотодокументы, объекты плакатной живописи.
В своей работе мы будем использовать ряд основных источников. Это в основном воспоминания бывших руководителей военно-морского флота Германии.
Первым по хронологии идут воспоминания адмирала Тирпица, которого считают отцом-основателем германского флота, нового образца. Его «Воспоминания» послужат качественным источником по истории создания океанского флота объединенной Германии. В своих мемуарах он рассматривает период от 90-х годов XIX века до окончания Первой мировой войны.
Далее будут использованы мемуары адмирала Э.Редера, который являлся руководителем военно-морского ведомства до 1943 года. В его работе мы можем проследить процесс развития и строительства военно-морского флота Германии после Версальского мира. Мы можем проследить как менялось общественное мнение к этому строительству и каким образом немецкие моряки стали героями страны.
Не менее важными будут источники, которые вышли изпод пера адмирала Деница, последнего руководителя флота Третьего рейха. Это его книги: « Немецкие подводные лодки во Второй мировой войне» , «Немецкие подводные лодки: 1939-1945 гг.» , «Десять лет и двадцать дней. Воспоминания главнокомандующего военно-морскими силами Германии» . Кроме того будет использованы воспоминания других значимых фигур флота Третьего рейха. Например, Шпеера.
Отдельное внимание стоит уделить произведению адмирала Мэхэна. Его книга «Влияние морской силы на историю» стала морской библией для нескольких поколений морских офицеров и всех людей, кто хоть как то близок к военно-морскому флоту. Изложенная им теория о необходимости использования флота в качестве инструмента достижения мирового могущества была воспринята морскими теоретиками практически всех стран, да и в современном обществе играет не последнюю роль.
В целом все источники можно разделить на 4 группы. Первая группа- это актуальные исследования, которые относятся и затрагивают проблему символов, знаков, образов. Так как исследование затрагивает тему «символов» и «образов», а так же будет проводиться в «русле» теоретико-методологической парадигмы имагологии, в том числе с использованием методов контент-анализа, ивент-анализа, найденные исследования показывают, что тема очень актуальна и интересна общественности. Это такие исследования как: статья О.С.Нагорной "миф Танненберга как символ власти в раннем Третьем рейхе"(2002) , Статья В.В. Есипова и О.А. Игнатьевой "АДОЛЬФ ГИТЛЕР И АРХИТЕКТУРА ТРЕТЬЕГО РЕЙХА" (2011) ,Статья Зверева Антона Игоревича "Некоторые вербальные и невербальные особенности политического дискурса Германии времен Третьего рейха"(2013) ,Ростиславлевой Натальи Васильевны "Символы власти в исторической памяти Германии конца XIX - начала XX в.: на примере культа Отто фон Бисмарка" ,Автореферат диссератации по ВАК , кандидата исторических наук Бродецкого Яна Олеговича "Третьего Рейха: история, значение" ,
Вторая группа - это актуальные исследования, связанные с изучением пропаганды, манимуляцией общественного сознания, формирования каких-либо идеологий в контексте Третьего Рейха и в общем. Наличие исследований подобной тематики так же говорит нам о том, что подобные вещи интересны для изучения. Это следующая литература: Статья Усачевой Ольги Игоревны "Художественные музеи и выставки на службе идеологии Третьего рейха" (2012), Кавтарадзе Сергея Дмитриевича "Манипуляция Архетипическим Сознанием. Нацистская Германия",Исаева Р. О. "Семиотическая организация массового сознания (на примере Германии накануне Второй Мировой войны)",Автореферат диссертации по ВАК, кандидата политических наук Говорухиной Карины Александровны "Политическая пропаганда в тоталитарном обществе" ,Автореферат диссертации по ВАК, кандидата филологических наук Штыркиной Ольги Владимировны "Информационно-пропагандистские технологии в прессе Третьего рейха ,Шульги Надежды Викторовны "МИФОТВОРЧЕСТВО В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ" .
В третью группу входят актуальные исследования, посвященные изучению феномена "сверхдержавности". Это например, Автореферат диссертации по ВАК доктора исторических наук Синдеева Алексея Александровича "Становление европейской политики Западной Германии : 1945-1958 годы" ,
Четвертый раздел - это актуальные исследования, посвященные конкретно флоту и его "связанности" с темой исследования. Это такие статьи :Автореферат диссертации по ВАК кандидата исторических наук Чиркова Андрея Геннадьевича "Силы германского ВМФ в войне против Советского Союза на Балтийском море в 1941-1945" (2010) ,
Процесс формирования образа сверхдержавности Третьего рейха через ВМФ необходимо рассматривать в совокупности следующие факторы:
– эволюция ВМС Германии с 1935 по 1939 гг. и их место в военной структуре Третьего рейха (изменения в области всей вертикали наименований, трансформации в системе управления, образование новых штабов и отделов, функций руководства, военно-морских станций и т.д.).нужно признать, что фюрер реализовал беспрецедентную по размаху программу привлечения значительных людских, финансовых, сырьевых ресурсов в развитие военного флота.
– Тенденция гигантизма, отразившаяся в программах флота. Например, в 1936 г. началось строительство первого авианосца «Граф Цеппелин» водоизмещением 19 250 т., скоростью до 32 узлов, с 40 самолётами на борту (строительство в связи с началом Второй мировой войны остановлено). Гитлер требовал строить хтонические по размерам линкоры водоизмещением от 80 000 до 140 000 т.
– Введение целой системы отличительных символов Кригсмарине, визуализирующих идеи и образы «сверхдержавности» (проследить их позволяет исследование, проведённое П. Липатовым) . Отличительные черты нацистской символики и графического символизма Третьего Рейха – это цвета, формы, изображения. Нацистская символика зиждется на так называемом графическом символизме (крюко-крест, то есть свастика, принцип элитарности, пропагандируемый самим рейхсфюрером СС Г. Гиммлером, верившим, что в нём реинкарнировался саксонский король Генрих I «Птицелов», основатель Первого рейха, языческий символизм и тайнопись рун, орёл, параллельные молнии, тщательный подбор цветов, «мёртвая голова», использование оккультизма и эзотерики) . Системный характер носил созданный специально для ВМФ комплекс флагов кораблей и судов Кригсмарине, флагов должностных лиц, штандартов генеральского корпуса, брейд-вымпелов и пр. Кроме того, для нацистов имела значение преемственная связь с предшествующими историческими эпохами. Именно поэтому главенствующими символами стали орёл, молнии, крюко-крест, руны и др. с их мощной знаково-идеологической составляющей.
– Пропагандистская машина, в которой участвовали кинохроника, фотографии, радио, популяризировавшие совокупный образ Военно-морского флота. В 1933 г. принят Закон о кинопалате, затем над кинематографом был установлен личный контроль рейхсминистра пропаганды Й. Геббельса, в 1934 г. принят Закон о кино. Кино включилось в организованный процесс госпропаганды , которая делала из асов подводной войны национальных героев, наряду с асами Военно-воздушных сил (Люфтваффе). Они получали высшие награды, их прославляли пресса и радио.
– Показательные публичные мероприятия, проводимые лично Гитлером (награждения офицеров ВМВ как национальных героев Рыцарским крестом). Яркими примерами могут служить фото с названием «Командующий подводными силами Карл Дёниц встречает подводную лодку U 94, возвращающуюся из похода, во французском Сен-Назере, июнь 1941 года. На берегу все готово для церемонии награждения командира лодки Герберта Куппиша (HerbertKuppisch) Рыцарским крестом»): панорамный снимок, причаленная подлодка с экипажем на борту; или портретный снимок «Командир U 48 Герберт Шультце стал вторым подводником, получившим Рыцарский крест, и первым награждённым за 100.000 тонн потопленного тоннажа. Фото 1941 года» (волевое лицо, ясно читаемые символы формы, атрибуты, сама стилистика снимка как имиджелогические средства). Серии тиражируемых фото формировали образы «морских волков» –цвéта и гордости нации.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что опыт организации Кригсмарине Третьего Рейха позволяет говорить об эффективности политтехнологий в области формирования центрального мифа сверхдержавности, основанного на концептах гигантизма, традиционной символики, иконики национального героизма. Военно-морской флот сыграл в данном процессе центральную роль. Безусловно, существуют научные перспективы дальнейшего изучения парадигмы символов, их групп по значениям и функциям, особенно через призму архетипов.
Новизна темы.Новизна работы, в первую очередь, будет обеспечена формулировкой темы, методологией исследования, а также целью, задачами и степенью изученности данной проблемы именно в этом ключе («сквозь призму» образов.) Особую роль будет играть сочетание истории и семиотики. Анализ различных аудио/видео источников вкупе с мемуаристикой позволят оригинально подойти к такому исследованию.
Данная тема будет рассмотрена не только при помощи стандартных источников, но и с использованием визуальной составляющей. Будет рассмотрена кинохроника, плакаты и открытки времени нацистской Германии и Третьего рейха. Также будут изучены документальные фильмы о событиях, которые являются частью нашего исследования.
Тема исследования будет изучаться не только в рамках одной конкретной дисциплины, а именно исторической. Здесь будет задействована антропология, политология, география, социология и другие вспомогательные дисциплины.
Практическая значимость новизны заключается в том, чтов современном общественно-политическом и массмедиапространстве целого ряда стран проблема формирования визуальных образов и концептов общественного сознания стоит как никогда остро, особенно в аспекте тенденций глобализма.Мы являемся свидетелями стремительного развитияцифровых информационных инструментов, которые используются в самых различных целях: экономических, военных, психологических и др. – вплоть до информационных войн. Технологии «сверхдержавности» ценны для понимания не только современных, но и будущих, прогнозируемых процессов.
Данная диссертация состоит из следующих компонентов. Это Введение, Оглавление, три главы основной части. Из них две главы по 2 параграфа и одна глава состоит из трех параграфов. Также в состав работы входит заключение, список литературы и Приложения.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН И АТРИБУТЫ «СВЕРХДЕРЖАВНОСТИ»: ПРЕДПОСЫЛКИ И ПРИЧИНЫ 17
§1. Изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе 17
§2. Формирование национальных и наднациональных государственно-политических и идеологических проектов в середине xxв 32
ГЛАВА 2 СИМВОЛ. ПРОПАГАНДА. ФЛОТ 44
§ 1. Проявление феномена «сверхдержавности» в контексте ВМФ третьего рейха 44
§ 2 Стратегия военно-морского строительства в нацистской германии 57
ГЛАВА 3. «НОВОЕ ВИДЕНИЕ» ВМФ ГЕРМАНИИ. ПРОПАГАНДА 73
§ 1. Образ кригсмарине в пропагандистской политике третьего рейха 73
§ 2. Ключевые события формирования «героического» образа кригсмарине 88
§ 3. «Новое» восприятие вмф и программ его развития немецким обществом 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 122

