Виды барьеров в общении,
причины возникновения барьеров (Со стороны учителей)
причины возникновения барьеров (Со стороны родителей)
К чему приводят барьеры в общении? (Для детей)
К чему приводят барьеры в общении? (Для родителей)
К чему приводят барьеры в общении? (Для учителей)
К чему приводят барьеры в общении? (Для администрации)
Пути преодоления барьеров: рекомендации для родителей
Пути преодоления барьеров: рекомендации для учителей
Заключение
Список литературы...
Согласно последним международным исследованиям, ситуация, связанная с COVID-19, нарушила оказание критически важной помощи при различных психических расстройствах в 93% стран мира.
Постоянный страх заразиться коронавирусом и значительные изменения в нашей повседневной жизни усиливают негативное влияние на психику человека.
...
Введение
Теория измерений культуры Г. Хофстеде
Основные культурные измерения и их проявление:
3.1. Дистанция власти
3.2. Индивидуализм – коллективизм
3.3. Маскулинность – фемининность
3.4. Избегание неопределенности
3.5. Долгосрочная ориентация
3.6. Потворство желаниям
Влияние культурных измерений на образовательный процесс
Межкультурная компетентность педагога
Заключение
Список литературы...
Задачи проекта:
1. Провести диагностику профессиональных интересов учащихся с помощью психологических тестов и анкет.
2. Исследовать востребованные профессии в регионе через анализ статистических данных и опросы.
3. Организовать встречи с представителями различных профессий, чтобы учащиеся смогли задать вопросы и получить информацию напрямую от практиков.
4. Создать информационный буклет о профессиях, соответствующих интересам учащихся, для использования в дальнейшей профориентационной работе.
...
Диагностика является основой для понимания психологического состояния человека. Она позволяет выявить уровень развития психических процессов и личностных характеристик.
Методы диагностики могут варьироваться в зависимости от возраста и социального контекста.
Важно учитывать, что каждый возрастной этап имеет свои специфические особенности.
...
Когнитивное развитие. Улучшение памяти, внимания и пространственного мышления. Развитие навыков решения проблем.
Эмоциональная сфера. Выражение эмоций в безопасной среде. Снятие стресса и напряжения.
Мотивационные аспекты. Повышение целеустремленности. Опыт достижения целей и преодоления препятствий.
...
