Очень приятно работать с автором! Очень быстро исправляет замечания, причём в короткий срок! Советую!!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Творчество С.Я. Маршака как стредство нравственного воспитания детей дошкольного возраста
- 51 страниц
- 2013 год
- 1265 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Творчество С.Я. Маршака как стредство нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Содержание
Введение
Глава I. Воспитательный потенциал произведений С.Я. Маршака для дошкольников
I.1. Современные аспекты нравственного воспитания детей дошкольного возраста
I.2. Роль детской литературы в формировании нравственных качеств дошкольников
I.3. Произведения С.Я.Маршака для детей дошкольного возраста как искусство воспитания
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию нравственных ценностей с помощью произведений С.Я. Маршака
II.1. Констатирующий этап исследования
II.2. Формирующий этап исследования
II.3. Контрольный этап исследования
Заключение
Список литературы
Приложения
Список литературы
Психолого-педагогические издания
1.Арзаманцева И.Н, Николаева С.А. Детская литература. – М.: Академия. 2000. – 472 с.
2.Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников. Книга для воспитателя детского сада / Под ред. А.М. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989. – 96 с.
3.Гриценко З.А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению. – М.: Изд-во «Академия», 2004. – 302 с.
4.Детская литература / Под ред. Е.Е. Зубарева. – М.: Высшая школа. 2004. – 551 с.
5. Дошкольная педагогика / Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1988. – 270 с.
6. Житомирова Н.Н. Советская историко-художественная книга для детей и её воспитательное значение. – М.: просвещение, 1975. –190 с.
7.Запорожец А.В. Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения // Избранные психологические труды. – М.: Наука, 1986. – Т.1. – С. 62–67.
8. Ивич А. Воспитание поколений. О советской литературе для детей. – М.: Детская литература. 1967. – 470с.
9. Книга – друг ребенка. Воспитателю о детских книгах. – М.: просвещение, 1964. –207 с.
10. Книга ведет в жизнь об особенностях и воспитательном значении современной литературы для детей и юношества) / Под ред. Т.Д. Полозовой. – М.: Просвещение, 1964. – 264 с.
11. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2008. – 416 с.
12. Кузьменкова Е. Воспитание будущего читателя: литературно-художественного развития детей 3–5 лет. – М.: Чистые пруды, 2005. –30 с.
13. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – М.: Просвещение. 1984. – 271 с.
14.Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / под ред. С.А. Козловой. – М.: Академия, 2002. – 188 с.
15.Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду / Под ред. Н.А. Ветлугиной. – М.: Просвещение, 1989. – 80 с.
16.Петровский М.С. Книги нашего детства. – М.: Книга, 1986. –286 с.
17. Ушакова О.С.. Гавриш Н.В. Знакомим дошкольников с литературой. Конспекты занятий. – М.: ТЦ «Сфера», 1999. – 224 с.
18.Эмоциональное развитие дошкольника / Под ред. А.Д. Кошелевой. – М.: «Просвещение», 1985. – 176 с.
Литературно-художественные издания о творчестве С.Я. Маршака
19.Галанов Б.Е. С.Я. Маршак. Жизнь и творчество. – М.: Детская литература. 1965. – 312 с.
20.Жизнь и творчество С.Я. Маршака: Сборник статей и воспоминаний. – М.: Детская литература, 1975. – 120 с.
21.Маршак С. Дом, увенчанный глобусом: Заметки и воспоминания // Маршак С. Я. Собр. соч.: В 4 т. – Т. 1. - М.: Правда, 1990. – С. 259–318.
22.Маршак С. О себе // Вслух про себя. - М.: Детская литература, 1975. – С. 174– 190.
23.Стихи и сказки С.Я. Маршака // Детская литература / Под ред. Е.Д. Путилова. – М.: Академия, 2008. – С. 211–220.
Программно-методические издания
24.Карпухина Н.А. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада: развитие речи и знакомство с художественной литературой: практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – М.: ЧП Лакоценин С.С., 2007. – 240 с.
25.Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Л.А. Парамоновой. – М.: Новый учебник, 2003. – 175 с.
26. Программа воспитания и обучения в детском саду. / Отв. ред. М.А. Васильева. – М.: Просвещение, 1987. – 192 с.
27.Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим дошкольников с литературой: Конспекты занятий.– 224 с.
Периодические издания
28.Алиева Т. Ребенок в мире образа // Дошкольное воспитание. – 1996. – №2. – С. 68–73.
29.Дунаева Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка // Дошкольное воспитание. –2007. – №6. – С. 35–39.
30.Михайлова А. Смешные стихи Маршака // Дошкольное воспитание. –1996. –№10. – С. 63–67.
31.Смирнова О. Приобщение к книге: опыт реализации проектной модели // Дошкольное воспитание. – 2007. – №8. – С. 51–53.
32. Степанова М. «Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира» // Дошкольное воспитание. – 2007. – №11. – С.48–53.
33.Теплов Б.М. психологические вопросы художественного воспитания // Советская педагогика. – 1946. – №6. – С. 95–97.
34.Шарапова О.В. Особенности нравственного воспитания на уроках чтения // Начальная школа. –2008. –№1. – С. 42–45.
35. Широких О., Космачева Н. К вопросу о формировании нравственных ценностных ориентаций // Дошкольное воспитание. –2008. –№4. –С. 42–46.
Справочные издания
36.Маршак С.Я. // Тубельская Г.Н. Детские писатели России. Сто тридцать имен. Биобиблиографический справочник. – М.: Рус. школьная библиотечная ассоциация, 2007. – С. 204–206.
37.Русские детские писатели XX века: биобиблиографический словарь. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 507 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