Мы рассмотрели и изучили процессы изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе с конца XIX века и первой половине XX в. Разобрали причины изменения мирового порядка, и выявили причины и предпосылки будущих мировых конфликтов и противостояния держав. Дело заключается в том, что имперский миропорядок не мог более обеспечивать устойчивые международные отношения на мировой арене.
Развивающиеся капиталистические отношения вынуждали государства на поиск новых рынков сбыта своей продукции и расширения сфер влияния. Но в основном мир был уже поделен, поэтому новым игрокам приходилось вступать в борьбу со старыми империями. Противостояние в экономике же было невозможно без военной поддержки. Началось наращивание вооружений во всех странах участниках международных отношений. Государства стремительно милитаризировались. Некоторые государства начинали считать, что являются несомненными лидерами и могут диктовать свои условия остальному миру. Свою уверенность они подкрепляли военной мощью. Возникала уверенность в превосходстве над остальными странами и цивилизациями. Впервые в истории появляется понятие сверхдержавы и сверхдержавности.
В конце XIXвека появилось новое явления в мировой истории-локальные войны. Это англо-бурская, испано-американская и другие войны. Их отличала небольшая территория распространения конфликта. Но эти войны часто значительно влияли на престиж и положения государства на мировой арене.
Начинают практиковаться идеи, что некоторые страны и народы не могут самостоятельно вести свою политику и поэтому им необходимо мудрое правление со стороны. Навязать же такое правление можно было на тот момент только с помощью военной силы.
Была изучена программа строительства и развития немецкого флота в период от конца XIX века и до окончания Второй мировой войны. После объединения страны в Германии пришли к выводу, что для увеличения экономической силы государства необходимо иметь значительный флот. Но торговый флот не может существовать без прикрытия военного. Было решено начать строительство флота нового образца, который мог бы с любой державой на море. Строительство флота прошло на пути своего развития множество испытаний. Германия всегда была сугубо сухопутной страной и общество не видело и не понимало необходимости развития этого направления в стране. А между тем, для строительства требовались значительные силы и ресурсы, которые можно было получить только при полном единении. Согласование программ строительства и получение общественной поддержки было важной целью руководителей военно-морского ведомства и оно его достигло. Создавались общественные организации поддержки флота, государственные объединения. В эти союзы входили различные слои общества и там они получали более полное представление о нужности флота.
После поражения в войне и потери флота пришлось заново восстанавливать статус и престиж флота. К моменту прихода нацистской партии к власти эта задача была выполнена. Были разработаны программы восстановления флота и оно шло полным ходом. Смена власти не замедлила программу развития. Даже наоборот, нацисты были заинтересованы в наискорейшем создании мощных вооруженных сил.
Флот начал развиваться еще быстрее. Были заброшены Версальские договоренности. Началось строительство мощных линкоров и подводных лодок. Благодаря нацистской пропаганде флот не знал отбоя от добровольцев. При этом руководство флота в большинстве своем не являлось сторонниками нацистов.
Германия всегда была страной с богатой военной историей и с традициями почитания воинской доблести. В своей истории немцы всегда прослеживали взаимосвязь своего поколения с древними германцами, которые сокрушили Рим. Даже в период раздробленности государства, немецкие войска и по отдельности представляли опасность для врага. Особенно ярким примером милитаризма была Пруссия, начиная с XVIII века. Это было временем правления Фридриха Великого, который помимо того, что был великим полководцем, был также и военным на все сто процентов. При его правлении сформировалась своеобразная прусская военная культура. Она подразумевала аскетизм, приверженность войне и воинским традициям, железную армейскую дисциплину. В дальнейшем эти качества нашли продолжение в последующей истории уже единого государства.
После объединения страны у Германии не было выбора, кроме наращивания армии и флота и страна стремительно милитализировалась.
Флот достаточно быстро проникся теми же традициями. И если в Первой мировой значение немецкого флота было небольшим и его действия никак не повлияли на ход боевых действий, то уже во Второй мировой его роль значительно выросла.
В первой войне флот вел пассивный образ боевых действий, и в основном оборонялся. Во Вторую мировую войну он вошел уже с другими традициями и тактикой. С самого начала флот действовал агрессивно и атаковал противника повсеместно, нанося значительный урон кораблям союзников.
Действия флота полностью вписывались в нацистскую теорию превосходства арийской расы. С уверенностью в своем предназначении и элитарности немецкие моряки не боялись ничего и никого, они с полным пренебрежением относились даже к смерти. И это превосходство и культ силы всячески пропагандировалось государством и нацистской партией.
С начала войны пропаганда стала всячески возвеличивать героев армии и флота. В Третьем рейхе на флоте больше всего на роль героев подходили моряки подводники. Именно их действия были наиболее успешными. Общепризнано, что именно германские подводники действовали наиболее успешно среди всех стран-участниц войны.
Уже в первый же день войны немецкими подводниками был потоплен первый корабль союзников. За ним не замедлили последовать и другие. После чего случился прорыв флота в базу стоянки английского флота Скапа Флоу, где был потоплен линкор и авианосец. Герой этого рейда Г. Прин сразу же стал национальным героем. Он снимался в кинохронике, давал интервью в газетах и журналах. Его изображения печатались на открытках В результате им даже была написана книга о своем знаменитом прорыве.
Пропаганда положительно влияла на образ Военно-морского флота Германии. Моряки пользовались огромной популярностью, поток добровольцев не ослабевал. И эти успехи активно использовались в подтверждении теории, что именно немецкий флот сильнее всех в мире. О лучших подводниках снимали фильмы, писали музыку. Некоторые, такие как Г.Прин и Шепке выпускали мемуары. Надо отметить, что идея писать книги обычно принадлежала отделу пропаганды, которое подчинялось Геббельсу. Выпускались даже настольные игры , по мотивам побед, одержанных немецкими асами. Широко распространены были открытки и портреты моряков.
И несмотря на тяжелые поражения в конце войны моральный дух на флоте был на высоте. Свои последние атаки подводные лодки провели 8 мая 1945 года.
Остальные подводники-асы не отставали. Их слава затмила славу кинозвезд и спортсменов. Даже среди армии было не так много героев, которые могли соперничать с моряками Кригсмарине в популярности. Дошло до того, что были выпущены даже настольные игры по мотивам побед командиров подводных лодок.
В целом в нашем исследовании мы проследили путь развития Военно-морского флота Германии от небольшого до второго по численности в мире. Изначально цель флота стояла в защите торговли от кораблей других государств. Флот развивался и строился для цели защиты своей страны. Не предполагалось его использование для агрессии против других стран.
Но уже к Первой мировой войне флот стал инструментом влияния на мировую обстановку. К этому времени немецкий флот стал вторым в мире по силе. Постепенно Германия приходила к мысли, что флот должен вести активные действия и решать судьбы народов с помощью силы.
Можно сделать следующий вывод. После окончания войны в Германии повсеместно было чувство жажды реванша за поражение и унижение. Приход нацистов к власти и проникновение их идеологии во все сферы жизни лишь усилил эту идею. Идея расового превосходства, подкрепленная созданным новым флотом выработала в немецком обществе ощущение, что Третий рейх может распоряжаться судьбами других народов и никто не сможет его остановить. Это и были первые признаки проявления сверхдержавной политики. Немцы первыми стали претендовать на этот титул и при этом все вопросы они предпочитали решать с помощью силы.

