работа выполнена хорошо
Информация о работе
Подробнее о работе
Производственная практика в центре реабилитации детей с ДЦП
- 42 страниц
- 2017 год
- 690 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность производственной практики заключается в том, что она позволяет организовать связь обучения с разными формами аудиторных занятий по циклу спортивно-педагогических дисциплин в границах практической деятельности студентов по реализации усвоенных знаний, умений и навыков. Производственная практика обеспечит логическую завершенность профессиональной подготовки специалиста.
Введение 1
Общие сведения об организации. Цели и задачи образовательной организации 3
Индивидуальный план прохождения практики 5
Отчет о проделанной работе за неделю. 11
Задание №1. Ознакомление со структурой реабилитационного центра 11
Задание №2. Содержание и организация коррекционно-педагогического процесса 13
Задание №3. Организация исследования и критерии отбора больных 16
Задание №4. Методы исследования 17
Задание №5. Методы проведения реабилитационных мероприятий 26
Задание №6. Характеристика функциональных показателей 32
Задание №7. Обсуждение результатов исследования 36
Заключение 39
Список использованных источников 41
В процессе прохождения производственной практики были поставлены следующие задачи:
1. Изучить на основе анализа научно-методической литературы, причины возникновения и развития детского церебрального паралича, его клинические проявления, а также механизм восстанавливающего действия ЛФК, физиопроцедур при ДЦП;
2. Исследовать деятельность ОГКУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями ЗАТО Северск», направленную на реабилитацию детей с ДЦП.
3. Исследовать динамику функциональных показателей в контрольной и основной группах до и после реабилитации;
4. Провести сравнительный анализ функциональных показателей у больных контрольной и основной групп в процессе реабилитации.
1. Анатомия человека. Болезни и нарушения: - Москва: АСТ, Астрель, 2016.- 72 с.
2. Атлас Нервная система человека. Строение и нарушения:- Санкт- Петербург: ПЕРСЭ, 2014. - 80 с.
3. Дутикова Е.М. Детский церебральный паралич как сфера реабилитационной работы будущих специалистов// Детская и подростковая реабилитация.- М., 2016.- №2 (7).- С.48-53.
4. Епифанов В.А. Медицинская реабилитация.2-е изд.- М.: МЕДпресс- информ, 2014.- 352 с.
5. Малюкова И.Б. Абилитация детей с церебральными параличами: формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера: практическое пособие. - М.: ГНОМ и Д,2015.- 112 с
6. Мугерман Б.И. Оценка организации произвольных движений в поздней резидуальной стадии детского церебрального паралича// Ж-л неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова.- М., 2016.- Т.9, №7.- С.62-65.
7. Реабилитация неврологических больных. Кадыков А.С., Черникова Л.А., Шахпарова Н.В.- М., МЕДпресс- информ, 2015.- 564 с
8. Развитие нервной системы у детей в норме и патологии. Скворцов И.А., Ермоленко Н.А.- М., Медпресс- информ, 2016.- 201 с.
9. Созаева Н.С. Ранние клинические признаки формирующегося ДЦП и их прогностическое значение// Русский журнал детской неврологии.- Москва, 2015.- Т.3, выпуск 4.- С. 26-33.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
