Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Становление и развитие источниковедения как науки

  • 19 страниц
  • 2016 год
  • 177 просмотров
  • 1 покупка
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

224 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Данная работа посвящена развитию источниковедения как науки. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку эта наука развивалась в тесной связи с исторической наукой. Благодаря источниковедению стала возможной всесторонняя критика источников, выявление их достоверности. Можно без преувеличения сказать, что исторический источник представляет собой основу любого исторического исследования. Без источниковедения было бы невозможно составить все фундаментальные труды по истории Росси и зарубежных стран.
Источниковедение является достаточно сложной наукой, которая прошла длительный путь развития не только в России, но и в зарубежных странах. В частности, первые начала источниковедения были заложены античными историками. А уже ранее стали развиваться принципы исторической критики источников. И все же, как в России, так и в зарубежных странах, развитие источниковедения было обусловлено необходимостью анализа достоверности и сбора исторических документов для проведения исторических изысканий и создания фундаментальных исторических трудов.
Главная цель работы – рассмотреть этапы развития источниковедения как науки.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить особенности развития отечественного источниковедения до 18 века.
2. Определить вклад российских ученых 18-19 вв. в развитие источниковедения.
3. Рассмотреть особенности и достижения отечественного источниковедения в 19 веке.
4. Выявить особенности развития отечественного источниковедения в советский период.
5. Рассмотреть основные вехи развития зарубежного источниковедения.
6. Сделать выводы по исследованию.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
- аналитический;
- историографический;
- метод синтеза и систематизации.
Теоретической основой для работы послужила научная и учебная литература, посвященная истории источниковедения, в частности, в которой раскрываются основные этапы развития данной науки, главные достижения и деятельность отдельных персоналий (ученых).
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение и список использованной литературы.
Во введении дается общая характеристика исследования, формулируются его цель и задачи.
Первая глава посвящена становлению и развитию отечественного источниковедения. В частности, особое внимание обращено на деятельность Татищева, Ключевского, Миллера и других ученых, которые непосредственно повлияли на выработку методологии источниковедения.
Вторая глава посвящена зарубежному источниковедению. Здесь внимание обращено на то, что первые традиции источниковедения были заложены еще античными историками. Эпоха Средневековья в развитии источниковедения связана с появлением экзегетики и герменевтики, которые дали возможность становления метода критического анализа исторических документов и источников.
В заключении представлены выводы по исследованию.

Введение 3
Глава 1. Становление и развитие отечественного источниковедения 5
1.1.Развитие источниковедения до 18 века 5
1.2.Развитие отечественного источниковедения в 19 веке 9
1.3.Отечественное источниковедение в конце 19-начале 20 вв. Особенности советского периода в развитии источниковедения 11
Глава 2.Обзор истории развития зарубежного источниковедения 13
2.1.Развитие источниковедения до 20 века 13
2.2.Развитие зарубежного источниковедения в 20 веке 14
Заключение 16
Список литературы 18

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.
1. Понятие источниковедения как науки возникает в результате таких процессов, как сбор, отбор, изучение и систематизация исторических источников. Здесь важно сказать о совпадении хронологии событий развития источниковедения с такими процессами, как зарождение и интерпретация исторических знаний.
2. Научные принципы источниковедения формировались в связи с процессами, которые сопровождали становление исторической науки, политическими процессами, в условиях которых исторические знания развивались, формировалось историческое образование.
3. Исторической источниковедения в качестве специальной дисциплины, обладающей своими объектом, предметом, целями, задачами, методами, историей, теорией, формируется на рубеже 19-20 вв.
4. Процесс формирования методологических принципов исторического источниковедения был связан с влиянием определяющего значения места гуманитарных знаний в системе человеческих ценностей.
5. О зарождении зарубежного источниковедения можно говорить уже с периода античности. Однако, что касается отечественного источниковедения, то здесь начальный этап представлен 9-10 веками, а продолжался он до 18 столетия.
6. Начальный этап развития источниковедения определяется преимущественным практическим и политическим интересом к источнику. И постепенно осуществлялся процесс формирования научного интереса.
7. Большой вклад в развитие основ источниковедения внесли выдающиеся ученые.
8. Если говорить об отечественном источниковедении, то новый этап его развития наступает в 19 веке. Развиваются вспомогательные исторические дисциплины, происходит накопление документального материала. Выдающиеся русские историки усовершенствуют методы и приемы источниковедческого анализа.
9. Рубеж XIX-XX вв. знаменует собой формирование источниковедения как самостоятельной научной дисциплины. Выдающаяся роль в этом деле принадлежит историку А.С.Лаппо-Данилевскому.
10. После 1917 г. изменилась общественно-политическая ситуация в стране. Ученым пришлось работать в новых, часто экстремальных условиях, далеких от традиционных. Завершается создание методологии культурологической истории. В её основе – источниковедческий метод.
11. В годы господства тоталитарного режима развитие получили лишь частные вопросы источниковедения. С началом «оттепели» начался новый этап в источниковедении как науки. В 1960-1970-хгг. сформировалось особое направление, в центре которого находились теоретические проблемы источниковедения.
12. Таким образом, зарубежное источниковедение как наука возникает в результате сбора, отбора, изучения и систематизации исторических источников.
13. Для развития источниковедения большое значение имела активизация в отдельных странах Европы архивного дела и подготовки архивистов.
14. Со второй половины ХIX в. на методологию общественных и естественных наук оказывало влияние позитивистское философское учение, которое рассматривало научное знание только как совокупный результат конкретных специальных наук.