Источники
1. Documentarchiv // Архив исторических документов и источников по немецкойисторииURL: http://www.documentarchiv.de/
2. GermanPropagandaArchive // Архив германской пропаганды при Кальвинском Колледже. URL: http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/
3. Дёниц К. Немецкие подводные лодки во Второй мировой войне. — М.: Воениздат, 1964. – 456 c.
4. Дёниц К. Немецкие подводные лодки: 1939-1945 гг. — М.: АСТ, 1999. — 214 с
5. Дёниц, К. Десять лет и двадцать дней. Воспоминания главнокомандующего военно-морскими силами Германии. 1935—1945 гг. М.: Центрполиграф, 2007. — 495 с
6. Мюлленхейм-Рехберг Б. На линкоре «Бисмарк»: Воспоминания. СПб.: Б.и., 1999. — 208 с.
7. Мэхен А.Т. Влияние морской силы на историю. М. - С-Пб.: Terra Fantastica, 2002. - 640 с.
8. Мэхэн A.T Влияние морской силы на французскую революцию и империю. 1793-1812. — СПб.: TerraFantastica, 2002, - 573 с.
9. Редер. Э. Гросс-адмирал. Воспоминания командующего ВМФ Третьего рейха. 1935—1943. — М.: Центрполиграф, 2004. — 489 с.
10. Тирпиц А. фон Воспоминания. - М.: Вече, 1957. -448 с.
11. Шпеер А. Воспоминания. – Смоленск: Русич; М.: Прогресс, 1997.696 с. [Электронныйресурс]. RL:http://militera.lib.ru/memo/german/speer_a/index.html
12. Адольф Гитлер и архитектура Третьего рейха [Текст] / В. В. Есипов, О. А. Игнатьева // Вестник Иркутского Государственного Технического Университета. - 2011. - N 1. - С. 270-275
13. Алафузов В. А. Доктрины германского флота. — М.: Воениздат, 1956.192 с.
14. Ассман К. Годт Э. Война на море. Подводная война: итоги второй мировой войны. — М.: Издательство иностранной литературы, 1957. 344 с
15. Антонов В.И. Символ как культурологическая категория. М.:Луч,1992.39с.
16. Беккер К. Поражение на море. Разгром военно-морского флота Германии. М.: Центрполиграф, 2004. 272 с.
17. Белли В. А., Пензин К.В. Боевые действия в Атлантике и на Средиземном море. 1939—1945 гг. — М.: Воениздат, 1967. — 480 c.
18. Бидерман Т. Энциклопедия символов. М., Ладомир, 1996. 685 с.
19. Богатырева Е А Политическое лидерство государства как информационно-коммуникативный феномен и его роль в обеспечении национальной безопасности//Безопасность Евразии 2007 №1. С.89-90
20. Бродецкий Я.О. Символы Третьего Рейха: история, значение: Дисс... канд. ист. наук. Москва, 2011. 183 c.
21. Бросцат М. Тысячелетний рейх: Триумф НСДАП и рождение империи. М.: Эксмо, 2004. 352 с.
22. Булавина В.В. Загадки истории.Третий рейх. М.:Фолио, 2012. 383 с.
23. Бунич И. Л. Линкоры фюрера: историческая хроника. — М.: Яуза: Эксмо, 2004. 211 с.
24. Бунич И.Л. Пираты фюрера: «Атлантис», «Адмирал Шеер», «Шарнхорст». СПб.: Облик, 1998. - 539 с.
25. Воропаев С., Егазаров А..Энциклопедия Третьего Рейха. – М.: Локид-Миф, 1996. - 592 с.
26. Гаджиев К.С. Сверхдержавность: уходящий феномен XXI века? N. 9 /Сентябрь 2017. – Москва: Б/и, 2017.
27. Говорухина, КаринэАлександровна.Политическая пропаганда в тоталитарном обществе : автореферат дис. ... кандидата политических наук : 23.00.02 / Кубан. гос. ун-т. - Краснодар, 2002. - 18 с.
28. Горбулёва М. С. Восприятие символа как феномен дегустации культуры // Конструирование человека: сборник трудов III Всероссийской научной конференции с международным участием. Томск, 5-8 июня 2009 г. Томск: Издательство ТГПУ, 2009. С.123-145.
29. Гюнтер П. Тайны и легенды третьего рейха: документально-историческая повесть. – М.: Пилот, 2000. – 70 с.
30. Дрожжин, Геннадий. Асы и пропаганда. Мифы подводной войны / Г. Дрожжин. - М. : Яуза : ЭКСМО, 2004. 340 с.
31. Дуршмидт Э. Акула на воле // Победы, которых могло не быть: как слепой случай и глупость меняли историю. — М.: АСТ, 2002. 443 с.
32. Еремеев Л.М. Некоторые итоги крейсерских операций германского флота — М.: Воениздат, 1949. 211 с.
33. Ерусалимский А.С. «Германский империализм: история и современность». - М.: Наука, 1964. 664 с.
34. Залесский К. А. Вожди и военачальники Третьего рейха. Биографический энциклопедический словарь — М.: Вече, 2000. 576 с.
35. Залесский К.А. Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего рейха. — М.: Яуза, Эксмо, 2005. — 640 c.
36. Залесский К.А. НСДАП. Власть в Третьем рейхе. — М.: Эксмо, 2005. — С. 193–196. — 672 с.
37. Зверев А. И. Некоторые вербальные и невербальные особенности политического дискурса Германии вре-мен Третьего рейха / А. И. Зверев // Политическая лингвистика. — 2013. — № 2 (44). — С. 85-91
38. Исаева Р. О. "Семиотическая организация массового сознания (на примере Германии накануне второй мировой войны)" (2012) [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semioticheskaya-organizatsiya-massovogo-soznaniya-na-primere-germanii-nakanune-vtoroy-mirovoy-voyny
39. Йонас Л. Третий рейх: символы злодейства. История нацизма в Германии 1933-1945. М.: Центрполиграф, 2010. 287 с.
40. Кавтарадзе Сергея Дмитриевича "манипуляция архетипическим сознанием. Нацистская Германия / Кавтарадзе Сергей Дмитриевич // Историческая психология и социология истории. - 2013. - № 1. - С. 40-61
41. Клемперер В. Язык Третьего Рейха. М: Прогресс-Традиция, 1998. 381 с.
42. Кобчиков Е.Ю. Кораблестроение и военно-морская теория Германии в 1920-1945 годах // Гангут. 1994. №9.
43. Констам А. Линкор "Бисмарк": охота на самый мощный корабль Третьего Рейха. – Москва: ЭКСМО, 2014. 158 с
44. Кофман B. Карманные линкоры фюрера. Корсары Третьего рейха. М.: Коллекция, Яуза, ЭКСМО, 2007. 144 с.
45. Кофман В. Японские линкоры второй мировой Ямато и Мусаси. — Санкт-Петербург: ЭКСМО, 2006. — 128 с
46. Курылев О. Энциклопедия символов Третьего Рейха. – М.: Эксмо, 2009. - 888 с.
47. Крючков А. В. СССР vs Германия. В погоне за сверхоружием. - М.: РИПОЛ Классик, 2010. 384 с.
48. Лебедев, И. А. Семантика и семиотика в культуре тоталитарных обществ: миф, символ, ритуал : диссертация ... кандидата философских наук. Санкт-Петербург, 2006. 477 с.
49. Лев С.Е. Военное кораблестроение в 1939 1940 гг. // Морской сборник - 1941. № 1.С.41-65
50. Леонтьева И. П. Феномен символа: опыт осмысления и исследования в Европейской культуре: автореферат дис. ... кандидата философских наук. Москва, 2003. 30 с.
51. Лещинский Л.М. Банкротство идеологии германских империалистов. М.: Воениздат, 1951. - 343 с
52. Липатов П. Kriegsmarine. Обмундирование, знаки различия, снаряжение, оружие и награды Германского Военно-Морского флота 1933-1945. М.: Изд.дом "Техника-молодежи", 1999. 98 с.
53. Малов А.А., Патянин С.В., Сулига С.В. Линкоры фюрера. Главный калибр Кригсмарине. М.: Коллекция, Яуза, ЭКСМО, 2008. 240 с.
54. Маслов М. С. Германский флот от Версаля до Нюрнберга М.: Вече, 2004. 224 с.
55. Мечковская Н.Б. Семиотика. Язык. Природа. Культура. Курс лекций. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2007. 310 с.
56. Митчем С., Мюллер Дж. Командиры Третьего рейха. — Смоленск: Русич, 1995. — 480 с.
57. Моссе Дж. Нацизм и культура. Идеология и культура национал-социализма. – М.: Центрполиграф, 2010. 446 с.
58. Нагорная О.С. Миф Танненберга как символ власти в раннем Третьем рейхе / О.С.Нагорная // Вестник Че-лябинского университета. Сер. 1: История. — 2002. — № 1. — С. 64—68.
59. Орлов, A.C. Секретное оружие третьего рейха. М., 2000. 189 с.
60. Орлов A.C. "Чудо-оружие". Обманутые надежды фюрера. - Смоленск, 1999. 278 с.
61. Орлов A.C. Третий рейх и третий Рим. (1933 - 1941). - М.: Луч, 1993. 211 с.
62. От миропорядка империй к имперскому миропорядку"[Ф. Г. Войтоловский и др. ; отв. ред.: Ф. Г. Войтоловский, П. А. Гудев, Э. Г. Соловьев].М.: 2005.720с.
63. Пантелеев Ю.А. Полвека на флоте. М.: Воениздат, 1974. 319 с.
64. Патянин С.В., Малов А.А. Линкоры "Бисмарк" и "Тирпиц".Цветная коллекционная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2014 - 192 с.
65. Патянин С., Морозов М., Нагирняк В. Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего Рейха. — Эксмо, 2009. — 401 с.
66. Патянин С., Морозов М., Нагирняк В. ВМС Гитлера: полная энциклопедия Кригсмарине. — Эксмо, 2012. – 400 с.
67. Печуконис Н.И., Давыдов Ю.В. "Линейный корабль «Бисмарк». История корабля 1934 - 1941" — СПБ.: 1994 - 44 с.
68. Пиллар Л. Реквием линкору «Тирпиц»: сенсационные подробности гибели плавучей крепости. М.: Яуза: Эксмо, 2004. 446 с.
69. Питенев И.В. Государственная символика Третьего рейха: свастика.Том 8, Выпуск 2 /2012.-С.21-41
70. Платонов А. В., Ю. В. Апальков. Боевые корабли Германии 1939—1945. — СПБ.: Истфлот, 1995. -136 c.
71. Подводный флот Третьего рейха: Немецкие подлодки в войне, которая была почти выиграна. 1939-1945 гг.. – М.: Центрполиграф, 2003. 221 c..
72. Руге Ф. Война на море, 1939—1945. — СПб.: Полигон, 2002. — 392 с.
73. Саранчёва Н. В. Символ как социокультурный феномен: диссертация ... кандидата философских наук : 24.00.01. - Волгоград, 2007. - 169 с.
74. Сарычева Н.А. Становление немецкой национальной внешнеполитической идеологии в XIX веке: Дисс... канд. пед. наук. Москва, 2006. 223 с.
75. Семененко И.С. Культурные факторы и механизмы формирования российской национально-цивилизационной идентичности на рубеже xxi в. Полис. №1.М.2004 - С.42-79
76. Символы власти в исторической памяти Германии конца XIX - начала XX в. [] : на примере культа Отто фон Бисмарка / Н. В. Ростиславлева // Вестник РГГУ. Серия "История. Филология. Культурология. Востоко-ведение". - 2017. - № 10 (31), ч. 1. - С. 117-124
77. Синдеев, Алексей Александрович.Становление европейской политики Западной Германии : 1945-1958 годы : автореферат дис. ... доктора исторических наук : 07.00.03 / Синдеев Алексей Александрович; [Место защиты: Ин-т всеобщ.истории РАН]. - Москва, 2012. - 40 с.
78. Тарас А. Е. Вторая мировая война на море. — Мн.: Харвест, 2003. — 640 с.
79. Тулейя Т. Вудворд Д. Сумерки морских богов. Битва за Северную Атлантику. — М.: АСТ, 2001. — 640 с.
80. Франк В. Морские волки. Германские подводные лодки во Второй мировой войне. — М.: Центрполиграф, 2003. — 335 с.
81. Федоров, Николай Викторович. Теория "морской силы" адмирала А.Т. Мэхэна и ее влияние на военно-морскую политику великих держав : 1890-1914 гг. : автореферат дис. ... кандидата исторических наук : 07.00.03 / Рос.гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2005. 23 с.
82. Чернер Ю. Охота за флагманами Гитлера. — М.: «Вече», 2002. 311 с.
83. Чирков, Андрей Геннадьевич.Силы германского ВМФ в войне против Советского Союза на Балтийском море в 1941-1945 годах : автореферат дис. ... кандидата исторических наук : 07.00.03 / Чирков Андрей Ген-надьевич; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т]. - Санкт-Петербург, 2010. - 24 с.
84. Чубарьян А.О. Европейская идея в истории: проблемы войны и мира. М.: Междунар. отнош., 1987.620 с.
85. Убилава, Вахтанг Джемалович. Организация военно-морской пропаганды в кайзеровской Германии : 1893-1908 гг. : автореферат диссертации кандидата исторических наук : 07.00.03 / Убилава Вахтанг Джемалович; [Место защиты: Тюмен. гос. ун-т].- Тюмень, 2010. 24 с.
86. Уилсон Т. История свастики с древнейших времён до наших дней. – Н. Новгород: Книги, 2008. 528 с.
87. Усачева О.И. Художественные музеи и выставки на службе идеологии Третьего рейха // Вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. – 2012. - № 3. – С. 111-135
88. Ципко А. Сначала был коммунизм, а потом – фашизм // Наука и жизнь. 2011. № 7.-С.42-63
89. Шаффер Х. U-Boat 977. Воспоминания капитана немецкой субмарины, последнего убежища Адольфа Гитлера — М.: Центрполиграф, 2003 г.- 253 с.
90. Ширер У. Взлёт и падение Третьего рейха. – М.: «Эксмо», 2004. 653 с.
91. Эванс Р. Третий Рейх. Дни триумфа: 1933-1939. - М.: «Астрель», 2010. 958 с.
92. Штыркина, Ольга Владимировна.Информационно-пропагандистские технологии в прессе Третьего рейха : автореферат дис. ... кандидата филологических наук : 10.01.10 / Штыркина Ольга Владимировна; [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Фак. журналистики]. - Москва, 2011. - 25 с.
93. Шульга Н. В. Мифотворчество в средствах массовой информации // Концепт, №3 (19), 2013. С. 1-9.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

