Большое спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Это вступление предназначено для формального, но тёплого начала речи перед академической аудиторией — преподавателями, сотрудниками и студентами кафедры. Оно выполняет несколько ключевых протокольно-этикетных функций:
1. Структура и содержание вступления:
a) Обращение и установление контакта:
Фраза: «Уважаемые коллеги, преподаватели и студенты нашей кафедры «Теплоэнергетика»!»
Цель: Сразу задаёт официально-уважительный тон, включает всех присутствующих, подчёркивает общность («нашей кафедры»).
b) Обозначение повода и выражение почтения:
Фраза: «Для меня большая честь обратиться к вам в этот важный момент — на пороге нового учебного года.»
Цель: Чётко определяет контекст выступления (начало учебного года), что соответствует жанру приветственной речи. Выражение «большая честь» демонстрирует уважение к аудитории и значимость события.
c) Самопрезентация (лаконичная и уместная):
Фраза: «Позвольте представиться: меня зовут [Ваше Имя], я студент(ка) [номер] курса...»
Цель: Кратко представляет выступающего, указывая его статус в рамках данного коллектива. Это элемент личного включения, делающий речь более человечной.
d) Первый комплимент (переход к основной части):
Фраза: «...и для меня наша кафедра — это не просто место учёбы, а настоящий научный дом, где рождаются идеи, способные изменить будущее энергетики.»
Цель: Содержит личностно окрашенную, но уважительную похвалу. Метафора «научный дом» создаёт положительный эмоциональный образ и плавно подводит к дальнейшим восхвалениям заслуг и качеств кафедры в основной части речи.
Это выступление рассчитано на 2–3 минуты. В нём соблюдены ключевые требования:
Краткость и структурированность.
Энергичный, но уважительный тон.
Отсутствие спорных или конфликтных тем.
Акцент на похвалу:
— кафедры (традиции, успехи, коллектив);
— коллектива (сплочённость, сочетание опыта и молодости).
Пробуждение благородных чувств: восхищение, благодарность, уверенность в будущем.
Элемент самопрезентации: представление себя как часть коллектива кафедры.
Почему это вступление подходит для выбора:
Соответствие протоколу: Начинается с корректного обращения, использует формулы вежливости («большая честь», «позвольте представиться»).
Краткость: Занимает около 30-40 секунд, не перегружает начало.
Позитивный и объединяющий настрой: С первых слов формирует атмосферу уважения, общности и оптимизма.
Естественный переход: Завершается тезисом, который легко развить в основной части.
Адаптивность: Его легко изменить под другой повод (на юбилее кафедры / на открытии новой лаборатории), сохранив структуру и ключевые формулы.
Александров, Д. Н. Риторика: учебное пособие. – М.: Флинта, 2018.
Введенская, Л. А., Павлова, Л. Г. Деловая риторика. – Ростов н/Д: Феникс, 2020.
Кузнецов, И. Н. Современная риторика: учебник для вузов. – М.: Дашков и К, 2019.
Полный список в файле
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Это вступление предназначено для формального, но тёплого начала речи перед академической аудиторией — преподавателями, сотрудниками и студентами кафедры. Оно выполняет несколько ключевых протокольно-этикетных функций:
1. Структура и содержание вступления:
a) Обращение и установление контакта:
Фраза: «Уважаемые коллеги, преподаватели и студенты нашей кафедры «Теплоэнергетика»!»
Цель: Сразу задаёт официально-уважительный тон, включает всех присутствующих, подчёркивает общность («нашей кафедры»).
b) Обозначение повода и выражение почтения:
Фраза: «Для меня большая честь обратиться к вам в этот важный момент — на пороге нового учебного года.»
Цель: Чётко определяет контекст выступления (начало учебного года), что соответствует жанру приветственной речи. Выражение «большая честь» демонстрирует уважение к аудитории и значимость события.
c) Самопрезентация (лаконичная и уместная):
Фраза: «Позвольте представиться: меня зовут [Ваше Имя], я студент(ка) [номер] курса...»
Цель: Кратко представляет выступающего, указывая его статус в рамках данного коллектива. Это элемент личного включения, делающий речь более человечной.
d) Первый комплимент (переход к основной части):
Фраза: «...и для меня наша кафедра — это не просто место учёбы, а настоящий научный дом, где рождаются идеи, способные изменить будущее энергетики.»
Цель: Содержит личностно окрашенную, но уважительную похвалу. Метафора «научный дом» создаёт положительный эмоциональный образ и плавно подводит к дальнейшим восхвалениям заслуг и качеств кафедры в основной части речи.
Это выступление рассчитано на 2–3 минуты. В нём соблюдены ключевые требования:
Краткость и структурированность.
Энергичный, но уважительный тон.
Отсутствие спорных или конфликтных тем.
Акцент на похвалу:
— кафедры (традиции, успехи, коллектив);
— коллектива (сплочённость, сочетание опыта и молодости).
Пробуждение благородных чувств: восхищение, благодарность, уверенность в будущем.
Элемент самопрезентации: представление себя как часть коллектива кафедры.
Почему это вступление подходит для выбора:
Соответствие протоколу: Начинается с корректного обращения, использует формулы вежливости («большая честь», «позвольте представиться»).
Краткость: Занимает около 30-40 секунд, не перегружает начало.
Позитивный и объединяющий настрой: С первых слов формирует атмосферу уважения, общности и оптимизма.
Естественный переход: Завершается тезисом, который легко развить в основной части.
Адаптивность: Его легко изменить под другой повод (на юбилее кафедры / на открытии новой лаборатории), сохранив структуру и ключевые формулы.
Александров, Д. Н. Риторика: учебное пособие. – М.: Флинта, 2018.
Введенская, Л. А., Павлова, Л. Г. Деловая риторика. – Ростов н/Д: Феникс, 2020.
Кузнецов, И. Н. Современная риторика: учебник для вузов. – М.: Дашков и К, 2019.
Полный список в файле
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 888 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 9288 Докладов — поможем найти подходящую