1. Г. Ф. Миллер — выдающийся учёный России XVIII века // «Исторический архив». 2006, № 1.
2. Грицкевич В.П. История и теория источниковедения. http://www.studfiles.ru/preview/1725249/
3. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории / Данилевский И.Н., Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева. М.: РГГУ, 2000. URL: http://window.edu.ru/resource/215/42215
4. Константинов М. В., Константинова Т. А. Археологические исследования Г.Ф. Миллера в Забайкалье // Труды III (XIX) Всероссийского археологического съезда. Т. I. — СПб.-М.-Великий Новгород, 2011.
5. Нечкина М.В. Василий Осипович Ключевский. История жизни и творчества. М., 1974.
6. Фомин В.В. Ломоносов и Миллер: уроки полемики // Вопросы истории. — 2005. — № 8.




Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Данная работа посвящена развитию источниковедения как науки. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку эта наука развивалась в тесной связи с исторической наукой. Благодаря источниковедению стала возможной всесторонняя критика источников, выявление их достоверности. Можно без преувеличения сказать, что исторический источник представляет собой основу любого исторического исследования. Без источниковедения было бы невозможно составить все фундаментальные труды по истории Росси и зарубежных стран.
Источниковедение является достаточно сложной наукой, которая прошла длительный путь развития не только в России, но и в зарубежных странах. В частности, первые начала источниковедения были заложены античными историками. А уже ранее стали развиваться принципы исторической критики источников. И все же, как в России, так и в зарубежных странах, развитие источниковедения было обусловлено необходимостью анализа достоверности и сбора исторических документов для проведения исторических изысканий и создания фундаментальных исторических трудов.
Главная цель работы – рассмотреть этапы развития источниковедения как науки.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить особенности развития отечественного источниковедения до 18 века.
2. Определить вклад российских ученых 18-19 вв. в развитие источниковедения.
3. Рассмотреть особенности и достижения отечественного источниковедения в 19 веке.
4. Выявить особенности развития отечественного источниковедения в советский период.
5. Рассмотреть основные вехи развития зарубежного источниковедения.
6. Сделать выводы по исследованию.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
- аналитический;
- историографический;
- метод синтеза и систематизации.
Теоретической основой для работы послужила научная и учебная литература, посвященная истории источниковедения, в частности, в которой раскрываются основные этапы развития данной науки, главные достижения и деятельность отдельных персоналий (ученых).
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение и список использованной литературы.
Во введении дается общая характеристика исследования, формулируются его цель и задачи.
Первая глава посвящена становлению и развитию отечественного источниковедения. В частности, особое внимание обращено на деятельность Татищева, Ключевского, Миллера и других ученых, которые непосредственно повлияли на выработку методологии источниковедения.
Вторая глава посвящена зарубежному источниковедению. Здесь внимание обращено на то, что первые традиции источниковедения были заложены еще античными историками. Эпоха Средневековья в развитии источниковедения связана с появлением экзегетики и герменевтики, которые дали возможность становления метода критического анализа исторических документов и источников.
В заключении представлены выводы по исследованию.

Введение 3
Глава 1. Становление и развитие отечественного источниковедения 5
1.1.Развитие источниковедения до 18 века 5
1.2.Развитие отечественного источниковедения в 19 веке 9
1.3.Отечественное источниковедение в конце 19-начале 20 вв. Особенности советского периода в развитии источниковедения 11
Глава 2.Обзор истории развития зарубежного источниковедения 13
2.1.Развитие источниковедения до 20 века 13
2.2.Развитие зарубежного источниковедения в 20 веке 14
Заключение 16
Список литературы 18