В данной работе «Военно-морской флот Третьего Рейха: формирование образа сверхдержавы» будет рассмотрен процесс становления Военно-морского флота Германии в период от его создания до окончания Второй Мировой войны.
Актуальность. Актуальность данного исследования связана с радикальными изменениями в характере мирового политического развития в эпоху глобализации, растущим общественным интересом к вопросам позиционирования ведущих стран мира как «глобальных игроков», развитием политической имиджиологии как особого направления исследований, отражающих роль знаково-символических явлений в национальной и мировой политике. Актуальность изучаемого «проблемного поля», а именно – роли Военно-морского флота Третьего рейха в формировании образа сверхдержавы нацистской Германии, обусловлена следующими причинами. Во-первых, в современном общественно-политическом и массмедиа- пространстве целого ряда стран проблема формирования визуальных образов и концептов общественного сознания стоит как никогда остро, особенно в аспекте тенденций глобализма. Мы являемся свидетелями стремительного развития цифровых информационных инструментов, которые используются в самых различных целях: экономических, военных, психологических и др. – вплоть до информационных войн. Технологии «сверхдержавности» ценны для понимания не только современных, но и будущих, прогнозируемых процессов. Во-вторых, заявленная проблема значима для развития самой исторической семиотики, поскольку носит структурный характер и позволяет выработать универсальную культурологическую «модель» изучения своего объекта с привлечением диалектического, системного, генетического, социально-психологического, семиотического, логического, аналитического методов, метода аналогии, искусствоведческого анализа, исторической реконструкции в областях имагологии, феноменологии символа и иконических парадигм.
ВМФ Третьего рейха, по нашему мнению, продуктивен для рассмотрения как яркий пример символической феноменологии, центральное место в которой принадлежит искусственно созданным атрибутам образа сверхдержавы (интерес к символике Третьего рейха в 2010-е гг. доказывает ряд работ, в частности, исследование Я.О. Бродецкого) . Его «компонентами» служит само военно-морское строительство, включая нереализованные проекты мегакораблей , государственная пропаганда, визуальные средства (фотографии, кино, плакаты, специальная символика Кригсмарине, в том числе с использованием мифологического, эзотерического наследия и мифов массового сознания), а также культивирование образов героев ВМФ и публичных церемоний с участием высших чинов Третьего рейха (прежде всего, награждение Рыцарским крестом).
Целью данного исследования будет следующее: на примере военно-морского строительства и пропагандистской политики в Третьем Рейхе раскрыть и показать роль ВМФ как знаково-символического атрибута образа «сверхдержавности».
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих сформированных нами актуальных исследовательских задач:
1) Рассмотреть и изучить изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе в первой половине XX в., обусловившие предпосылки появления феномена «сверхдержавности» и их взаимосвязь с милитаризацией;
2) Выявить значение военной героики и концепта «силы» в пропагандистской политике Третьего Рейха;
3) Рассмотреть стратегию военно-морского строительства в нацистской Германии как сочетание военно-стратегических, экономических и идейно-политических задач;
4) На основе анализ политической публицистики, кинохроник, плакатной живописи, мемуарной литературы раскрыть и показать образ Кригсмарине, сформированный в общественном сознании нацистской Германии;
5) Раскрыть роль образов «героев Кригсмарине» в военно-политической пропаганде Германии, выявить и проанализировать событийный ряд, использованный для формирования «героического» образа Кригсмарине.
Объектом исследования выступят изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе, ставшие причиной формирования национальных и наднациональных государственно-политических и идеологических проектов в середине XX в.
Предмет данного исследования: использование образа Кригсмарине в пропагандистской политике Третьего Рейха, восприятие ВМФ и программ его развития немецким обществом в качестве символа «новой Германии».
Степень изученности данной тематики носит достаточно обширную историю, учитывая, что события происходили менее 100 лет назад.
Послевоенное изучение доктрин германского флота ведёт свою историю с 1950-х гг. и продолжается по сей день (можно привести в пример отечественные и зарубежные исследования В.А. Алафузова (1956) , У. Ширера (2004) , Р. Эванса (2010) и др.). В основу данных доктрин самим Гитлером и его сподвижниками, идеологами нацизма, была изначально заложена идея о флоте Рейха как символе гордости, сверхдержавности, «имперскости» Германии того времени, подчеркнём – как преемницы великого тысячелетнего Второго Рейха. Поэтому продуктивным видится следующий научный подход к анализируемому материалу: как данный совокупный символ формировался в процессуальном смысле, почему и каким образом им стал?
Известно, что в истории формирования человеческих обществ образы, символы, знаки, атрибуты играли и продолжают играть важную роль. Достаточно привести в пример Древний Рим, Древний Египет, Византию, Древнюю Русь, СССР и др. Причина заключается в знаковой природе самой коммуникации, для изучения которой крупнейший отечественный культуролог, главный представитель российской семиотической школы Ю.М. Лотман ввёл в употребление термин «семиосфера» . Продолжая данную линию, подход к анализу восприятия символа как феномена «дегустации культуры» реализует, в частности, М.С. Горбулёва . Факты истории убеждают в том, что многие страны мира со времен Второй мировой войны укрепляли свой флот, развивали его, и постепенно флоты крупных держав мира становились не просто определённой военной силой, но реальными образами могущества, суверенности. Рассматривая ВМФ Третьего Рейха, можно с уверенностью говорить о том, что Германия того времени на основе реализации личных амбиций Адольфа Гитлера и гросс-адмирала, главнокомандующего Кригсмарине Эриха Йоханна Альберта Редера планомерно создавала структурированный, узнаваемый, могучий образ СВЕРХдержавы, одной из передовых составляющих которой должен был стать именно флот.
Рейхсмарине (нем. Reichsmarine, букв. – флот Рейха) – наименование германских ВМС в 1921-1935 гг. В 1935 г., через два года после прихода к власти нацистов, ВМС Германии были переименованы в Кригсмарине (нем. Kriegsmarine, то есть «военно-морской флот»), что прямо означало курс на усиленную военизацию государства. При этом военизацию необходимо понимать не только технически, но и идеологически, семиотически. Партийно-государственная структура Рейха основывалась на жёсткой идеологии, центральное место в которой занимало формирование ярких и эффективных стереотипов, понятий, символов. За счёт них происходило унифицирование мировосприятия нации, создавались общие ценности, святыни, приоритеты. Перед обществом была поставлена высшая, великая цель – установление нового мирового расового порядка, которому необходимо было подчинить все усилия в экономической, политической, социальной, духовной, внешнеполитической сферах, в том числе и в области ВМФ.
Известный российский историк, журналист, публицист К.А. Залесский в своей монографии «Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего рейха», хронологически рассматривая меры по организации ВМФ, отмечает растущий с 1935 г. культ руководителей немецкого флота, асов подводной и крейсерской войны, отдельных кораблей и операций, а также знаков различий, наград . Ещё в конце XIX в. кайзер Вильгельм II предпринимал попытки строительства мощного и конкурентоспособного океанического флота («Флота открытого моря»). Поэтому Кригсмарине не мог не стать предметом особого внимания и, плюс к этому, гордости властей нацистской Германии. От Версальского мира 1919 г. с его жёсткими для германского флота условиями до начала Второй мировой войны государство добилось существенных успехов – «к началу Второй мировой войны ВМФ Германии был довольно большой силой» .
Методологической направленности исследования.В данной работе используются различные исторические методы. Рассмотрим основные из них. Исследование будет проводиться в русле теоретико-методологической парадигмы имагологии, в том числе с использованием методов контент-анализа, ивент-анализа, биографической реконструкции, моделирования, исследовательских приемов аудиовизуальной антропологии. Особую роль играет направленность работы на анализ образов как «конструктов» общественного сознания (социальный конструктивизм). Будут задействованы такие направления, как «имеджиология», «феноменология символа», «иконическая парадигма». В работе будут использованы материалы из аудиовизуальной антропологии и семиотики. Для того, чтобы из источников извлечь информацию мы используем принцип историзма.
Также используются классические ключевые специальные исторические методы. Это историко-системный, историко-сравнительные, историко-типологический методы.
Историко-системный метод - один из основных методов исторического исследования, в котором реализуются принципы системного подхода. Историко-системный метод направлен на изучение объектов и явлений прошлого как целостных исторических систем: анализ их структуры и функций, внутренних и внешних связей (морфологии), а также динамических изменений (генезис).
Термин «историко-системный метод» ввел И. Д. Ковальченко, рассматривая его как метод, основу которого составляет структурно-функциональный анализ, дополненный характеристикой развития системы с учетом ее свойств. Гносеологический потенциал историко-системного метода не исчерпывается только описанием структурно-функциональных параметров исторических объектов или явлений, он позволяет перейти от конкретно-исторического знания к теоретическому, к пониманию законов функционирования социальных систем и их моделированию. Кроме того, в рамках историко-системного метода решается задача соотнесения модели с реальными проявлениями объекта и оценка способности модели «предсказывать» или «реконструировать» поведение системы. Особенностью историко-системного метода выступает широкое использование наряду с общенаучными методами, основанными на логическом суждении, методов системного анализа и математического моделирования.
Источниковая база. Теперь проведем разбор источников, которые будут использоваться в данной работе. Источниковая база включает в себя материалы политической публицистики, мемуарную литературу, кинофотодокументы, объекты плакатной живописи.
В своей работе мы будем использовать ряд основных источников. Это в основном воспоминания бывших руководителей военно-морского флота Германии.
Первым по хронологии идут воспоминания адмирала Тирпица, которого считают отцом-основателем германского флота, нового образца. Его «Воспоминания» послужат качественным источником по истории создания океанского флота объединенной Германии. В своих мемуарах он рассматривает период от 90-х годов XIX века до окончания Первой мировой войны.
Далее будут использованы мемуары адмирала Э.Редера, который являлся руководителем военно-морского ведомства до 1943 года. В его работе мы можем проследить процесс развития и строительства военно-морского флота Германии после Версальского мира. Мы можем проследить как менялось общественное мнение к этому строительству и каким образом немецкие моряки стали героями страны.
Не менее важными будут источники, которые вышли изпод пера адмирала Деница, последнего руководителя флота Третьего рейха. Это его книги: « Немецкие подводные лодки во Второй мировой войне» , «Немецкие подводные лодки: 1939-1945 гг.» , «Десять лет и двадцать дней. Воспоминания главнокомандующего военно-морскими силами Германии» . Кроме того будет использованы воспоминания других значимых фигур флота Третьего рейха. Например, Шпеера.
Отдельное внимание стоит уделить произведению адмирала Мэхэна. Его книга «Влияние морской силы на историю» стала морской библией для нескольких поколений морских офицеров и всех людей, кто хоть как то близок к военно-морскому флоту. Изложенная им теория о необходимости использования флота в качестве инструмента достижения мирового могущества была воспринята морскими теоретиками практически всех стран, да и в современном обществе играет не последнюю роль.
В целом все источники можно разделить на 4 группы. Первая группа- это актуальные исследования, которые относятся и затрагивают проблему символов, знаков, образов. Так как исследование затрагивает тему «символов» и «образов», а так же будет проводиться в «русле» теоретико-методологической парадигмы имагологии, в том числе с использованием методов контент-анализа, ивент-анализа, найденные исследования показывают, что тема очень актуальна и интересна общественности. Это такие исследования как: статья О.С.Нагорной "миф Танненберга как символ власти в раннем Третьем рейхе"(2002) , Статья В.В. Есипова и О.А. Игнатьевой "АДОЛЬФ ГИТЛЕР И АРХИТЕКТУРА ТРЕТЬЕГО РЕЙХА" (2011) ,Статья Зверева Антона Игоревича "Некоторые вербальные и невербальные особенности политического дискурса Германии времен Третьего рейха"(2013) ,Ростиславлевой Натальи Васильевны "Символы власти в исторической памяти Германии конца XIX - начала XX в.: на примере культа Отто фон Бисмарка" ,Автореферат диссератации по ВАК , кандидата исторических наук Бродецкого Яна Олеговича "Третьего Рейха: история, значение" ,
Вторая группа - это актуальные исследования, связанные с изучением пропаганды, манимуляцией общественного сознания, формирования каких-либо идеологий в контексте Третьего Рейха и в общем. Наличие исследований подобной тематики так же говорит нам о том, что подобные вещи интересны для изучения. Это следующая литература: Статья Усачевой Ольги Игоревны "Художественные музеи и выставки на службе идеологии Третьего рейха" (2012), Кавтарадзе Сергея Дмитриевича "Манипуляция Архетипическим Сознанием. Нацистская Германия",Исаева Р. О. "Семиотическая организация массового сознания (на примере Германии накануне Второй Мировой войны)",Автореферат диссертации по ВАК, кандидата политических наук Говорухиной Карины Александровны "Политическая пропаганда в тоталитарном обществе" ,Автореферат диссертации по ВАК, кандидата филологических наук Штыркиной Ольги Владимировны "Информационно-пропагандистские технологии в прессе Третьего рейха ,Шульги Надежды Викторовны "МИФОТВОРЧЕСТВО В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ" .
В третью группу входят актуальные исследования, посвященные изучению феномена "сверхдержавности". Это например, Автореферат диссертации по ВАК доктора исторических наук Синдеева Алексея Александровича "Становление европейской политики Западной Германии : 1945-1958 годы" ,
Четвертый раздел - это актуальные исследования, посвященные конкретно флоту и его "связанности" с темой исследования. Это такие статьи :Автореферат диссертации по ВАК кандидата исторических наук Чиркова Андрея Геннадьевича "Силы германского ВМФ в войне против Советского Союза на Балтийском море в 1941-1945" (2010) ,
Процесс формирования образа сверхдержавности Третьего рейха через ВМФ необходимо рассматривать в совокупности следующие факторы:
– эволюция ВМС Германии с 1935 по 1939 гг. и их место в военной структуре Третьего рейха (изменения в области всей вертикали наименований, трансформации в системе управления, образование новых штабов и отделов, функций руководства, военно-морских станций и т.д.).нужно признать, что фюрер реализовал беспрецедентную по размаху программу привлечения значительных людских, финансовых, сырьевых ресурсов в развитие военного флота.
– Тенденция гигантизма, отразившаяся в программах флота. Например, в 1936 г. началось строительство первого авианосца «Граф Цеппелин» водоизмещением 19 250 т., скоростью до 32 узлов, с 40 самолётами на борту (строительство в связи с началом Второй мировой войны остановлено). Гитлер требовал строить хтонические по размерам линкоры водоизмещением от 80 000 до 140 000 т.
– Введение целой системы отличительных символов Кригсмарине, визуализирующих идеи и образы «сверхдержавности» (проследить их позволяет исследование, проведённое П. Липатовым) . Отличительные черты нацистской символики и графического символизма Третьего Рейха – это цвета, формы, изображения. Нацистская символика зиждется на так называемом графическом символизме (крюко-крест, то есть свастика, принцип элитарности, пропагандируемый самим рейхсфюрером СС Г. Гиммлером, верившим, что в нём реинкарнировался саксонский король Генрих I «Птицелов», основатель Первого рейха, языческий символизм и тайнопись рун, орёл, параллельные молнии, тщательный подбор цветов, «мёртвая голова», использование оккультизма и эзотерики) . Системный характер носил созданный специально для ВМФ комплекс флагов кораблей и судов Кригсмарине, флагов должностных лиц, штандартов генеральского корпуса, брейд-вымпелов и пр. Кроме того, для нацистов имела значение преемственная связь с предшествующими историческими эпохами. Именно поэтому главенствующими символами стали орёл, молнии, крюко-крест, руны и др. с их мощной знаково-идеологической составляющей.
– Пропагандистская машина, в которой участвовали кинохроника, фотографии, радио, популяризировавшие совокупный образ Военно-морского флота. В 1933 г. принят Закон о кинопалате, затем над кинематографом был установлен личный контроль рейхсминистра пропаганды Й. Геббельса, в 1934 г. принят Закон о кино. Кино включилось в организованный процесс госпропаганды , которая делала из асов подводной войны национальных героев, наряду с асами Военно-воздушных сил (Люфтваффе). Они получали высшие награды, их прославляли пресса и радио.
– Показательные публичные мероприятия, проводимые лично Гитлером (награждения офицеров ВМВ как национальных героев Рыцарским крестом). Яркими примерами могут служить фото с названием «Командующий подводными силами Карл Дёниц встречает подводную лодку U 94, возвращающуюся из похода, во французском Сен-Назере, июнь 1941 года. На берегу все готово для церемонии награждения командира лодки Герберта Куппиша (HerbertKuppisch) Рыцарским крестом»): панорамный снимок, причаленная подлодка с экипажем на борту; или портретный снимок «Командир U 48 Герберт Шультце стал вторым подводником, получившим Рыцарский крест, и первым награждённым за 100.000 тонн потопленного тоннажа. Фото 1941 года» (волевое лицо, ясно читаемые символы формы, атрибуты, сама стилистика снимка как имиджелогические средства). Серии тиражируемых фото формировали образы «морских волков» –цвéта и гордости нации.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что опыт организации Кригсмарине Третьего Рейха позволяет говорить об эффективности политтехнологий в области формирования центрального мифа сверхдержавности, основанного на концептах гигантизма, традиционной символики, иконики национального героизма. Военно-морской флот сыграл в данном процессе центральную роль. Безусловно, существуют научные перспективы дальнейшего изучения парадигмы символов, их групп по значениям и функциям, особенно через призму архетипов.
Новизна темы.Новизна работы, в первую очередь, будет обеспечена формулировкой темы, методологией исследования, а также целью, задачами и степенью изученности данной проблемы именно в этом ключе («сквозь призму» образов.) Особую роль будет играть сочетание истории и семиотики. Анализ различных аудио/видео источников вкупе с мемуаристикой позволят оригинально подойти к такому исследованию.
Данная тема будет рассмотрена не только при помощи стандартных источников, но и с использованием визуальной составляющей. Будет рассмотрена кинохроника, плакаты и открытки времени нацистской Германии и Третьего рейха. Также будут изучены документальные фильмы о событиях, которые являются частью нашего исследования.
Тема исследования будет изучаться не только в рамках одной конкретной дисциплины, а именно исторической. Здесь будет задействована антропология, политология, география, социология и другие вспомогательные дисциплины.
Практическая значимость новизны заключается в том, чтов современном общественно-политическом и массмедиапространстве целого ряда стран проблема формирования визуальных образов и концептов общественного сознания стоит как никогда остро, особенно в аспекте тенденций глобализма.Мы являемся свидетелями стремительного развитияцифровых информационных инструментов, которые используются в самых различных целях: экономических, военных, психологических и др. – вплоть до информационных войн. Технологии «сверхдержавности» ценны для понимания не только современных, но и будущих, прогнозируемых процессов.
Данная диссертация состоит из следующих компонентов. Это Введение, Оглавление, три главы основной части. Из них две главы по 2 параграфа и одна глава состоит из трех параграфов. Также в состав работы входит заключение, список литературы и Приложения.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН И АТРИБУТЫ «СВЕРХДЕРЖАВНОСТИ»: ПРЕДПОСЫЛКИ И ПРИЧИНЫ 17
§1. Изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе 17
§2. Формирование национальных и наднациональных государственно-политических и идеологических проектов в середине xxв 32
ГЛАВА 2 СИМВОЛ. ПРОПАГАНДА. ФЛОТ 44
§ 1. Проявление феномена «сверхдержавности» в контексте ВМФ третьего рейха 44
§ 2 Стратегия военно-морского строительства в нацистской германии 57
ГЛАВА 3. «НОВОЕ ВИДЕНИЕ» ВМФ ГЕРМАНИИ. ПРОПАГАНДА 73
§ 1. Образ кригсмарине в пропагандистской политике третьего рейха 73
§ 2. Ключевые события формирования «героического» образа кригсмарине 88
§ 3. «Новое» восприятие вмф и программ его развития немецким обществом 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 122