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.
1. Понятие источниковедения как науки возникает в результате таких процессов, как сбор, отбор, изучение и систематизация исторических источников. Здесь важно сказать о совпадении хронологии событий развития источниковедения с такими процессами, как зарождение и интерпретация исторических знаний.
2. Научные принципы источниковедения формировались в связи с процессами, которые сопровождали становление исторической науки, политическими процессами, в условиях которых исторические знания развивались, формировалось историческое образование.
3. Исторической источниковедения в качестве специальной дисциплины, обладающей своими объектом, предметом, целями, задачами, методами, историей, теорией, формируется на рубеже 19-20 вв.
4. Процесс формирования методологических принципов исторического источниковедения был связан с влиянием определяющего значения места гуманитарных знаний в системе человеческих ценностей.
5. О зарождении зарубежного источниковедения можно говорить уже с периода античности. Однако, что касается отечественного источниковедения, то здесь начальный этап представлен 9-10 веками, а продолжался он до 18 столетия.
6. Начальный этап развития источниковедения определяется преимущественным практическим и политическим интересом к источнику. И постепенно осуществлялся процесс формирования научного интереса.
7. Большой вклад в развитие основ источниковедения внесли выдающиеся ученые.
8. Если говорить об отечественном источниковедении, то новый этап его развития наступает в 19 веке. Развиваются вспомогательные исторические дисциплины, происходит накопление документального материала. Выдающиеся русские историки усовершенствуют методы и приемы источниковедческого анализа.
9. Рубеж XIX-XX вв. знаменует собой формирование источниковедения как самостоятельной научной дисциплины. Выдающаяся роль в этом деле принадлежит историку А.С.Лаппо-Данилевскому.
10. После 1917 г. изменилась общественно-политическая ситуация в стране. Ученым пришлось работать в новых, часто экстремальных условиях, далеких от традиционных. Завершается создание методологии культурологической истории. В её основе – источниковедческий метод.
11. В годы господства тоталитарного режима развитие получили лишь частные вопросы источниковедения. С началом «оттепели» начался новый этап в источниковедении как науки. В 1960-1970-хгг. сформировалось особое направление, в центре которого находились теоретические проблемы источниковедения.
12. Таким образом, зарубежное источниковедение как наука возникает в результате сбора, отбора, изучения и систематизации исторических источников.
13. Для развития источниковедения большое значение имела активизация в отдельных странах Европы архивного дела и подготовки архивистов.
14. Со второй половины ХIX в. на методологию общественных и естественных наук оказывало влияние позитивистское философское учение, которое рассматривало научное знание только как совокупный результат конкретных специальных наук.

1. Г. Ф. Миллер — выдающийся учёный России XVIII века // «Исторический архив». 2006, № 1.
2. Грицкевич В.П. История и теория источниковедения. http://www.studfiles.ru/preview/1725249/
3. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории / Данилевский И.Н., Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева. М.: РГГУ, 2000. URL: http://window.edu.ru/resource/215/42215
4. Константинов М. В., Константинова Т. А. Археологические исследования Г.Ф. Миллера в Забайкалье // Труды III (XIX) Всероссийского археологического съезда. Т. I. — СПб.-М.-Великий Новгород, 2011.
5. Нечкина М.В. Василий Осипович Ключевский. История жизни и творчества. М., 1974.
6. Фомин В.В. Ломоносов и Миллер: уроки полемики // Вопросы истории. — 2005. — № 8.




Купить эту работу

Становление и развитие источниковедения как науки

224 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

22 августа 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.6
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
224 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

РЕФЕРАТ по учебной дисциплине ОП.06 « Документоведение» Тема: Поль ОтлеОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. «БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕТСТВО».БИОГРАФИЯ 4 2. ОСНОВАТЕЛЬ Д

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Реферат

Нижегородские гипюры

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Методика проведения урока по формированию информационной культуры личности в 9-м классе общеобразовательной школы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Собирательная деятельность и формы презентаций национального искусства в музеях КНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Вилла Штук. Особенности музея

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Леонид Леонид об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-01-06
Реферат

Реферат выполнен в срок. Выбранная тема работы раскрыта. Оформление соответствует нормам и стандартам. Спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв asus об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-05-13
Реферат

работа была сделана в срок

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе EkaterinaKonstantinovna 2017-04-29
Реферат

Спасибо Вам! Буду рад помощи в дальнейшем.

Общая оценка 5
Отзыв Оксана об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-04-17
Реферат

Отличная работа. Большое спасибо автору!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Особенности, современное состояние, проблемы и тенденции развития различных видов источников биобиблиографической информации в России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4999 ₽
Готовая работа

Библиотечное обслуживание детей

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИДЕИ ЕДИНОГО БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА СТРАНЫ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
370 ₽
Готовая работа

Повышение роли музеев в гражданско-патриотическом воспитании молодежи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Информационные технологии в школьных библиотеках: современное состояние и использование

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
9900 ₽
Готовая работа

книжка-игрушка: специфика работы редактора

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Разработка программы регулирования организационной культуры МБУК «Централизованная библиотечная система»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Специальные библиотеки как центры реабилитации людей с ограниченными возможностями.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

диплом Библиотечно-информационное обслуживание

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Инновационные формы культурно-досуговой деятельности детской библиотеки

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

«Просветительская деятельность русских книжников и ее значение для развития отечественного книжного дела»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