Мы рассмотрели и изучили процессы изменения в общественном сознании и мировом политическом процессе с конца XIX века и первой половине XX в. Разобрали причины изменения мирового порядка, и выявили причины и предпосылки будущих мировых конфликтов и противостояния держав. Дело заключается в том, что имперский миропорядок не мог более обеспечивать устойчивые международные отношения на мировой арене.
Развивающиеся капиталистические отношения вынуждали государства на поиск новых рынков сбыта своей продукции и расширения сфер влияния. Но в основном мир был уже поделен, поэтому новым игрокам приходилось вступать в борьбу со старыми империями. Противостояние в экономике же было невозможно без военной поддержки. Началось наращивание вооружений во всех странах участниках международных отношений. Государства стремительно милитаризировались. Некоторые государства начинали считать, что являются несомненными лидерами и могут диктовать свои условия остальному миру. Свою уверенность они подкрепляли военной мощью. Возникала уверенность в превосходстве над остальными странами и цивилизациями. Впервые в истории появляется понятие сверхдержавы и сверхдержавности.
В конце XIXвека появилось новое явления в мировой истории-локальные войны. Это англо-бурская, испано-американская и другие войны. Их отличала небольшая территория распространения конфликта. Но эти войны часто значительно влияли на престиж и положения государства на мировой арене.
Начинают практиковаться идеи, что некоторые страны и народы не могут самостоятельно вести свою политику и поэтому им необходимо мудрое правление со стороны. Навязать же такое правление можно было на тот момент только с помощью военной силы.
Была изучена программа строительства и развития немецкого флота в период от конца XIX века и до окончания Второй мировой войны. После объединения страны в Германии пришли к выводу, что для увеличения экономической силы государства необходимо иметь значительный флот. Но торговый флот не может существовать без прикрытия военного. Было решено начать строительство флота нового образца, который мог бы с любой державой на море. Строительство флота прошло на пути своего развития множество испытаний. Германия всегда была сугубо сухопутной страной и общество не видело и не понимало необходимости развития этого направления в стране. А между тем, для строительства требовались значительные силы и ресурсы, которые можно было получить только при полном единении. Согласование программ строительства и получение общественной поддержки было важной целью руководителей военно-морского ведомства и оно его достигло. Создавались общественные организации поддержки флота, государственные объединения. В эти союзы входили различные слои общества и там они получали более полное представление о нужности флота.
После поражения в войне и потери флота пришлось заново восстанавливать статус и престиж флота. К моменту прихода нацистской партии к власти эта задача была выполнена. Были разработаны программы восстановления флота и оно шло полным ходом. Смена власти не замедлила программу развития. Даже наоборот, нацисты были заинтересованы в наискорейшем создании мощных вооруженных сил.
Флот начал развиваться еще быстрее. Были заброшены Версальские договоренности. Началось строительство мощных линкоров и подводных лодок. Благодаря нацистской пропаганде флот не знал отбоя от добровольцев. При этом руководство флота в большинстве своем не являлось сторонниками нацистов.
Германия всегда была страной с богатой военной историей и с традициями почитания воинской доблести. В своей истории немцы всегда прослеживали взаимосвязь своего поколения с древними германцами, которые сокрушили Рим. Даже в период раздробленности государства, немецкие войска и по отдельности представляли опасность для врага. Особенно ярким примером милитаризма была Пруссия, начиная с XVIII века. Это было временем правления Фридриха Великого, который помимо того, что был великим полководцем, был также и военным на все сто процентов. При его правлении сформировалась своеобразная прусская военная культура. Она подразумевала аскетизм, приверженность войне и воинским традициям, железную армейскую дисциплину. В дальнейшем эти качества нашли продолжение в последующей истории уже единого государства.
После объединения страны у Германии не было выбора, кроме наращивания армии и флота и страна стремительно милитализировалась.
Флот достаточно быстро проникся теми же традициями. И если в Первой мировой значение немецкого флота было небольшим и его действия никак не повлияли на ход боевых действий, то уже во Второй мировой его роль значительно выросла.
В первой войне флот вел пассивный образ боевых действий, и в основном оборонялся. Во Вторую мировую войну он вошел уже с другими традициями и тактикой. С самого начала флот действовал агрессивно и атаковал противника повсеместно, нанося значительный урон кораблям союзников.
Действия флота полностью вписывались в нацистскую теорию превосходства арийской расы. С уверенностью в своем предназначении и элитарности немецкие моряки не боялись ничего и никого, они с полным пренебрежением относились даже к смерти. И это превосходство и культ силы всячески пропагандировалось государством и нацистской партией.
С начала войны пропаганда стала всячески возвеличивать героев армии и флота. В Третьем рейхе на флоте больше всего на роль героев подходили моряки подводники. Именно их действия были наиболее успешными. Общепризнано, что именно германские подводники действовали наиболее успешно среди всех стран-участниц войны.
Уже в первый же день войны немецкими подводниками был потоплен первый корабль союзников. За ним не замедлили последовать и другие. После чего случился прорыв флота в базу стоянки английского флота Скапа Флоу, где был потоплен линкор и авианосец. Герой этого рейда Г. Прин сразу же стал национальным героем. Он снимался в кинохронике, давал интервью в газетах и журналах. Его изображения печатались на открытках В результате им даже была написана книга о своем знаменитом прорыве.
Пропаганда положительно влияла на образ Военно-морского флота Германии. Моряки пользовались огромной популярностью, поток добровольцев не ослабевал. И эти успехи активно использовались в подтверждении теории, что именно немецкий флот сильнее всех в мире. О лучших подводниках снимали фильмы, писали музыку. Некоторые, такие как Г.Прин и Шепке выпускали мемуары. Надо отметить, что идея писать книги обычно принадлежала отделу пропаганды, которое подчинялось Геббельсу. Выпускались даже настольные игры , по мотивам побед, одержанных немецкими асами. Широко распространены были открытки и портреты моряков.
И несмотря на тяжелые поражения в конце войны моральный дух на флоте был на высоте. Свои последние атаки подводные лодки провели 8 мая 1945 года.
Остальные подводники-асы не отставали. Их слава затмила славу кинозвезд и спортсменов. Даже среди армии было не так много героев, которые могли соперничать с моряками Кригсмарине в популярности. Дошло до того, что были выпущены даже настольные игры по мотивам побед командиров подводных лодок.
В целом в нашем исследовании мы проследили путь развития Военно-морского флота Германии от небольшого до второго по численности в мире. Изначально цель флота стояла в защите торговли от кораблей других государств. Флот развивался и строился для цели защиты своей страны. Не предполагалось его использование для агрессии против других стран.
Но уже к Первой мировой войне флот стал инструментом влияния на мировую обстановку. К этому времени немецкий флот стал вторым в мире по силе. Постепенно Германия приходила к мысли, что флот должен вести активные действия и решать судьбы народов с помощью силы.
Можно сделать следующий вывод. После окончания войны в Германии повсеместно было чувство жажды реванша за поражение и унижение. Приход нацистов к власти и проникновение их идеологии во все сферы жизни лишь усилил эту идею. Идея расового превосходства, подкрепленная созданным новым флотом выработала в немецком обществе ощущение, что Третий рейх может распоряжаться судьбами других народов и никто не сможет его остановить. Это и были первые признаки проявления сверхдержавной политики. Немцы первыми стали претендовать на этот титул и при этом все вопросы они предпочитали решать с помощью силы.

Источники
1. Documentarchiv // Архив исторических документов и источников по немецкойисторииURL: http://www.documentarchiv.de/
2. GermanPropagandaArchive // Архив германской пропаганды при Кальвинском Колледже. URL: http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/
3. Дёниц К. Немецкие подводные лодки во Второй мировой войне. — М.: Воениздат, 1964. – 456 c.
4. Дёниц К. Немецкие подводные лодки: 1939-1945 гг. — М.: АСТ, 1999. — 214 с
5. Дёниц, К. Десять лет и двадцать дней. Воспоминания главнокомандующего военно-морскими силами Германии. 1935—1945 гг. М.: Центрполиграф, 2007. — 495 с
6. Мюлленхейм-Рехберг Б. На линкоре «Бисмарк»: Воспоминания. СПб.: Б.и., 1999. — 208 с.
7. Мэхен А.Т. Влияние морской силы на историю. М. - С-Пб.: Terra Fantastica, 2002. - 640 с.
8. Мэхэн A.T Влияние морской силы на французскую революцию и империю. 1793-1812. — СПб.: TerraFantastica, 2002, - 573 с.
9. Редер. Э. Гросс-адмирал. Воспоминания командующего ВМФ Третьего рейха. 1935—1943. — М.: Центрполиграф, 2004. — 489 с.
10. Тирпиц А. фон Воспоминания. - М.: Вече, 1957. -448 с.
11. Шпеер А. Воспоминания. – Смоленск: Русич; М.: Прогресс, 1997.696 с. [Электронныйресурс]. RL:http://militera.lib.ru/memo/german/speer_a/index.html
12. Адольф Гитлер и архитектура Третьего рейха [Текст] / В. В. Есипов, О. А. Игнатьева // Вестник Иркутского Государственного Технического Университета. - 2011. - N 1. - С. 270-275
13. Алафузов В. А. Доктрины германского флота. — М.: Воениздат, 1956.192 с.
14. Ассман К. Годт Э. Война на море. Подводная война: итоги второй мировой войны. — М.: Издательство иностранной литературы, 1957. 344 с
15. Антонов В.И. Символ как культурологическая категория. М.:Луч,1992.39с.
16. Беккер К. Поражение на море. Разгром военно-морского флота Германии. М.: Центрполиграф, 2004. 272 с.
17. Белли В. А., Пензин К.В. Боевые действия в Атлантике и на Средиземном море. 1939—1945 гг. — М.: Воениздат, 1967. — 480 c.
18. Бидерман Т. Энциклопедия символов. М., Ладомир, 1996. 685 с.
19. Богатырева Е А Политическое лидерство государства как информационно-коммуникативный феномен и его роль в обеспечении национальной безопасности//Безопасность Евразии 2007 №1. С.89-90
20. Бродецкий Я.О. Символы Третьего Рейха: история, значение: Дисс... канд. ист. наук. Москва, 2011. 183 c.
21. Бросцат М. Тысячелетний рейх: Триумф НСДАП и рождение империи. М.: Эксмо, 2004. 352 с.
22. Булавина В.В. Загадки истории.Третий рейх. М.:Фолио, 2012. 383 с.
23. Бунич И. Л. Линкоры фюрера: историческая хроника. — М.: Яуза: Эксмо, 2004. 211 с.
24. Бунич И.Л. Пираты фюрера: «Атлантис», «Адмирал Шеер», «Шарнхорст». СПб.: Облик, 1998. - 539 с.
25. Воропаев С., Егазаров А..Энциклопедия Третьего Рейха. – М.: Локид-Миф, 1996. - 592 с.
26. Гаджиев К.С. Сверхдержавность: уходящий феномен XXI века? N. 9 /Сентябрь 2017. – Москва: Б/и, 2017.
27. Говорухина, КаринэАлександровна.Политическая пропаганда в тоталитарном обществе : автореферат дис. ... кандидата политических наук : 23.00.02 / Кубан. гос. ун-т. - Краснодар, 2002. - 18 с.
28. Горбулёва М. С. Восприятие символа как феномен дегустации культуры // Конструирование человека: сборник трудов III Всероссийской научной конференции с международным участием. Томск, 5-8 июня 2009 г. Томск: Издательство ТГПУ, 2009. С.123-145.
29. Гюнтер П. Тайны и легенды третьего рейха: документально-историческая повесть. – М.: Пилот, 2000. – 70 с.
30. Дрожжин, Геннадий. Асы и пропаганда. Мифы подводной войны / Г. Дрожжин. - М. : Яуза : ЭКСМО, 2004. 340 с.
31. Дуршмидт Э. Акула на воле // Победы, которых могло не быть: как слепой случай и глупость меняли историю. — М.: АСТ, 2002. 443 с.
32. Еремеев Л.М. Некоторые итоги крейсерских операций германского флота — М.: Воениздат, 1949. 211 с.
33. Ерусалимский А.С. «Германский империализм: история и современность». - М.: Наука, 1964. 664 с.
34. Залесский К. А. Вожди и военачальники Третьего рейха. Биографический энциклопедический словарь — М.: Вече, 2000. 576 с.
35. Залесский К.А. Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего рейха. — М.: Яуза, Эксмо, 2005. — 640 c.
36. Залесский К.А. НСДАП. Власть в Третьем рейхе. — М.: Эксмо, 2005. — С. 193–196. — 672 с.
37. Зверев А. И. Некоторые вербальные и невербальные особенности политического дискурса Германии вре-мен Третьего рейха / А. И. Зверев // Политическая лингвистика. — 2013. — № 2 (44). — С. 85-91
38. Исаева Р. О. "Семиотическая организация массового сознания (на примере Германии накануне второй мировой войны)" (2012) [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semioticheskaya-organizatsiya-massovogo-soznaniya-na-primere-germanii-nakanune-vtoroy-mirovoy-voyny
39. Йонас Л. Третий рейх: символы злодейства. История нацизма в Германии 1933-1945. М.: Центрполиграф, 2010. 287 с.
40. Кавтарадзе Сергея Дмитриевича "манипуляция архетипическим сознанием. Нацистская Германия / Кавтарадзе Сергей Дмитриевич // Историческая психология и социология истории. - 2013. - № 1. - С. 40-61
41. Клемперер В. Язык Третьего Рейха. М: Прогресс-Традиция, 1998. 381 с.
42. Кобчиков Е.Ю. Кораблестроение и военно-морская теория Германии в 1920-1945 годах // Гангут. 1994. №9.
43. Констам А. Линкор "Бисмарк": охота на самый мощный корабль Третьего Рейха. – Москва: ЭКСМО, 2014. 158 с
44. Кофман B. Карманные линкоры фюрера. Корсары Третьего рейха. М.: Коллекция, Яуза, ЭКСМО, 2007. 144 с.
45. Кофман В. Японские линкоры второй мировой Ямато и Мусаси. — Санкт-Петербург: ЭКСМО, 2006. — 128 с
46. Курылев О. Энциклопедия символов Третьего Рейха. – М.: Эксмо, 2009. - 888 с.
47. Крючков А. В. СССР vs Германия. В погоне за сверхоружием. - М.: РИПОЛ Классик, 2010. 384 с.
48. Лебедев, И. А. Семантика и семиотика в культуре тоталитарных обществ: миф, символ, ритуал : диссертация ... кандидата философских наук. Санкт-Петербург, 2006. 477 с.
49. Лев С.Е. Военное кораблестроение в 1939 1940 гг. // Морской сборник - 1941. № 1.С.41-65
50. Леонтьева И. П. Феномен символа: опыт осмысления и исследования в Европейской культуре: автореферат дис. ... кандидата философских наук. Москва, 2003. 30 с.
51. Лещинский Л.М. Банкротство идеологии германских империалистов. М.: Воениздат, 1951. - 343 с
52. Липатов П. Kriegsmarine. Обмундирование, знаки различия, снаряжение, оружие и награды Германского Военно-Морского флота 1933-1945. М.: Изд.дом "Техника-молодежи", 1999. 98 с.
53. Малов А.А., Патянин С.В., Сулига С.В. Линкоры фюрера. Главный калибр Кригсмарине. М.: Коллекция, Яуза, ЭКСМО, 2008. 240 с.
54. Маслов М. С. Германский флот от Версаля до Нюрнберга М.: Вече, 2004. 224 с.
55. Мечковская Н.Б. Семиотика. Язык. Природа. Культура. Курс лекций. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2007. 310 с.
56. Митчем С., Мюллер Дж. Командиры Третьего рейха. — Смоленск: Русич, 1995. — 480 с.
57. Моссе Дж. Нацизм и культура. Идеология и культура национал-социализма. – М.: Центрполиграф, 2010. 446 с.
58. Нагорная О.С. Миф Танненберга как символ власти в раннем Третьем рейхе / О.С.Нагорная // Вестник Че-лябинского университета. Сер. 1: История. — 2002. — № 1. — С. 64—68.
59. Орлов, A.C. Секретное оружие третьего рейха. М., 2000. 189 с.
60. Орлов A.C. "Чудо-оружие". Обманутые надежды фюрера. - Смоленск, 1999. 278 с.
61. Орлов A.C. Третий рейх и третий Рим. (1933 - 1941). - М.: Луч, 1993. 211 с.
62. От миропорядка империй к имперскому миропорядку"[Ф. Г. Войтоловский и др. ; отв. ред.: Ф. Г. Войтоловский, П. А. Гудев, Э. Г. Соловьев].М.: 2005.720с.
63. Пантелеев Ю.А. Полвека на флоте. М.: Воениздат, 1974. 319 с.
64. Патянин С.В., Малов А.А. Линкоры "Бисмарк" и "Тирпиц".Цветная коллекционная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2014 - 192 с.
65. Патянин С., Морозов М., Нагирняк В. Кригсмарине. Военно-морской флот Третьего Рейха. — Эксмо, 2009. — 401 с.
66. Патянин С., Морозов М., Нагирняк В. ВМС Гитлера: полная энциклопедия Кригсмарине. — Эксмо, 2012. – 400 с.
67. Печуконис Н.И., Давыдов Ю.В. "Линейный корабль «Бисмарк». История корабля 1934 - 1941" — СПБ.: 1994 - 44 с.
68. Пиллар Л. Реквием линкору «Тирпиц»: сенсационные подробности гибели плавучей крепости. М.: Яуза: Эксмо, 2004. 446 с.
69. Питенев И.В. Государственная символика Третьего рейха: свастика.Том 8, Выпуск 2 /2012.-С.21-41
70. Платонов А. В., Ю. В. Апальков. Боевые корабли Германии 1939—1945. — СПБ.: Истфлот, 1995. -136 c.
71. Подводный флот Третьего рейха: Немецкие подлодки в войне, которая была почти выиграна. 1939-1945 гг.. – М.: Центрполиграф, 2003. 221 c..
72. Руге Ф. Война на море, 1939—1945. — СПб.: Полигон, 2002. — 392 с.
73. Саранчёва Н. В. Символ как социокультурный феномен: диссертация ... кандидата философских наук : 24.00.01. - Волгоград, 2007. - 169 с.
74. Сарычева Н.А. Становление немецкой национальной внешнеполитической идеологии в XIX веке: Дисс... канд. пед. наук. Москва, 2006. 223 с.
75. Семененко И.С. Культурные факторы и механизмы формирования российской национально-цивилизационной идентичности на рубеже xxi в. Полис. №1.М.2004 - С.42-79
76. Символы власти в исторической памяти Германии конца XIX - начала XX в. [] : на примере культа Отто фон Бисмарка / Н. В. Ростиславлева // Вестник РГГУ. Серия "История. Филология. Культурология. Востоко-ведение". - 2017. - № 10 (31), ч. 1. - С. 117-124
77. Синдеев, Алексей Александрович.Становление европейской политики Западной Германии : 1945-1958 годы : автореферат дис. ... доктора исторических наук : 07.00.03 / Синдеев Алексей Александрович; [Место защиты: Ин-т всеобщ.истории РАН]. - Москва, 2012. - 40 с.
78. Тарас А. Е. Вторая мировая война на море. — Мн.: Харвест, 2003. — 640 с.
79. Тулейя Т. Вудворд Д. Сумерки морских богов. Битва за Северную Атлантику. — М.: АСТ, 2001. — 640 с.
80. Франк В. Морские волки. Германские подводные лодки во Второй мировой войне. — М.: Центрполиграф, 2003. — 335 с.
81. Федоров, Николай Викторович. Теория "морской силы" адмирала А.Т. Мэхэна и ее влияние на военно-морскую политику великих держав : 1890-1914 гг. : автореферат дис. ... кандидата исторических наук : 07.00.03 / Рос.гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2005. 23 с.
82. Чернер Ю. Охота за флагманами Гитлера. — М.: «Вече», 2002. 311 с.
83. Чирков, Андрей Геннадьевич.Силы германского ВМФ в войне против Советского Союза на Балтийском море в 1941-1945 годах : автореферат дис. ... кандидата исторических наук : 07.00.03 / Чирков Андрей Ген-надьевич; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т]. - Санкт-Петербург, 2010. - 24 с.
84. Чубарьян А.О. Европейская идея в истории: проблемы войны и мира. М.: Междунар. отнош., 1987.620 с.
85. Убилава, Вахтанг Джемалович. Организация военно-морской пропаганды в кайзеровской Германии : 1893-1908 гг. : автореферат диссертации кандидата исторических наук : 07.00.03 / Убилава Вахтанг Джемалович; [Место защиты: Тюмен. гос. ун-т].- Тюмень, 2010. 24 с.
86. Уилсон Т. История свастики с древнейших времён до наших дней. – Н. Новгород: Книги, 2008. 528 с.
87. Усачева О.И. Художественные музеи и выставки на службе идеологии Третьего рейха // Вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. – 2012. - № 3. – С. 111-135
88. Ципко А. Сначала был коммунизм, а потом – фашизм // Наука и жизнь. 2011. № 7.-С.42-63
89. Шаффер Х. U-Boat 977. Воспоминания капитана немецкой субмарины, последнего убежища Адольфа Гитлера — М.: Центрполиграф, 2003 г.- 253 с.
90. Ширер У. Взлёт и падение Третьего рейха. – М.: «Эксмо», 2004. 653 с.
91. Эванс Р. Третий Рейх. Дни триумфа: 1933-1939. - М.: «Астрель», 2010. 958 с.
92. Штыркина, Ольга Владимировна.Информационно-пропагандистские технологии в прессе Третьего рейха : автореферат дис. ... кандидата филологических наук : 10.01.10 / Штыркина Ольга Владимировна; [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Фак. журналистики]. - Москва, 2011. - 25 с.
93. Шульга Н. В. Мифотворчество в средствах массовой информации // Концепт, №3 (19), 2013. С. 1-9.

Купить эту работу

Военно-морской флот Третьего Рейха: формирование образа сверхдержавы

2800 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 марта 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Григор
4.9
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2800 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

4 крестовый поход

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Дипломная работа

Особенности работы педагога с младшими школьниками

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Дипломная работа

Территориальные споры в Латинской Америке в 21 веке.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Дипломная работа

Социальные аномалии советского общества в конце 1920х – начале 1930х. гг. по материалам Ярославского края.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Дипломная работа

КОРРЕКТИРОВКА Политический портрет М.В.Родзянко.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Lika4951 об авторе Григор 2016-03-20
Дипломная работа

Отличная работа!!! Автор молодец, огромное Вам спасибо! Буду к Вам обращаться снова и снова!!! ВСЕМ РЕКОМЕНДУЮ!!!!!!!!

Общая оценка 5
Отзыв АнкаБелчес об авторе Григор 2016-03-06
Дипломная работа

Спасибо огромное автору!! Очень помог!!

Общая оценка 5
Отзыв Nova об авторе Григор 2015-09-15
Дипломная работа

спасибо! очень хорошая работа, была принята руководителем сразу и без замечаний, всё выполнено в соответствии с требованиями, высокая оригинальность

Общая оценка 5
Отзыв Vestafiesta об авторе Григор 2014-10-04
Дипломная работа

Это удивительный автор! Самый чутки из всех, всегда на связи! Адекватный, идет на встречу и с ним реально приятно работать, обговаривать моменты. Пишем диплом вместе! Всё на высшем уровне! Ни кому его не отдам! Чудо-чудо автор! Тьфу, тьфу, тьфу, чтобы не сглазить!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Торговля и торговые люди в XVII в. по книге Котошихина Г. "О России в царствование Алексея Михайловича"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Выступление на конкурс

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Детский проект для 3 класса о русском, казахском, латинском языке + переход на латиницу в Казахстане

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Готовая работа

Иван III Васильевич (1462-1505)- объединитель "всея Руси"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Таблица по Первой и Второй мировой войне

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
220 ₽
Готовая работа

Сравнение двух Судебников. Судебник 1497 года и 1550 года.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
100 ₽
Готовая работа

Урок по обществознанию "Религия"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Готовая работа

Сделано в СССР: наука, игрушки, тяжелый калькулятор и многое другое

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Готовая работа

Этническое самосознание в традициях приготовления пищи народов Северного Кавказа и Дагестана

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Великая депрессия в США: просто о сложном

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Проект про белорусское метро с оригинальной идеей

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Продемонстрировать на конкретных исторических примерах влияние реформ 2 половины 19 века на последующее развитие России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